El documento describe las ventajas y alcances del e-learning. El e-learning permite a los usuarios controlar sus propios horarios de aprendizaje, es una alternativa para aquellos que trabajan y estudian, y elimina barreras espaciales y temporales al permitir el aprendizaje desde cualquier lugar y momento a través de dispositivos móviles. Además, facilita la simulación virtual, el intercambio de ideas y la actualización constante de contenidos.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
1. VENTAJAS Y ALCANCES DEL
E-LEARNING
El usuario puede manejar los horarios, es un medio
completamente autónomo.
Constituye una propuesta de formación que
contempla su implementación predominantemente
mediante Internet, haciendo uso de los servicios y
herramientas que esta tecnología provee.
Es una alternativa para aquellos que combinan
trabajo y actualización, ya que no es necesario
acudir a un aula permanentemente.
2. Excelente herramienta que puede ayudar a los
usuarios no solo a aprender conceptos nuevos sino
también a afianzar conocimientos y habilidades,
aumentado así la autonomía y la motivación de los
estudiantes por diferentes temas.
Inmersión práctica en un entorno Web 2.0
Eliminación de barreras espaciales y temporales
(desde su propia casa, en el trabajo, en un viaje a
través de dispositivos móviles, etc.). Supone una
gran ventaja para empresas distribuidas
geográficamente.
3. Prácticas en entornos de simulación virtual, difíciles
de conseguir en formación presencial, sin una gran
inversión.
Gestión real del conocimiento: intercambio de
ideas, opiniones, prácticas, experiencias.
Enriquecimiento colectivo del proceso de
aprendizaje sin límites geográficos.
Actualización constante de los contenidos
(deducción lógica del punto anterior).
Mary Delhi Rivera Kuri
Rosalinda Labastida Rojas
Ana Isabel Becerra Palestino
Gisela Corona Campos