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ACTIVIDAD 1: VIDA MUERTE Y TRASCENDENCIA
          EN LA ANTIGUA GRECIA

                                     Heráclito
(Éfeso, hoy desaparecida, actual Turquía, h. 540 a.C.-Éfeso, id., h. 470 a.C.) Filósofo
griego. Muy poco se sabe de la biografía de Heráclito de Éfeso, apodado el Oscuro por
el carácter enigmático que revistió a menudo su estilo, como testimonia un buen número
de los fragmentos conservados de sus enseñanzas.

Las enseñanzas de Heráclito, según Diógenes Laercio, quedaron recogidas en una obra
titulada De la naturaleza, que trataba del universo, la política y la teología –aunque
probablemente esta subdivisión la introdujera una compilación alejandrina de los textos
de Heráclito–, pero lo que ha llegado hasta nosotros de su doctrina se encuentra en
forma fragmentaria y sus fuentes son citas, referencias y comentarios de otros autores.

El desprecio de Heráclito por el común de los mortales concordaría con sus orígenes,
pues parece cierto que procedía de una antigua familia aristocrática, así como que sus
ideas políticas fueron contrarias a la democracia de corte ateniense y formó, quizá, parte
del reducido grupo, integrado por nobles principalmente, que simpatizaba con el rey
persa Darío, a cuyos dominios pertenecía Éfeso por entonces, contra la voluntad de la
mayoría de sus ciudadanos. A estos últimos, en cualquier caso, no debió de apreciarlos
en demasía, y Heráclito los colmó de improperios cuando expulsaron de la ciudad a su
amigo Hermodoro.

A tenor de lo que se desprende de los diversos fragmentos, Heráclito explicó la práctica
totalidad de los fenómenos naturales, atribuyendo al fuego el papel de constituyente
común a todas las cosas y causa de todos los cambios que se producen en la naturaleza.
La importancia que concedió a la afirmación de que todo está expuesto a un cambio y
un flujo incesantes, seguramente fue exagerada por Platón, quien contribuyó de manera
decisiva a perpetuar la imagen del filósofo efesio como exponente de un relativismo
radical.

El universo de Heráclito está, ciertamente, formado por contrarios en perpetua
oposición, lo cual es condición del devenir de las cosas y, al mismo tiempo, su ley y
principio; pero los contrarios se ven conducidos a síntesis armónicas por el logos,
proporción o medida común a todo, principio normativo del universo y del hombre que,
en varios aspectos, resulta coextensivo con el elemento cósmico primordial, el fuego,
por lo que algunas interpretaciones los identifican. Cada par de opuestos es una
pluralidad y, a la vez, una unidad que depende de la reacción equilibrada entre ambos;
el equilibrio total del cosmos se mantiene merced a la interacción sin fin entre los
opuestos, garantía de que el cambio en una dirección acabará por conducir a otro
cambio en la dirección contraria.

                                       Platón
Filósofo griego (Atenas, 427 - 347 a. C.). Nacido en el seno de una familia aristocrática,
abandonó su vocación política por la Filosofía, atraído por Sócrates. Tras la muerte de
Sócrates (399 a. C.), se apartó completamente de la política; no obstante, los temas
políticos ocuparon siempre un lugar central en su pensamiento, y llegó a concebir un
modelo ideal de Estado. Viajó por Oriente y el sur de Italia, donde entró en contacto con
los discípulos de Pitágoras; luego pasó algún tiempo prisionero de unos piratas, hasta
que fue rescatado y pudo regresar a Atenas.

Allí fundó una escuela de Filosofía en el 387, situada en las afueras de la ciudad, junto
al jardín dedicado al héroe Academo, de donde procede el nombre de Academia. La
Escuela, una especie de secta de sabios organizada con sus reglamentos, residencia de
estudiantes, biblioteca, aulas y seminarios especializados, fue el precedente y modelo de
las modernas instituciones universitarias.

En ella se estudiaba y se investigaba sobre todo tipo de asuntos, dado que la Filosofía
englobaba la totalidad del saber, hasta que paulatinamente fueron apareciendo -en la
propia Academia- las disciplinas especializadas que darían lugar a ramas diferenciadas
del saber, como la Lógica, la Ética o la Física. A diferencia de Sócrates, que no dejó
obra escrita, los trabajos de Platón se han conservado casi completos y se le considera
por ello el fundador de la Filosofía académica (a pesar de que su obra es
fundamentalmente un desarrollo del pensamiento socrático). La mayor parte están
escritos en forma de Diálogos, como los de La República, Las Leyes, El Banquete,
Fedro o Fedón.

