Para chicos de nivel medio superior que estan en busca de opciones de licenciaturas. Estas son solo algunas de las que son ofertadas en el estado de Puebla.
Este documento describe la universidad, sus orígenes y características. Explica que la universidad es una institución de educación superior que otorga grados académicos y está constituida por facultades. También describe las primeras universidades medievales y las primeras universidades latinoamericanas establecidas durante la colonia. Finalmente, explica que el estudiante universitario requiere organización, hábitos de estudio y compromiso con su formación y con la sociedad.
LA VIDA UNIVERSITARIA, UNA NUEVA ETAPA ACADÉMICAIngrid Caballero
La vida universitaria es una etapa para formarse como profesional y miembro de la sociedad que debe alcanzar un equilibrio entre los estudios y otras experiencias. La universidad ofrece la oportunidad de compartir con una comunidad y ser guiado por docentes. Ser universitario conlleva responsabilidades para convertirse en una persona responsable con un futuro prometedor.
Aprendiendo a ser Estudiante UniversitarioCRISVARGAS72
Este documento ofrece consejos para estudiantes que ingresan a la universidad. Explica que la transición requiere tiempo para adaptarse a los cambios requeridos por la vida y cultura universitaria. Además, enfatiza la importancia de la responsabilidad personal y el autoaprendizaje, como aprender a planificar, controlar y evaluar el propio progreso. El documento también sugiere investigar a fondo la carrera elegida y el campo laboral asociado.
El documento describe el proceso de adaptación a la vida universitaria, la cual requiere tiempo y esfuerzo para integrarse a una nueva organización y cultura. Ingresar a la universidad implica cambios a nivel personal, familiar y social que son parte natural del crecimiento.
El documento compara las dimensiones culturales de Parral y Chihuahua, México según el modelo de Hofstede. Los resultados muestran que Parral tiene una mayor distancia de poder, individualismo y feminidad, mientras que Chihuahua tiene menos evasión a la incertidumbre. En general, Parral tiende a ser más jerárquico, individualista y menos masculino, mientras que Chihuahua es más igualitario, colectivista y más abierto a los cambios. Ambas culturas son diferentes pero no mejor ni peor.
Facultades y lugares emblemáticos de la UCE - Valentina AcuñaValentina Acuña
El documento presenta las diferentes facultades y sitios emblemáticos de la Universidad Central del Ecuador, incluyendo 21 facultades académicas y 10 lugares destacados como el Reloj Solar, el Museo Antropológico y la Plaza Indoamérica. Cada sección contiene ilustraciones de las facultades u objetos con su respectiva descripción y fuente.
Higher Education Pathways, Opportunities and ScholarshipsRashmika Nawaratne
(1) The document discusses the education pathway and career journey of Satya Nadella, the CEO of Microsoft. It notes that he obtained a bachelor's degree in electrical engineering from Manipal Institute of Technology followed by a master's degree in computer science from the University of Wisconsin-Milwaukee. He later received an MBA from the University of Chicago.
(2) The document then provides an overview of higher education pathways in countries like Australia. It outlines the structure of bachelor's, master's and PhD programs and the prerequisites required for each. It also discusses factors to consider when selecting a university like accreditation, costs, scholarships and standardized tests.
(3) The document emphasizes that lifelong learning through
Este documento define las clases sociales y describe sus orígenes, características y tipos. Explica que las clases sociales surgieron debido al desarrollo de la división del trabajo y la propiedad privada. Se dividen principalmente en clase alta, media y baja según los ingresos e indica que originalmente su objetivo era organizar la población pero luego se ajustaron a los sistemas económicos y políticos.
Este documento describe la universidad, sus orígenes y características. Explica que la universidad es una institución de educación superior que otorga grados académicos y está constituida por facultades. También describe las primeras universidades medievales y las primeras universidades latinoamericanas establecidas durante la colonia. Finalmente, explica que el estudiante universitario requiere organización, hábitos de estudio y compromiso con su formación y con la sociedad.
