UTE_ “PROBLEMAS FRECUENTES DEL DESARROLLO: APEGO Y ANSIEDAD”
1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
CARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN
SEGUNDO NIVEL
ASIGNATURA:
PSICOPEDAGOGIA
TUTOR
REMACHE BUNCI MANUEL GONZALO
ALUMNO:
ZAVALA DIAS RODRIGO JAVIER
CAMPUS: SANTO DOMINGO DE LOS
TSACHILAS
2013-2014
3. La madurez psicosocial se logra en los seres
humanos cuando la personalidad esta
consolidada y el individuo es capaz de un
funcionamiento independiente y efectivo
4.
Cada periodo de la vida humana es importa ya son los
hechos, tareas, experiencias y desafíos las que
contribuyen a tener un grado de madures.
6. los sentidos de los niños funcionan desde el
nacimiento.
Crecimiento físico y desarrollo de habilidades .
en el primer año se forman lazos con los padres.
En l segundo año se desarrollo la autoconciencia.
Desarrollo rápido del habla y la comprensión.
7. Niñez temprana 3 a 6 años
Aumenta la fuerza y las
habilidades motoras.
Se aumento el autocontrol
y el cuidado propio.
Existe mas creatividad en
los juegos.
8.
Niñez intermedia 6 a 12 años
Los compañeros cobran
mas importancia
Mejoran la fuerza y la
capacidad atlética
Se incrementa la
memoria y el lenguaje
Se desarrolla el auto concepto y
se afecta la autoestima.
9.
Adolescencia 12 a 20 años
Los cambios físicos son rápidos
y profundos empieza la
madurez reproductiva.
Se desarrollo el pensamiento
abstracto y el empleo del
razonamiento científico.
10. El apego es una conexión emocional con otro
(normalmente la madre) y la necesidad de
dicha conexión es vista como parte
fundamental de la experiencia humana.
12.
- Los signos típicos de la dependencia
- Causas o antecedentes de la dependencia excesiva
- Lineamientos de acción
- Resultados de una buena adaptación en el área
- Resultado de una mala adaptación.