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Vídeo en la Educacion
- 1. EL VIDEO EN LAEDUCACION SIDNEY XIOMARA ZARATE MORALES 0701016 ABRIL-2014 UFPS
- 2. La tecnología educativaofrece diversas alternativas para favorecer un entorno de enseñanza – aprendizaje adecuado. De esta manera, existen distintos recursos que se pueden utilizar con fines didácticos, entre ellos podemos mencionar el video, que, con los adelantos y la accesibilidad de las nuevas tecnologías opto- electrónicas (CD, DVD, etc.) se están haciendo cada vez más popular. Cabe preguntarse ¿puede el video ser un material que sirva para la práctica docente? Res/ Una adecuada utilización del video como recurso, proporciona diversas alternativas en su empleo que pueden favorecer las motivaciones de los alumnos en el aula. INTRODUCCION
- 3. Antes de Continuar– QUE ES LE VIDEO ? El vídeo o video es la tecnología de la grabación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de imágenes y reconstrucción por medios electrónicos digitales o analógicos de una secuencia de imágenes que representan escenas en movimiento
- 4. QUE ES ELVIDEO ? La tecnología de vídeo fue desarrollada por primera vez para los sistemas de televisión, pero ha derivado en muchos formatos para permitir la grabación de vídeo de los consumidores y que además pueda ser visto a través de Internet.
- 5. Tipos de archivosde vídeo: a. AVI Formato originario de windows. Es el más extendido. Se puede utilizar sin comprimir. Tiene una capa de información para el vídeo y otra para el audio. b. MOV Formato nativo de Macintosh. Necesita el reproductor Quicktime player. Es multiplataforma, es decir, funciona para Windows, MAC-OS y Linux. c. WMV Formato de víeo crado por Microsoft para su reproductor Windows Media. Añaden al vídeo información del autor y de la gestión de derechos digitales con el fin de evitar la piratería. Ha evolucionado hacia nuevos sistemas digitales y, actualmente, se puede trabajar en un nuevo formato, el WMV-HD. d. RV Formato especializado en emisión online en internet. Necesita el reproductor Real One. e. MPEG Formato de compresión con pérdidas. Elimina fotogramas intermedios, similares a los adyacentes y que aportan escasa información visual. f. MPEG-1 Se utiliza en Vídeo-CD resolución 352 x 240 píxeles bit rate de 1150 kbits/s. Extensión .mpg QUE ES EL VIDEO ? FORMATOS
- 6. EL VIDEO EDUCATIVO Podemosdefinir un vídeo educativo como aquel que cumple un objetivo didáctico previamente formulado. Esta definición es tan abierta que cualquier vídeo puede considerarse dentro de esta categoría.
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- 8. VENTAJAS • Está llenode imágenes y sonidos que ayudan al alumno a comprender mejor el tema logrando un aprendizaje significativo. • Aunque hay vídeos que no necesitan explicación por parte del maestro/a, se necesita que este esté pendiente. • Se puede repetir cuantas veces se desee hasta que el tema esté comprendido.
- 9. • Su manejoes muy fácil. • Pueden verse el video una y otra vez. • La imagen puede verse desde diferentes ángulos. • Permite ver la imagen en diferentes ritmos y velocidades. • Se puede trabajar con él tanto en pequeños grupos como en grandes grupos. VENTAJAS
- 10. •Puede no serdel interés de los alumnos. •Puede que no se cumpla con el objetivo previsto. •Se necesita electricidad para su uso. •Su producción por parte del profesorado requiere una formación específica. •Para su producción se necesita de una mínima dotación. DESVENTAJAS
- 11. •Limitación de copyright. •Lacomplejidad lingüística puede exceder el nivel de comprensión del alumnado. •Puede crear pasividad en el alumno. Especialmente si no se han diseñado actividades lo suficientemente motivadoras y capaces de despertar su interés. DESVENTAJAS
- 12. FORMACION EN LINEA– CREA CURSOS Y LUEGO PUBLICARLOS EN UNA PLATAFORMA DEDICADA PARA TAL FIN USER
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- 15. POSIBILIDADES DE USO Libreelección del contenido Visualización en distintos formatos Ubicarlo en la red. Visualizarlo en el aula. Adaptarlo como material de clase