El contenido de estos escritos es una especulación metafísica, pero con evidente
orientación práctica. El mundo del verdadero ser es el de las ideas, mientras que el
mundo de las apariencias que nos rodean está sometido a continuo cambio y
degeneración. Igualmente, el hombre es un compuesto de dos realidades distintas unidas
accidentalmente: el cuerpo mortal (relacionado con el mundo sensible) y el alma
inmortal (perteneciente al mundo de las ideas, que contempló antes de unirse al cuerpo).
Este hombre dual sólo podría conseguir la felicidad mediante un ejercicio continuado de
la virtud para perfeccionar el alma; y la virtud significaba, ante todo, la justicia,
compendio armónico de las tres virtudes particulares, que correspondían a los tres
componentes del alma: sabiduría de la razón, fortaleza del ánimo y templanza de los
apetitos. El hombre auténtico será, para Platón, aquel que consiga vincularse a las ideas
a través del conocimiento, acto intelectual -y no de los sentidos- consistente en que el
alma recuerde el mundo de las ideas del cual procede.

Sin embargo, la completa realización de este ideal humano sólo puede realizarse en la
vida social de la comunidad política, donde el Estado da armonía y consistencia a las
virtudes individuales. El Estado ideal de Platón sería una República formada por tres
clases de ciudadanos -el pueblo, los guerreros y los filósofos-, cada una con su misión
específica y sus virtudes características: los filósofos serían los llamados a gobernar la
comunidad, por poseer la virtud de la sabiduría; mientras que los guerreros velarían por
el orden y la defensa, apoyándose en su virtud de la fortaleza; y el pueblo trabajaría en
actividades productivas, cultivando la templanza.

Las dos clases superiores vivirían en un régimen comunitario donde todo (bienes, hijos
y mujeres) pertenecería al Estado, dejando para el pueblo llano instituciones como la
familia y la propiedad privada; y sería el Estado el que se encargaría de la educación y
de la selección de los individuos en función de su capacidad y sus virtudes, para
destinarlos a cada clase. Platón intentó plasmar en la práctica sus ideas filosóficas,
aceptando acompañar a su discípulo Dión como preceptor y asesor del joven rey
Dionisio II de Siracusa; el choque entre el pensamiento idealista del filósofo y la cruda
realidad de la política hizo fracasar el experimento por dos veces (367 y 361 a. C.).

Sin embargo, las ideas de Platón siguieron influyendo -por sí o a través de su discípulo
Aristóteles- sobre toda la historia posterior del mundo occidental: su concepción
dualista del ser humano o la división de la sociedad en tres órdenes funcionales serían
ideas recurrentes del pensamiento europeo durante siglos.

                                    Aristóteles
(Estagira, 384-Calcis, 322 a.J.C.) Filósofo griego. Hijo del médico real de Macedonia,
estuvo veinte años en la Academia de Platón, primero como discípulo y luego como
investigador y como tutor. Candidato a ser el sucesor del maestro, se afirma (aunque es
dudoso) que quedó despechado por el nepotismo de la elección de Espeusipo y marchó
a Assos (Asia Menor), donde escribió su diálogo Sobre la filosofía (la «carta de Assos»)
y fundó un centro de estudio bajo la protección de su amigo Hermias, gobernador de
Atarnea, con una de cuyas parientes, llamada Pitias, se casó.

Muerto Hermias (capturado y crucificado por el sátrapa Mentor), partió hacia Lesbos
como huésped de Teofrasto; fiel a la amistad, compuso la Oda a la virtud, en memoria
de Hermias y por la que veinte años después sus enemigos intentaron procesarle por
impiedad.

Aristóteles se había trasladado mientras tanto, de nuevo, a Atenas y había fundado el
Liceo, donde enseñaba paseando (de ahí el nombre de escuela «peripatética»), seguía
sus investigaciones y análisis de datos, correspondientes a los más diversos campos
(arte dramático, constituciones políticas, deportes olímpicos, zoología), y elaboraba una
veintena de obras.

Escondidas en una bodega -para protegerlas de los proveedores de Pérgamo-, sus obras
fueron olvidadas, descubiertas por azar, ordenadas y editadas por Andrónico de Rodas
en la Roma de Cicerón, redescubiertas como totalidad en la Edad Media por los árabes,
cristianamente interpretadas (bautizadas) por los tomistas y neoescolásticos, relegadas
por los modernos y, por último, definitivamente rehabilitadas a partir de Hegel.

