El documento describe el portafolio como una herramienta que permite monitorear el proceso de aprendizaje del estudiante. Ofrece ventajas como proporcionar una visión amplia de lo que el estudiante sabe y puede hacer, y promover la autonomía y pensamiento crítico. También implica desventajas como requerir autodisciplina del estudiante y mucho tiempo del profesor y estudiante. El portafolio guía al estudiante en sus actividades académicas y le permite percibir su progreso, estimulándolo