LA VIDA UNIVERSITARIA, UNA NUEVA ETAPA ACADÉMICAIngrid Caballero
La vida universitaria es una etapa para formarse como profesional y miembro de la sociedad que debe alcanzar un equilibrio entre los estudios y otras experiencias. La universidad ofrece la oportunidad de compartir con una comunidad y ser guiado por docentes. Ser universitario conlleva responsabilidades para convertirse en una persona responsable con un futuro prometedor.
Aprendiendo a ser Estudiante UniversitarioCRISVARGAS72
Este documento ofrece consejos para estudiantes que ingresan a la universidad. Explica que la transición requiere tiempo para adaptarse a los cambios requeridos por la vida y cultura universitaria. Además, enfatiza la importancia de la responsabilidad personal y el autoaprendizaje, como aprender a planificar, controlar y evaluar el propio progreso. El documento también sugiere investigar a fondo la carrera elegida y el campo laboral asociado.
El documento describe el proceso de adaptación a la vida universitaria, la cual requiere tiempo y esfuerzo para integrarse a una nueva organización y cultura. Ingresar a la universidad implica cambios a nivel personal, familiar y social que son parte natural del crecimiento.
El documento compara las dimensiones culturales de Parral y Chihuahua, México según el modelo de Hofstede. Los resultados muestran que Parral tiene una mayor distancia de poder, individualismo y feminidad, mientras que Chihuahua tiene menos evasión a la incertidumbre. En general, Parral tiende a ser más jerárquico, individualista y menos masculino, mientras que Chihuahua es más igualitario, colectivista y más abierto a los cambios. Ambas culturas son diferentes pero no mejor ni peor.
Facultades y lugares emblemáticos de la UCE - Valentina AcuñaValentina Acuña
El documento presenta las diferentes facultades y sitios emblemáticos de la Universidad Central del Ecuador, incluyendo 21 facultades académicas y 10 lugares destacados como el Reloj Solar, el Museo Antropológico y la Plaza Indoamérica. Cada sección contiene ilustraciones de las facultades u objetos con su respectiva descripción y fuente.
Higher Education Pathways, Opportunities and ScholarshipsRashmika Nawaratne
(1) The document discusses the education pathway and career journey of Satya Nadella, the CEO of Microsoft. It notes that he obtained a bachelor's degree in electrical engineering from Manipal Institute of Technology followed by a master's degree in computer science from the University of Wisconsin-Milwaukee. He later received an MBA from the University of Chicago.
(2) The document then provides an overview of higher education pathways in countries like Australia. It outlines the structure of bachelor's, master's and PhD programs and the prerequisites required for each. It also discusses factors to consider when selecting a university like accreditation, costs, scholarships and standardized tests.
(3) The document emphasizes that lifelong learning through
Este documento define las clases sociales y describe sus orígenes, características y tipos. Explica que las clases sociales surgieron debido al desarrollo de la división del trabajo y la propiedad privada. Se dividen principalmente en clase alta, media y baja según los ingresos e indica que originalmente su objetivo era organizar la población pero luego se ajustaron a los sistemas económicos y políticos.
El documento describe la estructura y servicios del departamento de Bienestar Universitario de la Facultad de Odontología de la Universidad de Antioquia. Se divide en cinco secciones principales: Promoción de la Salud y Prevención de Enfermedades, Desarrollo Humano, Deportes, Cultura y Tiempo Libre, Apoyo Académico y Comunicaciones. Cada sección ofrece varios servicios de apoyo a estudiantes y profesores.
El documento habla sobre la experiencia universitaria y los desafíos que enfrentan los estudiantes. Aunque la universidad puede ser estresante y difícil, los estudiantes pueden ganar nuevos amigos, una relación romántica, buena forma física y conocimientos sobre su carrera. Incluso cuando el mundo parece estar en su contra y las personas los critican y dudan de ellos, los estudiantes deben seguir adelante y perseverar en sus metas.