De ellas, la tradición ha recogido con el nombre de Órganon las obras de lógica:
Categorías, De la interpretación, Primeros y Segundos analíticos, Tópicos y
Refutaciones de los sofismas. Además de la Retórica, de la Poética (en parte) y de
Sobre el alma, la «antropología» de Aristóteles comprende la Ética a Eudemo, la Ética
a Nicómaco, la Política y la Constitución de Atenas. Sus obras sobre la naturaleza son:
Del cielo, De la generación y corrupción, los Meteoros, la Mecánica, De las partes de
los animales, De la generación de los animales, Sobre el caminar, Sobre el movimiento,
etc.
FILOSOFO            VIDA                       MUERTE                    TRASCENDENCIA
            La vida sigue a la          La muerte de uno es             Mantiene la idea de una
            muerte como la muerte       siempre la vida de otro.        trascendencia divina y
            sigue a la vida.            La muerte es la mutación de     absoluta.
            Lo mortal y lo eterno se    estado.                         La interpretación tradicional de
            comportan                   La vida sigue a la muerte       Heráclito se guía por dos
            recíprocamente como         como la muerte sigue a la       tesis: Todo fluye y nada
            vida, la vida del mortal    vida.                           permanece. La unidad de los
            es muerte del inmortal y    La muerte es un reposo          contrarios.
Heráclito   viceversa.                  Cuando el hombre vive la        Esta interpretación se hace
            Si la vida no fuera la      muerte del Dios, un Dios        contrastar habitualmente con
            muerte, sus actividades     muere la vida del hombre y      una interpretación de
            serian entonces             viceversa.                      Parménides según la cual éste
            intolerablemente                                            habría defendido la unidad e
            desvergonzadas.                                             inmovilidad del ente, por lo
                                                                        que Heráclito habría afirmado
                                                                        que no hay tal “ser”, sino sólo
                                                                        el puro devenir. Heráclito
                                                                        afirmó que sólo hay
                                                                        movimiento y que no hay ser,
                                                                        que no hay determinaciones
                                                                        fijas.



            El alma en Platón es el     La muerte es la separación      Trascendencia (de las ideas):
            eje y centro de la vida     del alma y del cuerpo ya        Simbólicamente Platón
            del hombre. Esta alma       que es necesaria para           expresa la trascendencia de
            es tripartita, es decir,    cumplir plenamente el acto      las ideas diciendo que su
            dentro del alma hay tres    filosófico de búsqueda de la    lugar es el “hiper uranós” (más
            funciones o partes:         verdad! Su planteamiento        allá del cielo) y esto significa
            intelectual o racional,     es tanto más sorprendente       que las ideas no proceden ni
            pasional o irascible y      cuanto más sencillos son        se agotan en el mundo de las
            apetitivo o                 sus términos: la verdad se      cosas. Las idas son
            concupiscible.              consigue en la muerte.          trascendente porque son
                                        Morir no es otra cosa que       realidades de la razón (alma)
                                        pensar en la vida (mortal en    que sobre pasan lo concreto a
                                        que vivimos. El saber que       lo que las explicó. Así por
 Platón                                 vas a morir es lo que hace      ejemplo al decir que una cosa
                                        que tu vida sea única e         es bonita, lo que se está
                                        irrepetible. Todas las tareas   expresando es una
                                        y empeños que hacemos o         manifestación de la belleza, la
                                        ponemos en nuestra vida lo      belleza ideal (idea de belleza).
                                        utilizamos para resistir ante
                                        la muerte. Es la conciencia
                                        de la muerte la que
                                        convierte la vida en un
                                        asunto muy serio para cada
                                        uno.

                                        Cuando la muerte se
                                        precipita sobre el hombre, la
                                        parte mortal se extingue;
                                        pero el principio inmortal se
                                        retira y se aleja sano y
                                        salvo.


