3. Unidades de Investigación
I de I
Centros de Investigación
Núcleos de Investigación
Líneas de Investigación
4. Integrantes de las
Unidades de Investigación
Docentes Investigadores de la UPEL
Investigadores de otras instituciones
Estudiantes de pregrado y postgrado
Personal técnico y administrativo
5. Creación de la Unidad de Investigación
• Reunión de investigadores con el propósito de
crear la unidad. Acta de creación.
• Se organiza el expediente de acuerdo con:
a) Acta de creación de la unidad de
investigación
b) Reglamento de la unidad de investigación
c) Ficha académica de los investigadores,
estudiantes y personal técnico adscrito a la
unidad de investigación
• Cartas de adhesión de los integrantes de la
unidad
• Nombramiento del Coordinador de la unidad
7. Líneas de Investigación
Resolución 200302150
Investigación Pedagógica Formación Docente
Coordinadora: Dra. Faviola Escobar Coordinador: Msc. Douglas Izarra
Investigadores adscritos: Investigadores adscritos Dr. Adrián
Especialista, Profesora Mariela Contreras, Víctor Díaz Quero,
Silva de Toledo, Iris Useche, Rita Especialista Rosario Ramírez de
Mora de Dukón , Thamara Sánchez,. Freddy Rico, Douglas
Useche. Licenciado Christian Izarra, Felix Becerra, Nelsy
Sánchez Del Mar Zully Parra de Carrillo de Arellano, Especialista
Colmenares, Nancy del Mar, Arely Nancy Escobar de Duque, Isabel
Díaz, Miriam Sánchez, Daysi Calderón y Especialista María
Vargas, Héctor Salcedo, María Salvatierra. Estudiantes Josefa
Tortolero, Mayelli Sánchez, Lídimo Molina, Héctor Belén Nerlandy
Chacón, José Cristancho, Ana González
Vivas, Ender Rodríguez
8. Núcleo de Investigación Educativa
“Georgina Calderón”
Objetivos del Núcleo Actividades propuestas
• Desarrollar proyectos de
Promover el desarrollo de una investigación
cultura investigativa
• Asesorar a los estudiantes de
Estudiar y presentar soluciones en pregrado y postgrado
relación con los problemas
• Promover actividades de
educativos de la comunidad, la extensión académica
región y el país
• Participar en eventos de
Contribuir con la formación de investigación regionales,
docentes investigadores en la nacionales e internacionales
universidad • Promover eventos de
investigación
Constituir una referencia
académica para el desarrollo del • Realizar publicaciones
pregrado y postgrado en el IMPM
14.
Nº Proyecto Responsable Condición
1 Enseñanza de la Ciencias en el Nivel Profesor Titular UPEL. Coordinador de
de Educación Media, Diversificada y Víctor Díaz Quero Investigación Núcleo Táchira
Profesional en el Estado Táchira
La organización escolar y su Profesora de pregrado y postgrado
2
incidencia en la práctica pedagógica Nancy Escobar Núcleo Táchira. Especialista
Educación Básica
Coordinador de Secretaria. Núcleo
3 Geografía, formación docente y Douglas Izarra Táchira. Magíster Scentiae Enseñanza
exclusión social. de la Geografía (ULA)
4 Investigación en el aula desde Rosario Ramírez de Coordinadora de Docencia. Núcleo
Didáctica de Procesos Sánchez Táchira. Especialista Educación Básica
Dificultades de los estudiantes de la
5 UPEL postgrado en la construcción Adrián Contreras Dr. en Educación (UPEL) Profesor de
de textos académicos pregrado y postgrado
Sentido y pertinencia de la Coordinador de Secretaria. Núcleo
6 investigacion en los estudios de Douglas Izarra Táchira. Magíster Scentiae Enseñanza
postgrado Faviola Escobar de la Geografía (ULA)
Coordinadora de Postgrado
Dra. en Educación
7 La formación docente en el Táchira Douglas Izarra Coordinador de Secretaria. Núcleo
19471997 Táchira. Magíster Scentiae Enseñanza
de la Geografía (ULA)
19. Publicaciones
1. Revista Sinopsis (2003) UPELIMPM. La investigación en los
estudios de postgrado. Douglas Izarra
2. Revista Acción Pedagógica (2004) ULA. Activación de estructuras
cerebrales. Adrián Contreras
3. Revista Telos (2004) URBE. Teoría emergente en la construcción
del saber pedagógico. Víctor Díaz Q.
4. Revista Maestros (2004) ULA. Un proceso vital, la respiración,
experiencia pedagógica. San Cristóbal: Editorial Bermúdez. Nancy
Escobar
5. Revista Candidus (2002). ¿La evaluación un acto de justicia?
Valencia: Cerined. María Salvatierra
6. Revista Laurus (2006). Ética en la formación docente. Douglas
Izarra
7. Revista Laurus (2006). Formación docente, Práctica pedagógica y
Saber pedagógico. Víctor Díaz Quero
8. Revista perspectivas educacionales (UMCE, Chile) (2007) El saber
pedagógico una opción para investigarlo
20. Formación de investigadores
Tutorías: pregrado, postgrado, trabajos libres
Participación en eventos
3. V Encuentro Suramericano de Educación Infantil. Formando bases
desde la escuela. Conferencia El Aprendizaje emocional alternativa de
éxito personal y social. Cali Mayo de 2005. Nancy Escobar.
4. V Jornada Nacional de Geografía y Docencia Investigación y formación
docente. UPEL IPB. 2005 Douglas Izarra.
5. Jornada de Investigación Barinas 2005. Adrián Contreras, Isabel
Calderón, Nancy Escobar, Rosario Ramírez, Douglas Izarra y Víctor
Díaz
6. Encuentro Internacional “El conocimiento que educa” KIPUS. UPN.
Bogotá. 2005 Víctor Díaz.
7. X Jornada de Investigación Instituto Pedagógico “Rafael Alberto
Escobar Lara” Octubre 2005.
8. XVIII encuentro Nacional y IV Internacional de Investigadores en
Educación. Santiago de Chile, Noviembre 2005
9. I Congreso de Geografía Social. Luz. 2005. Douglas Izarra
21. Participación en Eventos
20062007
• Congreso de Investigación en Educación UPEL 2006. Barquisimeto.
Douglas Izarra, Nelsy Carrillo, Adrián Contreras, Rosario Ramírez y
Víctor Díaz Quero
• I Congreso Internacional de Educación Investigación y Formación
Docente. Medellin 2006. Nelsy Carrillo, Nancy Escobar, Isabel
Calderón y Víctor Díaz Quero
• IV Encuentro de Kipus en Porlamar Octubre 2006. Douglas Izarra,
Nelsy Carrillo, Nancy Escobar y Víctor Díaz Quero
• IV Congreso Nacional y II Internacional de Investigación Educativa.
Universidad del Comahue. Argentina 2007. Víctor Díaz Quero
• Congreso Internacional sobre Nuevas Tendencias del profesorado.
Evento Internacional Geoaméricas. Chile 2007. Douglas Izarra
22. Organización de Eventos
Conferencia en el Seminario
“Nuestra Señora del Buen
Consejo”
Conferencia: La Formación
docente en Venezuela: Dilemas
y posibilidades