La jornada de orientación educacional presentó información sobre la vida universitaria en la Universidad de Lomas de Zamora, incluyendo las funciones de las autoridades universitarias, el rol de la universidad en la investigación, docencia y estudio, y conceptos clave sobre la facultad como cátedras, sistemas de aprobación, regularidad y correlatividad de las materias. También se explicó el rol del centro de estudiantes.
Programa de inserción a la vida universitaria de la cohorte 2012Franco Navea
Este documento describe un programa de inserción a la vida universitaria para estudiantes de nuevo ingreso en la UTFSM. El programa incluye evaluaciones diagnósticas, talleres remediales, charlas informativas y actividades deportivas y sociales durante las primeras semanas del semestre. El objetivo general es ayudar a los estudiantes a adaptarse académica y socialmente a la universidad.
Powerpoint chapter 2: La vida universitariamelvinkelley
Este documento describe varios aspectos de la vida universitaria. Habla sobre la vida en el campus, incluyendo actividades como ir a clase, usar la computadora en el laboratorio, y hablar sobre verbos regulares como -ar, -er e -ir. También cubre detalles culturales como que la mayoría de universidades hispanas son públicas y que los estudiantes a menudo viven con sus padres para ahorrar dinero.
El documento discute tres puntos principales sobre la importancia de la educación universitaria: 1) La transición de la escuela secundaria a la universidad es cada vez más difícil debido a la mayor exigencia y necesidad de auto-regulación. 2) La educación universitaria mejora las oportunidades laborales y salariales de una persona y su calidad de vida. 3) Los estudios muestran que las personas con educación universitaria tienen mayores tasas de empleo e ingresos, especialmente durante las recesiones económicas, y que las economías avanzadas depend
El 28 de enero es el Día del Estudiante en España en honor a Santo Tomás de Aquino, patrón de estudiantes y docentes. Santo Tomás se doctoró e impartió clases en prestigiosas instituciones del mundo debido a su sed de conocimiento. El documento proporciona consejos para una vida universitaria exitosa como utilizar el reglamento académico, leer guías docentes y consultar dudas con tutores y profesores.
Este taller trata sobre la vida universitaria y los retos asociados con la transición de la escuela secundaria a la educación postsecundaria. El objetivo es generar discusiones sobre cómo obtener éxito mediante la autoconfianza, la toma de decisiones informadas y la planificación. Se ofrecen recomendaciones sobre la elección de carrera, la adaptación a la universidad y los recursos disponibles para una inserción exitosa en la educación superior.
Este documento presenta información sobre la transición a la vida universitaria. Cubre temas como la elección de carrera, principios fundamentales para tener éxito como la optimización y la identificación de objetivos, y recomendaciones para la inserción a la vida universitaria como sacar el máximo provecho al potencial personal y establecer un balance de vida. El documento también aborda aspectos como la justificación de estudios postsecundarios y los recursos disponibles para el proceso de admisión universitaria.
¿Qué es ser un estudiante Universitario?Agus Suárez
El aprendizaje es un proceso paso a paso para obtener conocimientos y experiencia hacia un futuro deseado, que requiere asumir responsabilidades, esforzarse y hacer sacrificios, los cuales al final darán sus frutos.
La vida universitaria ofrece oportunidades para el desarrollo intelectual y social a través de la convivencia y la cultura. Para tener éxito, los estudiantes deben establecer metas, desarrollar hábitos de estudio disciplinados y estar preparados para los retos de la universidad. La autora anima a los estudiantes a seguir luchando para lograr sus metas y tener éxito en sus carreras.
La ley 246 de 2011 busca garantizar la seguridad y protección de los menores en Puerto Rico. Establece que el bienestar del menor debe ser la prioridad en casos de maltrato o negligencia, y que el Estado debe iniciar rápidamente los procesos para quitar la patria potestad y promover la adopción cuando la reunificación familiar no sea lo mejor para el menor. Además, la ley obliga a toda la sociedad, incluyendo organizaciones, empresas y personas, a participar activamente para garantizar los derechos de los menores.