            Aristóteles distingue
            tres formas de alma y
                                        La muerte es un hecho.          La trascendencia
            por lo tanto tres formas
            de vida:                    Y aquí está el origen de        respecto del yo; con
            *Alma vegetativa, propia    la confusión y de algo          rigor, respecto de mí.
            de los vegetales, cuyas     más. El hecho es lo             Todo aquello en que me
            funciones                   que está hecho, y no            encuentro, con lo que
            fundamentales son la
                                        se puede deshacer. Se           tengo que habérmelas, y
            nutrición, el crecimiento
            y la reproducción.          entiende: lo que no se          que es distinto de mí, me
            *Alma sensitiva, propia     puede deshacer con              trasciende en este
            de los animales, que        nuestras opiniones.             sentido. Vivir es estar en
            además de cumplir las       Aunque cambien y
Vida muerte y trascendencia en la antigua grecia

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Vida muerte y trascendencia en la antigua grecia

  • 1. ACTIVIDAD 1: VIDA MUERTE Y TRASCENDENCIA EN LA ANTIGUA GRECIA Heráclito (Éfeso, hoy desaparecida, actual Turquía, h. 540 a.C.-Éfeso, id., h. 470 a.C.) Filósofo griego. Muy poco se sabe de la biografía de Heráclito de Éfeso, apodado el Oscuro por el carácter enigmático que revistió a menudo su estilo, como testimonia un buen número de los fragmentos conservados de sus enseñanzas. Las enseñanzas de Heráclito, según Diógenes Laercio, quedaron recogidas en una obra titulada De la naturaleza, que trataba del universo, la política y la teología –aunque probablemente esta subdivisión la introdujera una compilación alejandrina de los textos de Heráclito–, pero lo que ha llegado hasta nosotros de su doctrina se encuentra en forma fragmentaria y sus fuentes son citas, referencias y comentarios de otros autores. El desprecio de Heráclito por el común de los mortales concordaría con sus orígenes, pues parece cierto que procedía de una antigua familia aristocrática, así como que sus ideas políticas fueron contrarias a la democracia de corte ateniense y formó, quizá, parte del reducido grupo, integrado por nobles principalmente, que simpatizaba con el rey persa Darío, a cuyos dominios pertenecía Éfeso por entonces, contra la voluntad de la mayoría de sus ciudadanos. A estos últimos, en cualquier caso, no debió de apreciarlos en demasía, y Heráclito los colmó de improperios cuando expulsaron de la ciudad a su amigo Hermodoro. A tenor de lo que se desprende de los diversos fragmentos, Heráclito explicó la práctica totalidad de los fenómenos naturales, atribuyendo al fuego el papel de constituyente común a todas las cosas y causa de todos los cambios que se producen en la naturaleza. La importancia que concedió a la afirmación de que todo está expuesto a un cambio y un flujo incesantes, seguramente fue exagerada por Platón, quien contribuyó de manera decisiva a perpetuar la imagen del filósofo efesio como exponente de un relativismo radical. El universo de Heráclito está, ciertamente, formado por contrarios en perpetua oposición, lo cual es condición del devenir de las cosas y, al mismo tiempo, su ley y principio; pero los contrarios se ven conducidos a síntesis armónicas por el logos, proporción o medida común a todo, principio normativo del universo y del hombre que, en varios aspectos, resulta coextensivo con el elemento cósmico primordial, el fuego, por lo que algunas interpretaciones los identifican. Cada par de opuestos es una pluralidad y, a la vez, una unidad que depende de la reacción equilibrada entre ambos; el equilibrio total del cosmos se mantiene merced a la interacción sin fin entre los opuestos, garantía de que el cambio en una dirección acabará por conducir a otro cambio en la dirección contraria. Platón Filósofo griego (Atenas, 427 - 347 a. C.). Nacido en el seno de una familia aristocrática, abandonó su vocación política por la Filosofía, atraído por Sócrates. Tras la muerte de
