El documento describe algunas desventajas del aprendizaje móvil (m-learning), incluyendo que los dispositivos móviles tienen pantallas pequeñas que dificultan la navegación e interacción, los costos de acceso a la red son altos, y es menos propenso al trabajo colaborativo que otros métodos de aprendizaje. También señala que se necesita el uso exclusivo de un dispositivo móvil y que la disposición de las personas a aprender en diferentes entornos puede variar.

1. DESVENTAJAS
DE
M LEARNING

2. DESVENTAJAS
 Los dispositivos móviles computacionales presentan problemas
asociadas a la usabilidad ya que tienen pantallas pequeñas
 La navegación es limitada. Algunos teléfonos móviles tienden a
ser demasiado compactos, lo que repercute en que se tengan
 dificultades al interactuar con ellos.
 Los costos de acceso a la red son altos.
 Es menos trabajo colaborativo
 Se necesita uso exclusivo de dispositivo móvil
 Disposición de las personas a aprender en un parque, una
cafetería o dentro de un avión, y en que grado.

3. REFLEXION
Concluimos reflexionando que el futuro del aprendizaje móvil en la
educación se debe apoyar en el desarrollo de tecnologías
enfocadas hacia el aprendizaje, en la identificación de las tareas
educacionales apropiadas donde se añada valor agregado al
proceso educativo y en el aprovechamiento de las características de
acceso ubicuo a los recursos que proporcionan los dispositivos
móviles, para que, junto a los modelos tradicionales, se puedan
ofrecer formas atractivas, flexibles e innovadoras de aprendizaje.

4. INTEGRANTES:
* ANA ISABEL BECERRA PALESTINO
*ROSALINDA LABASTIDA ROJAS
*MARY DELHI RIVERA KURI
*GISELA CORONA CAMPOS