Este documento presenta una guía sobre las leyes y protocolos relacionados con el maltrato de menores en Puerto Rico. Resume las leyes clave sobre este tema desde 1980 y explica los deberes y responsabilidades de varias agencias gubernamentales como el Departamento de Educación y el Departamento de la Familia para investigar casos de maltrato y garantizar la seguridad de los menores. También describe los procedimientos para realizar informes, entrevistas y custodia de emergencia en estas situaciones.
El documento describe las nuevas competencias que los estudiantes necesitan para el siglo XXI debido a los rápidos cambios tecnológicos que están globalizando el mundo y dando lugar a sociedades basadas en el conocimiento y la participación en redes sociales. Las nuevas habilidades cognitivas de los jóvenes como nativos digitales también se mencionan.
El documento describe varios aspectos relacionados con la metodología del trabajo universitario. Explica los cambios curriculares en la educación peruana, las deficiencias en la educación secundaria, el perfil del estudiante universitario actual y deseable, y propone cuatro pilares para la enseñanza basados en aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a convivir y aprender a ser. También discute técnicas de estudio como hábitos de estudio y motivaciones para el estudio.
Este documento presenta una introducción a la vida universitaria, incluyendo la estructura académica de las universidades y sus facultades, el ciclo de nivelación, las modalidades de cursado, las materias según el período y requisitos para aprobar asignaturas. También brinda orientación vocacional para estudiantes que aún no han elegido una carrera.
El centro educativo rural Villadiana tiene como misión formar personas con conocimientos y valores para forjar agentes de paz capaces de convivir y ser competentes para la sociedad. Su visión es convertirse en una institución formadora de personas integras y competentes para 2020. El escudo y la bandera representan valores como el aprendizaje, la unión, la paz y el trabajo. El manual de convivencia establece los derechos y deberes de los estudiantes para promover una sana convivencia basada en el respeto.
La Universidad Técnica Particular de Loja fue fundada en 1971 y creó la modalidad Abierta y a Distancia en 1976 para facilitar el acceso a la educación superior. Esta modalidad permite que personas que no pueden asistir a clases de forma presencial puedan estudiar de manera flexible. La universidad ofrece programas presenciales, Abierta y a Distancia, incluyendo opciones semipresenciales y virtuales.
Este documento presenta el plan de estudios de un curso de pedagogía general. El objetivo del curso es analizar los principales modelos y teorías de la educación considerando su contexto histórico y filosófico para construir una base de pensamiento pedagógico. El curso se divide en cinco unidades que cubren temas como la historia del pensamiento pedagógico, corrientes pedagógicas modernas, pedagogía y competencias. La metodología incluye exposiciones, análisis de textos, debates y práctic
Andrea Carolina Guio Cervantes se presenta como estudiante de la Universidad del Atlántico. Ella conoce la misión y visión de su universidad de formar profesionales integrales e impulsar el desarrollo regional a través de la ciencia, tecnología e innovación. La universidad ofrece varias actividades extracurriculares como deportes, seminarios de investigación y grupos culturales para enriquecer la formación de los estudiantes. Andrea promueve aprovechar estas oportunidades para desarrollarse de manera holística como buena representante
Andrea Carolina Guio Cervantes se presenta como estudiante de la Universidad del Atlántico. Ella conoce la misión y visión de su universidad de formar profesionales integrales e impulsar el desarrollo regional a través de la ciencia, tecnología e innovación. Como buena estudiante, Andrea participa en actividades extracurriculares como deportes, cultura y semilleros de investigación que ofrece la universidad para complementar su formación.
El documento describe la estructura y servicios del departamento de Bienestar Universitario de la Facultad de Odontología de la Universidad de Antioquia. Se divide en cinco secciones principales: Promoción de la Salud y Prevención de Enfermedades, Desarrollo Humano, Deportes, Cultura y Tiempo Libre, Apoyo Académico y Comunicaciones. Cada sección ofrece varios servicios de apoyo a estudiantes y profesores.
