VIDEOTUTORIALES
Y SU USO EN LA EDUCACIÓN
Daniela Cartes
Aline Godoy
Janette Cifuentes
Nancy Castillo Valenzuela
Tecnología y aprendizaje
Pedagogía en Inglés
VIDEO TUTORIAL
CONCEPTOS BÁSICOS
VIDEO TUTORIAL
OBJETIVO DEL VIDEO TUTORIAL
ENSEÑAR
META
PRIMORDIAL
SERIE DE IMÁGENES
COLORES
SONIDOS
FORMAS
 Desarrollar la
capacidad de ‘tener
iniciativa’
 Cultivar la paciencia
 Crecimiento a ritmo
personal
 Fortalecimiento del ‘yo
autodidacta’
 Menos caro
 Más variedad
 Perpetúa conocimiento
 Se pierde el contacto
con las demás personas
 No se dispone de
profesor ‘en carne y
hueso’ que corrija
errores
 Es superficial
PRO CONTRA
Paso a paso de un videotutorial
 Planificación
 guion. Medula de la elaboración del videotutorial
 -Tema
 -Objetivos del tutorial
 -Contenido del tutorial
 -Conclusión
 Grabación
 Edición
 Presentación
PROGRAMAS DE PRODUCCIÓN
* CamStudio
* Aviscreen
* Webinaria
* Krut
* Jing
CONCLUSIÓN
Consideramos a los videos tutoriales como
una excelente alternativa para
enseñar/aprender dejando de lado la
barrera presencial; destacamos la
variedad de recursos que estas ofrecen y
las diversas técnicas de enseñanzas que,
gracias a internet, se adaptan a la
necesidad de cada usuario.
Referencias
Hernandez, Ciro. (2012, abril). Proceso para realizar un tutorial.
Recuperado el 25 de abril, 2014 de
http://www.slideshare.net/EDER07/proceso-para-elaborar-un-
videotutorial#btnNext
Rodenas Pastor, Mercedes. (2012, enero). La utilización de los videos tutoriales en
educación. Revista Digital Sociedad de la Información.
Recuperado el 25 de Abril, 2014 de
http://www.sociedadelainformacion.com/33/videos.pdf
Villalobos, Mario. (2011). Video tutoriales TEC.
Recuperado el 25 de Abril, 2014 de
http://videotutorialescr.blogspot.com/2011/04/definicion-de-video-tutorial.htm
l
Yuya (2014). Mi piel es muy suave, mira como.
Recuperado el 25 de abril, 2014 de
https://www.youtube.com/watch?v=w-nEFxUlCqw

Videos tutoriales TIC inglés 2014

  • 1.
    VIDEOTUTORIALES Y SU USOEN LA EDUCACIÓN Daniela Cartes Aline Godoy Janette Cifuentes Nancy Castillo Valenzuela Tecnología y aprendizaje Pedagogía en Inglés
  • 2.
  • 3.
  • 4.
    OBJETIVO DEL VIDEOTUTORIAL ENSEÑAR META PRIMORDIAL SERIE DE IMÁGENES COLORES SONIDOS FORMAS
  • 5.
     Desarrollar la capacidadde ‘tener iniciativa’  Cultivar la paciencia  Crecimiento a ritmo personal  Fortalecimiento del ‘yo autodidacta’  Menos caro  Más variedad  Perpetúa conocimiento  Se pierde el contacto con las demás personas  No se dispone de profesor ‘en carne y hueso’ que corrija errores  Es superficial PRO CONTRA
  • 6.
    Paso a pasode un videotutorial  Planificación  guion. Medula de la elaboración del videotutorial  -Tema  -Objetivos del tutorial  -Contenido del tutorial  -Conclusión  Grabación  Edición  Presentación
  • 7.
    PROGRAMAS DE PRODUCCIÓN *CamStudio * Aviscreen * Webinaria * Krut * Jing
  • 8.
    CONCLUSIÓN Consideramos a losvideos tutoriales como una excelente alternativa para enseñar/aprender dejando de lado la barrera presencial; destacamos la variedad de recursos que estas ofrecen y las diversas técnicas de enseñanzas que, gracias a internet, se adaptan a la necesidad de cada usuario.
  • 9.
    Referencias Hernandez, Ciro. (2012,abril). Proceso para realizar un tutorial. Recuperado el 25 de abril, 2014 de http://www.slideshare.net/EDER07/proceso-para-elaborar-un- videotutorial#btnNext Rodenas Pastor, Mercedes. (2012, enero). La utilización de los videos tutoriales en educación. Revista Digital Sociedad de la Información. Recuperado el 25 de Abril, 2014 de http://www.sociedadelainformacion.com/33/videos.pdf Villalobos, Mario. (2011). Video tutoriales TEC. Recuperado el 25 de Abril, 2014 de http://videotutorialescr.blogspot.com/2011/04/definicion-de-video-tutorial.htm l Yuya (2014). Mi piel es muy suave, mira como. Recuperado el 25 de abril, 2014 de https://www.youtube.com/watch?v=w-nEFxUlCqw