El documento describe el rol del estudiante en la educación virtual. El estudiante debe ser protagonista de su aprendizaje, demostrar buena organización y realizar trabajos que muestren la adopción de estrategias de estudio. El estudiante virtual debe tener actitud para aprender, construir su propio conocimiento, dominar conceptos, usar TIC, trabajar en equipo y apropiarse de su proceso de formación. La importancia del rol del estudiante virtual radica en aprender de manera diferente adaptándose al tiempo y necesidades mediante nuevas metodologías virtual

1. Rol del estudiante virtual

2. El estudiante en la educación
virtual
● En la educación virtual el estudiante empieza a
adoptar un papel donde es el protagonista de su
aprendizaje, debe demostrar un buen manejo del
tiempo y organización para cumplir con todas las
actividades , además de esto, entrará en un mundo
de mucha investigación y de trabajo grupal
presentando trabajos que reflejan la adopción de
buenas estrategias y hábitos de estudio.

3. Rol del estudiante virtual
● Tener actitud para aprender.
● Ser el constructor de su propio conocimiento.
● Dominio de conceptos.
● Hacer uso de las Tics.
● Trabajo en equipo.
● Apropiación de su proceso de formación.
● Claridad sobre la metodología educativa
institucional.
● Ser creativo y abierto al cambio.

4. Importancia del rol del estudiante
virtual
● La importancia del rol del estudiante virtual se
fundamenta en aprender de una manera diferente,
acoplándose al tiempo y necesidad haciendo así,
que éste se adapte a nuevas metodologías virtuales
donde se debe tener mucha actitud y
responsabilidad sobre lo que se quiere hacer.

5. Diferencia entre metodología
virtual y presencial.
● La diferencia es que la metodología virtual se fundamenta en
enseñar de una manera diferente donde el estudiante se enfoca en
la investigación y exploración de estudios junto a compañeros
virtuales y un orientador encargado de llevar las actividades
propuestas con la ayuda de una plataforma virtual donde todos
interactúan, en cambio, la metodología presencial requiere de un
tiempo de estudio estipulado en un aula de clase donde solo se
comparten ideas de los temas que se están viendo en el momento.

6. Diferencia en la responsabilidad del
estudiante virtual y presencial.
Estudiante virtual Estudiante presencial
Tener actitud de responsabilidad,
compartir su experiencia y
conocimiento.
Solo comparte lo investigado cuando se
realizan actividades de exposición o
debates.
Adquiere diferentes métodos de
aprendizaje.
Solo estudia basado en apuntes de
clases.
Aprende de forma colaborativa, es
investigativo, el aprendizaje es flexible.
Aprende lo explicado en clase y las
actividades se desarrollan de acuerdo a
este mismo conocimiento.
El aprendizaje es personalizado Garantiza poca formación
personalizada por la cantidad de
estudiantes en un curso.

7. Diferencia en la formación virtual y presencial.
Educación virtual Educación presencial
Utiliza espacios virtuales o
plataformas
Utiliza salones de clase y espacios
presenciales..
El alumno es un simple receptor
pasivo de esos conocimientos,
El Docente es un facilitador virtual que
guia al alumno en la obtensión de
dicho aprendizaje
El alumno es el centro del
proceso de aprendizaje.s.
El docente transmite
conocimientos
.No existen horarios establecidos, ya
que el alumno estudia cuando dispone
de tiempo. Es más económico
(tiempo y dinero) y el lugar de estudio
puede ser cualquier espacio.
El horario está establecido: hay
un inicio y un final clase. Por lo
general el docente no atiende
consultas es horarios diferentes a
éste.

8. Recomendaciones para un trabajo
eficiente del estudiante virtual.
● Ir mas allá de los documentos dados por el facilitador.
● Tener una comunicación fluida.
● Tener un espíritu investigativo y participativo.
● Participar activamente en los foros constantemente.
● Respetar la opinión de los demás y responder con argumentos.

9. Animo ¡que con una buena actitud podremos lograr nuestros
objetivos como estudiantes virtuales, unidos compartiremos
ideas nuevas entre todos para que se nos haga mas
interactivo esta metodología de estudio.

10. REALIZADA POR
DIANA TOBON
DANIELA HENAO