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NACIMIENTO DE UN PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN
 El inicio de una investigación:
 El tema
 La idea
 Los proyectos de investigación inician con:
 Ideas
 Que deben.
 Ayudar a resolver problemas
 Aportar conocimientos
 Generar interrogantes
 Deben ser:
 Novedosas
 Alentadoras
 Emocionantes
 inspiradoras
 Acercan a realidades:
 Objetivas
 Subjetivas
 Intersubjetivas
 Sus fuentes son:
 Experiencias
 Materiales escritos
 Materiales audiovisuales
 Teorías
 Conversaciones
 Internet
 Ideas de investigación Representan:
El primer acercamiento a la realidad que
se investigará o a los fenómenos, eventos y
ambientes por estudiar.
VAGUEDAD DE LAS IDEAS INICIALES
 La mayoría de las ideas iniciales son vagas y
requieren analizarse con cuidado para que
se transformen en planteamientos más
precisos y estructurados, en particular en el
proceso cuantitativo. Como mencionan
Labovitz y Hagedorn (1981), cuando una
persona desarrolla una idea de investigación
debe familiarizarse con el campo de
conocimiento donde se ubica la idea.
NECESIDAD DE CONOCER LOS ANTECEDENTES
 Para adentrarse en el tema es necesario
conocer estudios, investigaciones y trabajos
anteriores, especialmente si uno no es
experto en tal tema.
 Ayuda a:
 Estructurar más formalmente la idea de
investigación.
CRITERIOS PARA GENERAR IDEAS
 Las buenas ideas intrigan, alientan y excitan
al investigador de manera personal.
 Las buenas ideas de investigación “no son
necesariamente nuevas, pero sí novedosas”.
 Las buenas ideas de investigación pueden
servir para elaborar teorías y solucionar
problemas.
 Las buenas ideas pueden servir para
generar nuevos interrogantes y
cuestionamientos.
RESUMEN
 Las investigaciones se originan a partir de
ideas, las cuales pueden provenir de
distintas fuentes y su calidad no está
necesariamente relacionada con la fuente de
la que provienen.
 Con frecuencia, las ideas son vagas y deben
traducirse en problemas más concretos de
investigación, para lo cual se requiere una
revisión bibliográfica sobre la idea o buscar
referencias. Ello, sin embargo, no impide que
adoptemos una perspectiva única y propia.
 Las buenas ideas deben alentar al
investigador, ser novedosas y servir para la
elaboración de teorías y la resolución de
problemas.
EJERCICIOS
 Revisa una revista, o un libro de tu interés y
deduce dos ideas de investigación.
 Navega por internet y deduce ideas de
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Nacimiento de un proyecto de investigación

  • 1. NACIMIENTO DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
  • 2.  El inicio de una investigación:  El tema  La idea
  • 3.  Los proyectos de investigación inician con:  Ideas  Que deben.  Ayudar a resolver problemas  Aportar conocimientos  Generar interrogantes
  • 4.  Deben ser:  Novedosas  Alentadoras  Emocionantes  inspiradoras
  • 5.  Acercan a realidades:  Objetivas  Subjetivas  Intersubjetivas
  • 6.  Sus fuentes son:  Experiencias  Materiales escritos  Materiales audiovisuales  Teorías  Conversaciones  Internet
  • 7.  Ideas de investigación Representan: El primer acercamiento a la realidad que se investigará o a los fenómenos, eventos y ambientes por estudiar.
  • 8. VAGUEDAD DE LAS IDEAS INICIALES  La mayoría de las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse con cuidado para que se transformen en planteamientos más precisos y estructurados, en particular en el proceso cuantitativo. Como mencionan Labovitz y Hagedorn (1981), cuando una persona desarrolla una idea de investigación debe familiarizarse con el campo de conocimiento donde se ubica la idea.
  • 9. NECESIDAD DE CONOCER LOS ANTECEDENTES  Para adentrarse en el tema es necesario conocer estudios, investigaciones y trabajos anteriores, especialmente si uno no es experto en tal tema.
  • 10.  Ayuda a:  Estructurar más formalmente la idea de investigación.
  • 11. CRITERIOS PARA GENERAR IDEAS  Las buenas ideas intrigan, alientan y excitan al investigador de manera personal.  Las buenas ideas de investigación “no son necesariamente nuevas, pero sí novedosas”.  Las buenas ideas de investigación pueden servir para elaborar teorías y solucionar problemas.  Las buenas ideas pueden servir para generar nuevos interrogantes y cuestionamientos.
  • 12. RESUMEN  Las investigaciones se originan a partir de ideas, las cuales pueden provenir de distintas fuentes y su calidad no está necesariamente relacionada con la fuente de la que provienen.
  • 13.  Con frecuencia, las ideas son vagas y deben traducirse en problemas más concretos de investigación, para lo cual se requiere una revisión bibliográfica sobre la idea o buscar referencias. Ello, sin embargo, no impide que adoptemos una perspectiva única y propia.
  • 14.  Las buenas ideas deben alentar al investigador, ser novedosas y servir para la elaboración de teorías y la resolución de problemas.
  • 15. EJERCICIOS  Revisa una revista, o un libro de tu interés y deduce dos ideas de investigación.  Navega por internet y deduce ideas de investigación.