El documento habla sobre la experiencia universitaria y los desafíos que enfrentan los estudiantes. Aunque la universidad puede ser estresante y difícil, los estudiantes pueden ganar nuevos amigos, una relación romántica, buena forma física y conocimientos sobre su carrera. Incluso cuando el mundo parece estar en su contra y las personas los critican y dudan de ellos, los estudiantes deben seguir adelante y perseverar en sus metas.
La jornada de orientación educacional presentó información sobre la vida universitaria en la Universidad de Lomas de Zamora, incluyendo las funciones de las autoridades universitarias, el rol de la universidad en la investigación, docencia y estudio, y conceptos clave sobre la facultad como cátedras, sistemas de aprobación, regularidad y correlatividad de las materias. También se explicó el rol del centro de estudiantes.
Programa de inserción a la vida universitaria de la cohorte 2012Franco Navea
Este documento describe un programa de inserción a la vida universitaria para estudiantes de nuevo ingreso en la UTFSM. El programa incluye evaluaciones diagnósticas, talleres remediales, charlas informativas y actividades deportivas y sociales durante las primeras semanas del semestre. El objetivo general es ayudar a los estudiantes a adaptarse académica y socialmente a la universidad.
Powerpoint chapter 2: La vida universitariamelvinkelley
Este documento describe varios aspectos de la vida universitaria. Habla sobre la vida en el campus, incluyendo actividades como ir a clase, usar la computadora en el laboratorio, y hablar sobre verbos regulares como -ar, -er e -ir. También cubre detalles culturales como que la mayoría de universidades hispanas son públicas y que los estudiantes a menudo viven con sus padres para ahorrar dinero.
El documento discute tres puntos principales sobre la importancia de la educación universitaria: 1) La transición de la escuela secundaria a la universidad es cada vez más difícil debido a la mayor exigencia y necesidad de auto-regulación. 2) La educación universitaria mejora las oportunidades laborales y salariales de una persona y su calidad de vida. 3) Los estudios muestran que las personas con educación universitaria tienen mayores tasas de empleo e ingresos, especialmente durante las recesiones económicas, y que las economías avanzadas depend
El 28 de enero es el Día del Estudiante en España en honor a Santo Tomás de Aquino, patrón de estudiantes y docentes. Santo Tomás se doctoró e impartió clases en prestigiosas instituciones del mundo debido a su sed de conocimiento. El documento proporciona consejos para una vida universitaria exitosa como utilizar el reglamento académico, leer guías docentes y consultar dudas con tutores y profesores.
Este taller trata sobre la vida universitaria y los retos asociados con la transición de la escuela secundaria a la educación postsecundaria. El objetivo es generar discusiones sobre cómo obtener éxito mediante la autoconfianza, la toma de decisiones informadas y la planificación. Se ofrecen recomendaciones sobre la elección de carrera, la adaptación a la universidad y los recursos disponibles para una inserción exitosa en la educación superior.
Este documento presenta información sobre la transición a la vida universitaria. Cubre temas como la elección de carrera, principios fundamentales para tener éxito como la optimización y la identificación de objetivos, y recomendaciones para la inserción a la vida universitaria como sacar el máximo provecho al potencial personal y establecer un balance de vida. El documento también aborda aspectos como la justificación de estudios postsecundarios y los recursos disponibles para el proceso de admisión universitaria.
¿Qué es ser un estudiante Universitario?Agus Suárez
El aprendizaje es un proceso paso a paso para obtener conocimientos y experiencia hacia un futuro deseado, que requiere asumir responsabilidades, esforzarse y hacer sacrificios, los cuales al final darán sus frutos.
La vida universitaria ofrece oportunidades para el desarrollo intelectual y social a través de la convivencia y la cultura. Para tener éxito, los estudiantes deben establecer metas, desarrollar hábitos de estudio disciplinados y estar preparados para los retos de la universidad. La autora anima a los estudiantes a seguir luchando para lograr sus metas y tener éxito en sus carreras.