  • 2. Sócrates (399 a. C.), se apartó completamente de la política; no obstante, los temas políticos ocuparon siempre un lugar central en su pensamiento, y llegó a concebir un modelo ideal de Estado. Viajó por Oriente y el sur de Italia, donde entró en contacto con los discípulos de Pitágoras; luego pasó algún tiempo prisionero de unos piratas, hasta que fue rescatado y pudo regresar a Atenas. Allí fundó una escuela de Filosofía en el 387, situada en las afueras de la ciudad, junto al jardín dedicado al héroe Academo, de donde procede el nombre de Academia. La Escuela, una especie de secta de sabios organizada con sus reglamentos, residencia de estudiantes, biblioteca, aulas y seminarios especializados, fue el precedente y modelo de las modernas instituciones universitarias. En ella se estudiaba y se investigaba sobre todo tipo de asuntos, dado que la Filosofía englobaba la totalidad del saber, hasta que paulatinamente fueron apareciendo -en la propia Academia- las disciplinas especializadas que darían lugar a ramas diferenciadas del saber, como la Lógica, la Ética o la Física. A diferencia de Sócrates, que no dejó obra escrita, los trabajos de Platón se han conservado casi completos y se le considera por ello el fundador de la Filosofía académica (a pesar de que su obra es fundamentalmente un desarrollo del pensamiento socrático). La mayor parte están escritos en forma de Diálogos, como los de La República, Las Leyes, El Banquete, Fedro o Fedón. El contenido de estos escritos es una especulación metafísica, pero con evidente orientación práctica. El mundo del verdadero ser es el de las ideas, mientras que el mundo de las apariencias que nos rodean está sometido a continuo cambio y degeneración. Igualmente, el hombre es un compuesto de dos realidades distintas unidas accidentalmente: el cuerpo mortal (relacionado con el mundo sensible) y el alma inmortal (perteneciente al mundo de las ideas, que contempló antes de unirse al cuerpo). Este hombre dual sólo podría conseguir la felicidad mediante un ejercicio continuado de la virtud para perfeccionar el alma; y la virtud significaba, ante todo, la justicia, compendio armónico de las tres virtudes particulares, que correspondían a los tres componentes del alma: sabiduría de la razón, fortaleza del ánimo y templanza de los apetitos. El hombre auténtico será, para Platón, aquel que consiga vincularse a las ideas a través del conocimiento, acto intelectual -y no de los sentidos- consistente en que el alma recuerde el mundo de las ideas del cual procede. Sin embargo, la completa realización de este ideal humano sólo puede realizarse en la vida social de la comunidad política, donde el Estado da armonía y consistencia a las virtudes individuales. El Estado ideal de Platón sería una República formada por tres clases de ciudadanos -el pueblo, los guerreros y los filósofos-, cada una con su misión específica y sus virtudes características: los filósofos serían los llamados a gobernar la comunidad, por poseer la virtud de la sabiduría; mientras que los guerreros velarían por el orden y la defensa, apoyándose en su virtud de la fortaleza; y el pueblo trabajaría en actividades productivas, cultivando la templanza. Las dos clases superiores vivirían en un régimen comunitario donde todo (bienes, hijos y mujeres) pertenecería al Estado, dejando para el pueblo llano instituciones como la familia y la propiedad privada; y sería el Estado el que se encargaría de la educación y de la selección de los individuos en función de su capacidad y sus virtudes, para destinarlos a cada clase. Platón intentó plasmar en la práctica sus ideas filosóficas,
  • 3. aceptando acompañar a su discípulo Dión como preceptor y asesor del joven rey Dionisio II de Siracusa; el choque entre el pensamiento idealista del filósofo y la cruda realidad de la política hizo fracasar el experimento por dos veces (367 y 361 a. C.). Sin embargo, las ideas de Platón siguieron influyendo -por sí o a través de su discípulo Aristóteles- sobre toda la historia posterior del mundo occidental: su concepción dualista del ser humano o la división de la sociedad en tres órdenes funcionales serían ideas recurrentes del pensamiento europeo durante siglos. Aristóteles (Estagira, 384-Calcis, 322 a.J.C.) Filósofo griego. Hijo del médico real de Macedonia, estuvo veinte años en la Academia de Platón, primero como discípulo y luego como investigador y como tutor. Candidato a ser el sucesor del maestro, se afirma (aunque es dudoso) que quedó despechado por el nepotismo de la elección de Espeusipo y marchó a Assos (Asia Menor), donde escribió su diálogo Sobre la filosofía (la «carta de Assos») y fundó un centro de estudio bajo la protección de su amigo Hermias, gobernador de Atarnea, con una de cuyas parientes, llamada Pitias, se casó. Muerto Hermias (capturado y crucificado por el sátrapa Mentor), partió hacia Lesbos como huésped de Teofrasto; fiel a la amistad, compuso la Oda a la virtud, en memoria de Hermias y por la que veinte años después sus enemigos intentaron procesarle por