El e-learning ofrece varias ventajas como facilidad de acceso desde cualquier lugar, compatibilidad con otras actividades, y la posibilidad de reducir los tiempos de aprendizaje en un 40-60%. También proporciona mayor flexibilidad sin necesidad de programar clases, e incorporar actualizaciones en cualquier momento.

1. E-LEARNING Y M-LEARNING
YULLY ELIANA TORRES
COD 200721722
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y
TECNOLOGICA

2.  Facilidad de acceso. El hecho de que el empleado pueda seguir
cualquier curso de e-learning, necesitando para ello
generalmente sólo un terminal con conexión a Internet y el
Internet Explorer.
El e-learning es compatible con muchas otras actividades, casi
de manera simultánea -trabajo, ocio, etc.-, pues basta sólo con
acceder al ordenador en cualquier momento y, por otra parte,
detener la formación cuando se desee.
 Reducción de los tiempos de aprendizaje. Según estudios
empíricos llevados a tal efecto, se ha comprobado que los
tiempos de aprendizaje pueden ser reducidos entre un 40% y
60% si se ofrecen soluciones de e-learning.
Mayor flexibilidad. El e-learning ofrece una mayor flexibilidad
respecto al método convencional de la clase en el aula pues no es
necesario el estar programando cada vez la logística que
conlleva cualquier otra acción de formación.
 En los cursos de e-learning se puede incorporar cualquier
modificación en cualquier momento, y el empleado puede
acceder a información siempre actualizada, sistema que es
prácticamente impensable en la formación convencional.

3.  Posibilidad de aprender y de educar a través de
dispositivos actuales .
 Posibilidad de aprender desde casi cualquier lugar
remoto del mundo.
 Capacidad que tiene para educar de una forma mas
divertida de los que seria la clase en el aula.
 Requiere responsabilidad .
 teorías del constructivista de aprender.

4.  La falta de ejemplos de mejores prácticas.
 La falta de soporte y experiencia.
 La falta de comprensión y visión acerca del
E-Learning.
 La falta de recurso humano y aceptación
por parte del usuario.
 Organizaciones y procesos tradicionales.
 La falta de de habilidad por parte de
profesores e instructores, aunada a una
actitud negativa.

5.  Carencia de las habilidades Bien-En
desarrollo de Metacognitive
 Pantallas pequeñas e información que tiene
acceso de la dificultad del Web
 Altos Costes
 Desafíos a la seguridad del dispositivo y de
sus datos

6. COMCEL
TIGO
MOVISTAR
EBSA
TELECOM