La ley 246 de 2011 busca garantizar la seguridad y protección de los menores en Puerto Rico. Establece que el bienestar del menor debe ser la prioridad en casos de maltrato o negligencia, y que el Estado debe iniciar rápidamente los procesos para quitar la patria potestad y promover la adopción cuando la reunificación familiar no sea lo mejor para el menor. Además, la ley obliga a toda la sociedad, incluyendo organizaciones, empresas y personas, a participar activamente para garantizar los derechos de los menores.
Este documento presenta una guía sobre las leyes y protocolos relacionados con el maltrato de menores en Puerto Rico. Resume las leyes clave sobre este tema desde 1980 y explica los deberes y responsabilidades de varias agencias gubernamentales como el Departamento de Educación y el Departamento de la Familia para investigar casos de maltrato y garantizar la seguridad de los menores. También describe los procedimientos para realizar informes, entrevistas y custodia de emergencia en estas situaciones.
El documento describe las nuevas competencias que los estudiantes necesitan para el siglo XXI debido a los rápidos cambios tecnológicos que están globalizando el mundo y dando lugar a sociedades basadas en el conocimiento y la participación en redes sociales. Las nuevas habilidades cognitivas de los jóvenes como nativos digitales también se mencionan.
El documento describe varios aspectos relacionados con la metodología del trabajo universitario. Explica los cambios curriculares en la educación peruana, las deficiencias en la educación secundaria, el perfil del estudiante universitario actual y deseable, y propone cuatro pilares para la enseñanza basados en aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a convivir y aprender a ser. También discute técnicas de estudio como hábitos de estudio y motivaciones para el estudio.
Este documento presenta una introducción a la vida universitaria, incluyendo la estructura académica de las universidades y sus facultades, el ciclo de nivelación, las modalidades de cursado, las materias según el período y requisitos para aprobar asignaturas. También brinda orientación vocacional para estudiantes que aún no han elegido una carrera.
El centro educativo rural Villadiana tiene como misión formar personas con conocimientos y valores para forjar agentes de paz capaces de convivir y ser competentes para la sociedad. Su visión es convertirse en una institución formadora de personas integras y competentes para 2020. El escudo y la bandera representan valores como el aprendizaje, la unión, la paz y el trabajo. El manual de convivencia establece los derechos y deberes de los estudiantes para promover una sana convivencia basada en el respeto.
La Universidad Técnica Particular de Loja fue fundada en 1971 y creó la modalidad Abierta y a Distancia en 1976 para facilitar el acceso a la educación superior. Esta modalidad permite que personas que no pueden asistir a clases de forma presencial puedan estudiar de manera flexible. La universidad ofrece programas presenciales, Abierta y a Distancia, incluyendo opciones semipresenciales y virtuales.
Este documento presenta el plan de estudios de un curso de pedagogía general. El objetivo del curso es analizar los principales modelos y teorías de la educación considerando su contexto histórico y filosófico para construir una base de pensamiento pedagógico. El curso se divide en cinco unidades que cubren temas como la historia del pensamiento pedagógico, corrientes pedagógicas modernas, pedagogía y competencias. La metodología incluye exposiciones, análisis de textos, debates y práctic
Andrea Carolina Guio Cervantes se presenta como estudiante de la Universidad del Atlántico. Ella conoce la misión y visión de su universidad de formar profesionales integrales e impulsar el desarrollo regional a través de la ciencia, tecnología e innovación. La universidad ofrece varias actividades extracurriculares como deportes, seminarios de investigación y grupos culturales para enriquecer la formación de los estudiantes. Andrea promueve aprovechar estas oportunidades para desarrollarse de manera holística como buena representante
Andrea Carolina Guio Cervantes se presenta como estudiante de la Universidad del Atlántico. Ella conoce la misión y visión de su universidad de formar profesionales integrales e impulsar el desarrollo regional a través de la ciencia, tecnología e innovación. Como buena estudiante, Andrea participa en actividades extracurriculares como deportes, cultura y semilleros de investigación que ofrece la universidad para complementar su formación.
