Este documento presenta varias actividades para niños que viajan a Ribadesella como pasatiempos para días de lluvia. Incluye juegos como rompecabezas, pasapalabra, sopa de letras y laberintos, así como páginas para colorear relacionadas con la cultura e historia local. El objetivo es que los niños se diviertan y aprendan sobre Ribadesella.
Falta muy poco para Luditools 1,2 y 3 de junio 2018Javier Russo
Luditools es el primer Game Camp para jugar en serio a realizarse en el Rancho el Añil cajón del Maípo este 1 2 y 3 de junio próximos. Es como su nombre lo indica, un “campamento lúdico”, un retiro para desarrollar tu creatividad en la facilitación de aprendizajes. Visto de otra manera , también es una oportunidad para generar redes colaborativas , encontrar aliados, partners , socios de proyectos , son tres días de creatividad personal, profesional y organizacional, una fiesta de 2 sesiones simultáneas, presentadas por líderes de facilitación de aprendizajes de Chile. En Luditools Game Camp 2018 , alrededor de 40 personas se ven inmersas en un amplio rango de perspectivas en la práctica de la facilitación de aprendizajes a través de metodologías lúdicas, aprendizaje experiencial y aprendizaje basado en juegos y el pensamiento estructurado, además de eventos nocturnos, sesiones de diálogo, música, Game night, solo por el hecho de divertirnos . Luditools game camp funciona con facilitadores asociados y no busca tener utilidades sino sólo ser autosustentable y contribuir a abrir caminos a las metodologías lúdicas y los juegos serios en el mundo organizacional, educacional y comunitario.
www.luditools.cl
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
2. 2
Presentación
Hola chicos ychicas, bienvenidosa Ribadesella.
Somosungrupo de estudiantesquehemos pensado
en vosotros,viajerospequeños.
Queremos quelo paséis en grandey descubráis todas
las actividades quepodéis haceren nuestropueblo.
Hemoscreado paravosotrosunapáginaweb.
http://iesavelina.wixsite.com/viaje-con-
nosotros
Además, para esos días de lluvia, os dejamos este cuadernillo de pasatiempos.
Esperamos que seais felices y recordad que…
VIAJAR CON
5. 5
Pasapalabra
A: empieza por la a, postre típico asturiano.
B: empieza por b, los ves en el muelle.
C: empieza por c, allí vive Dino.
D: empieza por d, ¿Qué animal es nuestra mascota?
E: contiene la e, instrumento que utilizan los piragüistaspara avanzar.
F: empieza por f, las haces como recuerdo cuando vasde viaje.
G: empieza por g, ¿cuál es el paseo en el cual está la historia mitológica?
H: empieza por H, fruto de las higueras asturianas.
I: empieza por I, dueños de lasfamosas casas del paseo de la playa.
J: empieza por J, mes en el que se realizan los conciertos de jazzen Ribadesella
K: contiene la K, monopatín, en la Plaza de Abastos hayuna pista para practicar con él.
L: empieza por L, sitio donde se subasta el pescado, en Ribadesella hayuna.
M: empieza por M, fruta con la que se hace la bebida típica asturiana.
6. 6
N: ejercicio que haces en el agua,cuando vasa la playa.
Ñ: contiene la ñ, tipo de pastel relleno salado hecho en Asturias con harina de maíz
O: empieza por o, si te gusta surfear, las coges.
P: empieza por p, para bajarel Sella, necesitas una.
Q: contiene la q, lugar para jugar, en el Paseo del Malecón hayuno.
R: empieza por r, en el polideportivo puedes jugarcon ellas.
S: empieza por s, río de Ribadesella.
T: empieza por t, se hacen con harina de maíz.
U: empieza por u, fruto de la vid.
V: empieza por v, animaltípico de Asturias.
W: empieza por w, deporte con balón en el agua.
X: contiene la x, arte de hacer figuritas con papel.
Y: contiene la y, la de Ribadesella se llama Santa Marina.
Z: empieza por z, en verano, los tomamos para refrescarnos.
7. 7
Aprendemos inglés. Sopa de
letras
Tienes que buscartodoslos nombresde deportes que aparecen alfinal
J V G G K B R K A R A T E T J
S O N N D P A Q K O Y O A B U
C L I I Z C D S F L M B A O D
I L T L Y G Y O K L L E M W O
B E A C H V O L L E Y B A L L
O Y K Y V T S L T R T N X I C
R B S C B I S E F B X B E N A
E A S A N C N F X L S Z A G T
A L L N G N I L I A S J A L H
N L E W I L L A B D N A H G L
S T E S V B A D M I N T O N E
W I N D S U R F I N G C A I T
C A N O E I N G N G I L V I I
S C I T S A N M Y G Z J W K C
G N I D I R E S R O H X X S S
AEROBICS ATHLETICS BADMINTON
BASKETBALL BEACHVOLLEYBALL BOWLING
CANOEING CYCLING FOOTBALL
GOLF GYMNASTICS HANDBALL
HORSERIDING JUDO KARATE
8. 8
Sports Puzzle 2
ROLLERBLADING SAILING SKATING
SKIING SURFING TABLETENNIS
TENNIS VOLLEYBALL WINDSURFING
G B T O S I N N E T E L B A T
N E V O L L E Y B A L L O A P
I A B S X G K L P G B J T Z R
F C A G W Y Y C L O N H U O G
R H D G Q I N M W A L I L D O
U V M S N S M L N E B L I L O
S O I C X I I M T A E D L K G
D L N I Y N D I I R S A N N S
N L T B G C C I B N B T I A A
I E O O N S L L R T G L I F H
W Y N R I K A I E E I F L C G
K B G E V D B K N A S O V X S
P A X A I H S X S G G R O E A
W L G N D A L L A B T O O F U
K L G J B C A N O E I N G H Z
9. 9
Laberintos
Ayuda a Lino: tiene que ir a Ribadesella y encontrar su cámara de fotos
AEROBICS ATHLETICS BADMINTON
BASKETBALL BEACHVOLLEYBALL BOWLING
CANOEING CYCLING DIVING
FOOTBALL GOLF GYMNASTICS
HANDBALL HORSERIDING JUDO
ROLLERBLADING SAILING SKIING
SURFING SWIMMING TABLETENNIS
TENNIS VOLLEYBALL WINDSURFING
11. 11
Colouring pages / Páginas para colorear
These drawings are all related to Ribadesella. Colour them to your liking.
Todos estos dibujos están relacionados con Ribadesella. Coloréalos a tu gusto.
24. 24
THE OCTOPUS
Circletheodd numbers ofoctopustentacles /Rodea losnúmeros impares de lostentáculos del
pulpo.Then, ifyou want,paint it/ Luego, si quieres, píntalo
Ayuda a Clara
Colores
25. 25
Who are they? Cirlcle them with the secondary colors.
¡Hola amigos! Soy Llámpara, la lapa y estoy buscando a mis amigos, quetienen los colores
primarios en sus conchas. / ¿Quiénes son? Rodéalos con los colores secundarios.
Busca las diferencias
(Paneles de Mingote)
28. 28
The mackerel.
La caballa.
- Our friend the mackerel is lost, try to help her please.
Nuestra amiga la caballa está perdida, intenta ayudarla por favor.
29. 29
Esperamos que te hayas divertido
con nuestras actividades
Hasta la próxima.
