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SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
Dr. Gonzalo Remache B. MSc.
Origen de un proyecto de investigación,
cuantitativa, cualitativa o mixta: la idea…
Conocer las fuentes que pueden inspirar
investigaciones científicas, ya sea desde un enfoque
cuantitativo, cualitativo o mixto.
Generar ideas potenciales para investigar desde una
perspectiva científica cuantitativa, cualitativa o mixta.
.
Luis Alvear
La mayoría de las ideas
iniciales son vagas
requieren analizarse con
cuidado para que se
transformen en
planteamientos
en particular en el
proceso cuantitativo
No investigar sobre algún
tema que ya se haya
estudiado a fondo.
Estructurar formalmente la
idea de investigación.
Seleccionar la perspectiva principal
desde la cual se abordará la idea de
investigación.
Temas poco investigados y
poco estructurados
Temas no investigados
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CRITERIOS
PARA GENERAR
IDEAS
Las buenas ideas intrigan,
alientan y estimulan al
investigador de manera
personal
Las buenas ideas de
investigación
pueden servir para
elaborar teorías y
solucionar problemas
Las buenas ideas de
investigación
“no son necesariamente
nuevas, pero sí
novedosas”
Las buenas ideas pueden
servir para generar
nuevas interrogantes y
cuestionamientos
Las buenas ideas
deben de alentar al
investigador, ser
novedosa y servir para
la elaboración de
teorías y la resolución
de problemas.
Con frecuencia, las ideas son
vagas y deben traducirse en
problemas mas concretos de
investigación, para lo cual
requiere una revisión
bibliográfica sobre la idea o
buscar referencias.
Las investigaciones se
originan a partir de ideas, las
cuales pueden provenir de
distintas fuentes y su calidad no
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  • 1. SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Dr. Gonzalo Remache B. MSc.
  • 2. Origen de un proyecto de investigación, cuantitativa, cualitativa o mixta: la idea… Conocer las fuentes que pueden inspirar investigaciones científicas, ya sea desde un enfoque cuantitativo, cualitativo o mixto. Generar ideas potenciales para investigar desde una perspectiva científica cuantitativa, cualitativa o mixta. .
  • 4.
  • 5. La mayoría de las ideas iniciales son vagas requieren analizarse con cuidado para que se transformen en planteamientos en particular en el proceso cuantitativo
  • 6. No investigar sobre algún tema que ya se haya estudiado a fondo. Estructurar formalmente la idea de investigación. Seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordará la idea de investigación.
  • 7. Temas poco investigados y poco estructurados Temas no investigados Temas ya investigados pero menos estructurados y formalizados Temas ya investigados, estructurados y formalizados
  • 8. CRITERIOS PARA GENERAR IDEAS Las buenas ideas intrigan, alientan y estimulan al investigador de manera personal Las buenas ideas de investigación pueden servir para elaborar teorías y solucionar problemas Las buenas ideas de investigación “no son necesariamente nuevas, pero sí novedosas” Las buenas ideas pueden servir para generar nuevas interrogantes y cuestionamientos
  • 9. Las buenas ideas deben de alentar al investigador, ser novedosa y servir para la elaboración de teorías y la resolución de problemas. Con frecuencia, las ideas son vagas y deben traducirse en problemas mas concretos de investigación, para lo cual requiere una revisión bibliográfica sobre la idea o buscar referencias. Las investigaciones se originan a partir de ideas, las cuales pueden provenir de distintas fuentes y su calidad no esta necesariamente relacionada con la fuente de la provienen. CONCLUSIÒN