Este documento describe los beneficios de los semilleros de investigación en las universidades. Explica que los semilleros permiten a los estudiantes participar en proyectos de investigación y adquirir habilidades investigativas a través del aprendizaje basado en problemas. También destaca que los semilleros fortalecen la cultura investigativa de las universidades y ayudan a formar a los estudiantes como investigadores.
El documento describe las características y objetivos de las ferias de ciencias en el marco del plan de educación obligatoria de Tucumán, Argentina. Explica que las ferias de ciencias no son eventos aislados o extracurriculares, sino procesos educativos que forman parte de la planificación escolar con fines didácticos. Los trabajos presentados deben reflejar los aprendizajes escolares en diversas áreas como ciencias naturales, sociales, tecnología, lenguaje y matemática. El objetivo es exhibir trabajos estudiantiles que dem
Esta asignatura tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes de primer y segundo semestre de la carrera de Medicina Obstetra una sólida formación teórico-práctica en morfología humana y su aplicación al campo de la obstetricia. La asignatura justifica su inclusión en la carrera al contribuir a que los estudiantes adquieran las habilidades necesarias para el diagnóstico, tratamiento y seguimiento de pacientes embarazadas. Los contenidos se enmarcan en una perspectiva multidisciplinaria y se
Este documento presenta el Estatuto General de la Universidad de La Guajira. Establece la misión, visión, principios y valores de la universidad, los cuales incluyen la igualdad, responsabilidad social, autonomía, universalidad, libertades académicas, excelencia, investigación, docencia e interdisciplinariedad. También define el objeto y objetivos de la universidad, entre los que se encuentran formar personas comprometidas con la sociedad y consolidar comunidades académicas capaces de articularse a nivel nacional e internacional.
Este documento presenta una historia de las ferias de ciencias en Argentina y discute cómo han evolucionado desde su inicio en la década de 1960 hasta la actualidad. Explica que las ferias de ciencias originalmente se centraban en actividades extracurriculares para estudiantes de secundaria, pero que ahora forman parte integral del currículo escolar y abarcan todos los niveles educativos. También destaca los objetivos de las ferias de ciencias, como fomentar la cultura científica y tecnológica, desarrollar habilidades de comunic
El documento describe diferentes tipos de programas educativos que se pueden desarrollar en los museos, incluyendo visitas guiadas, talleres, eventos paralelos como seminarios y conferencias. Los programas educativos tienen como objetivo establecer una comunicación efectiva entre el museo y el público a través de actividades que complementan la educación formal y mantienen el interés de los visitantes. Los programas se adaptan a diferentes grupos como niños, estudiantes y adultos.
Este documento presenta la información sobre los diferentes ciclos y programas del Colegio Villas del Progreso. Describe los objetivos de cada ciclo educativo, así como los programas de Volver a la Escuela, Aceleración del Aprendizaje y orientación escolar. También incluye detalles sobre las áreas del plan de estudios, docentes a cargo y metodologías de evaluación.
Este documento presenta una historia de las ferias de ciencias en Argentina y discute cómo han evolucionado desde mediados del siglo XX hasta la actualidad. Explica que las ferias de ciencias originalmente se enfocaban en actividades extracurriculares para estudiantes de secundaria, pero que recientemente se han convertido en una estrategia educativa integral para todos los niveles, incluyendo objetivos, participantes y contenido más amplios. También define qué no es una feria de ciencias, destacando que no son competencias sino oportunidades de aprendizaje y difus
Curso de filosofía analítica y del lenguajeEducagratis
Este documento presenta un curso sobre Filosofía Analítica y del Lenguaje. Explica que la Filosofía Analítica dominó los países de habla inglesa en el siglo XX y que la mayoría de los departamentos de filosofía en universidades de países como Estados Unidos, Reino Unido y otros se identifican como analíticos. También incluye enlaces a asociaciones y grupos de Filosofía Analítica de Latinoamérica y España.