impiedad. Aristóteles se había trasladado mientras tanto, de nuevo, a Atenas y había fundado el Liceo, donde enseñaba paseando (de ahí el nombre de escuela «peripatética»), seguía sus investigaciones y análisis de datos, correspondientes a los más diversos campos (arte dramático, constituciones políticas, deportes olímpicos, zoología), y elaboraba una veintena de obras. Escondidas en una bodega -para protegerlas de los proveedores de Pérgamo-, sus obras fueron olvidadas, descubiertas por azar, ordenadas y editadas por Andrónico de Rodas en la Roma de Cicerón, redescubiertas como totalidad en la Edad Media por los árabes, cristianamente interpretadas (bautizadas) por los tomistas y neoescolásticos, relegadas por los modernos y, por último, definitivamente rehabilitadas a partir de Hegel. De ellas, la tradición ha recogido con el nombre de Órganon las obras de lógica: Categorías, De la interpretación, Primeros y Segundos analíticos, Tópicos y Refutaciones de los sofismas. Además de la Retórica, de la Poética (en parte) y de Sobre el alma, la «antropología» de Aristóteles comprende la Ética a Eudemo, la Ética a Nicómaco, la Política y la Constitución de Atenas. Sus obras sobre la naturaleza son: Del cielo, De la generación y corrupción, los Meteoros, la Mecánica, De las partes de los animales, De la generación de los animales, Sobre el caminar, Sobre el movimiento, etc.
  • 4. FILOSOFO VIDA MUERTE TRASCENDENCIA La vida sigue a la La muerte de uno es Mantiene la idea de una muerte como la muerte siempre la vida de otro. trascendencia divina y sigue a la vida. La muerte es la mutación de absoluta. Lo mortal y lo eterno se estado. La interpretación tradicional de comportan La vida sigue a la muerte Heráclito se guía por dos recíprocamente como como la muerte sigue a la tesis: Todo fluye y nada vida, la vida del mortal vida. permanece. La unidad de los es muerte del inmortal y La muerte es un reposo contrarios. Heráclito viceversa. Cuando el hombre vive la Esta interpretación se hace Si la vida no fuera la muerte del Dios, un Dios contrastar habitualmente con muerte, sus actividades muere la vida del hombre y una interpretación de serian entonces viceversa. Parménides según la cual éste intolerablemente habría defendido la unidad e desvergonzadas. inmovilidad del ente, por lo que Heráclito habría afirmado que no hay tal “ser”, sino sólo el puro devenir. Heráclito afirmó que sólo hay movimiento y que no hay ser, que no hay determinaciones fijas. El alma en Platón es el La muerte es la separación Trascendencia (de las ideas): eje y centro de la vida del alma y del cuerpo ya Simbólicamente Platón del hombre. Esta alma que es necesaria para expresa la trascendencia de es tripartita, es decir, cumplir plenamente el acto las ideas diciendo que su dentro del alma hay tres filosófico de búsqueda de la lugar es el “hiper uranós” (más funciones o partes: verdad! Su planteamiento allá del cielo) y esto significa intelectual o racional, es tanto más sorprendente que las ideas no proceden ni pasional o irascible y cuanto más sencillos son se agotan en el mundo de las apetitivo o sus términos: la verdad se cosas. Las idas son concupiscible. consigue en la muerte. trascendente porque son Morir no es otra cosa que realidades de la razón (alma) pensar en la vida (mortal en que sobre pasan lo concreto a que vivimos. El saber que lo que las explicó. Así por Platón vas a morir es lo que hace ejemplo al decir que una cosa que tu vida sea única e es bonita, lo que se está irrepetible. Todas las tareas expresando es una y empeños que hacemos o manifestación de la belleza, la ponemos en nuestra vida lo belleza ideal (idea de belleza). utilizamos para resistir ante la muerte. Es la conciencia de la muerte la que convierte la vida en un asunto muy serio para cada uno. Cuando la muerte se precipita sobre el hombre, la parte mortal se extingue; pero el principio inmortal se retira y se aleja sano y salvo. Aristóteles distingue tres formas de alma y La muerte es un hecho. La trascendencia por lo tanto tres formas de vida: Y aquí está el origen de respecto del yo; con *Alma vegetativa, propia la confusión y de algo rigor, respecto de mí. de los vegetales, cuyas más. El hecho es lo Todo aquello en que me funciones que está hecho, y no encuentro, con lo que fundamentales son la se puede deshacer. Se tengo que habérmelas, y nutrición, el crecimiento y la reproducción. entiende: lo que no se que es distinto de mí, me *Alma sensitiva, propia puede deshacer con trasciende en este de los animales, que nuestras opiniones. sentido. Vivir es estar en además de cumplir las Aunque cambien y