Estructura del sistema educativo por Freddy ArteagaFredArteaga
El documento describe el sistema educativo ecuatoriano, incluyendo la educación inicial, básica, bachillerato y superior. La educación escolarizada conduce a títulos o certificados y sigue estándares curriculares, mientras que la educación no escolarizada no está relacionada a currículos. La educación superior busca proporcionar formación científica, profesional y técnica, y promover la investigación. El documento también describe los derechos y obligaciones de docentes y estudiantes en la educación superior.
Gran sesión Medicina Interna. Proyecto institucional UIS. Revisión. AGUSTIN VEGA VERA
Este documento describe las características y principios del modelo pedagógico de la Universidad Industrial de Santander (UIS) en Colombia. El modelo se basa en un enfoque dialógico donde tanto profesores como estudiantes comparten responsabilidades en la construcción del conocimiento a través del diálogo. El documento también discute la importancia de la investigación, la flexibilidad de los planes de estudio, y el compromiso de la universidad con la sociedad.
Las ferias de ciencias tienen como objetivo mejorar la enseñanza y los aprendizajes. No son eventos aislados ni extracurriculares, sino procesos educativos que se desarrollan a lo largo del ciclo escolar. Los trabajos presentados en las ferias deben reflejar los aprendizajes escolares definidos en los programas oficiales. El propósito final de las ferias es promover el conocimiento científico entre los estudiantes y la comunidad.
Este documento presenta lineamientos para la implementación de clubes y actividades extracurriculares en las instituciones educativas con el objetivo de ofrecer una formación integral a los estudiantes. Propone un esquema con cuatro campos de acción para los clubes: artístico-cultural, deportivo, científico e interacción social. Además, incluye ocho pasos para la puesta en marcha de los clubes que involucran la socialización con docentes, estudiantes y padres de familia, la definición de clubes, la conform
Este documento presenta lineamientos para la implementación de clubes y actividades extracurriculares en las instituciones educativas con el objetivo de ofrecer una formación integral a los estudiantes. Propone un esquema con cuatro campos de acción para los clubes: artístico-cultural, deportivo, científico e interacción social. Además, detalla ocho pasos para la puesta en marcha de los clubes que incluyen la socialización con docentes, estudiantes y padres de familia, la definición de clubes, la conformación
Este documento proporciona lineamientos para implementar clubes y actividades extracurriculares en las escuelas ecuatorianas con el objetivo de formar de manera integral a los estudiantes. Se propone dedicar 3 horas semanales a clubes en las áreas de artes, deportes, ciencias y vida práctica. Incluye 8 pasos para la puesta en marcha de los clubes que involucran la socialización del proyecto con docentes, estudiantes y apoderados, así como la definición, conformación y ejecución de los clubes se
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
3. La Universidad…..
La mayoría de las universidades se preocupa por brindar una educación
integral. Esto implica cultivar tanto el intelecto como el espíritu y la
creatividad a través de actividades extracurriculares y recreativas de
distintos tipos:
Artísticas y de difusión cultural
Deportivas
Exhibiciones y eventos especiales
4. Hábitos que requiere un
universitario
Establece contacto y busca la opinión de personas conocidas que ya
estudian las carreras universitarias que podrían convertirse en tu opción.
Infórmate exhaustivamente sobre el Plan de Estudios.
Utiliza siempre del Reglamento Académico, en el que están claramente
especificados los derechos y deberes.
5. …….
Lee detenidamente las guías docentes de las diferentes asignaturas; te
permitirán conocer los contenidos, metodología y proceso de evaluación,
entre otros.
Consulta todas las dudas, para eso emplea las tutorías. No dejes ninguna
duda en la mochila.
Planifícate y aprende a organizar el tiempo.
6. ……..
Desarrolla la creatividad, los procesos reflexivos, el pensamiento crítico y
aplicado.
Investiga, ten un espíritu emprendedor.
Disfruta de la Universidad.