MARZO

TEMA DEL MES          2
EL LIBRO DEL MES     20
CARTILLA C.L.A.S.E   21
TEMA DEL MES:
El Activismo
EL ACTIVISMO, ENEMIGO DE LA
FORMACIÓN

Formar “hijos” espirituales requiere
tiempo y paciencia. No podemos
pretender acelerar el proceso cuando
se trata de formar el carácter de un
discípulo.

 Tal como nos lo describe el mandato
Gran comisionista en Mateo 28:18-20,
los discípulos hay que “hacerlos”.
Luego, alguien debe dedicar su tiempo
prioritariamente para lograrlo.
Una triste realidad con la que nos
podemos encontrar es que estemos
“tan ocupados”, en tantas cosas que
estemos descuidando el proceso
educativo-formativo del
discipulado.

Esto degenera en un mar de
actividades sin fin, cansancio y lo
más triste: frustración y deterioro
de la vida espiritual, tanto del líder
como del discípulo.

Muchos siervos de Dios tratan de
combatir el activismo, pero para
esto es necesario decirnos la verdad
sobre cuál es el verdadero origen de
éste. ¿Qué hay detrás del
activismo?
EL ACTIVISMO: UNA
SEÑAL DE INSEGURIDAD

Si revisáramos qué hay detrás del
activismo, podríamos encontrar que
muchas veces hay: inseguridad, ansiedad
y culpas ficticias.

Puede ser que nos sentimos inseguros
por que los resultados no se dan como
queremos.

En otros casos, la falsa culpa nos lleva a
siempre “estar haciendo algo”, como si
todo dependiera de nosotros o como si
de eso dependiera la bendición de Dios.

Esto lleva a veces, a que nos sintamos
“culpables” de descansar o invertir un
tiempo en sí mismo.
En otros casos, detrás del activismo
frenético puede haber ansia de competir
y búsqueda de reconocimiento a través
de los resultados.

La pregunta que como siervos de Dios
siempre tendremos que hacernos es:
¿Buscamos       fruto     o     resultados?
¿Buscamos glorificar a Dios o mostrar
éxitos y logros ministeriales?.

No podemos olvidar la enseñanza de
nuestro padre en la fe: “Busquemos ser
útiles, no importantes”.

La gestión de un líder, se mide por los
resultados que produce, los cuales
obtiene por el esfuerzo y el mérito
personal.
Pero, los hombres de fe dan fruto
como consecuencia de la vida en el
Espíritu, pues es el Espíritu Santo
quien nos provee de fe para lograrlo.

 Los líderes dan resultados para el
futuro, pero los hombres de fe dan
fruto para la eternidad, pues allí está
su recompensa.

Un triste ejemplo es Saúl. Aunque
Dios ya le había dado dirección a
través de Samuel, no supo
esperar, sino que actuó
precipitadamente debido a su
inseguridad y guiado por su propia
lógica (1 Samuel 10:8, 13:8-12)
RESCATANDO LAS PRIORIDADES
 Si nuestros días son tan apretados, de tal
 manera que estamos sacrificando los cursos
 de formación, las pastorales y la vida en
 célula, seguramente necesitamos reorganizar
 nuestras actividades.


 Hay mucho qué hacer y mucho más que nos
 gustaría hacer, pero el tiempo no está hecho
 de goma y no se estira.


 Esto hace que sea necesario escoger cada
 día, según nuestras prioridades, las
 actividades a las que nos dedicaremos, y
 proceder a ejercitar el sabio principio
 administrativo de la delegación.
Jesús no condenó a Martha, la hermana
de Lázaro, por preocuparse de los
quehaceres de la casa, sólo le pidió fijar
prioridades.

María, al parecer, había dejado a un
lado toda responsabilidad, para
sentarse a los pies de Jesús. Pero ella
había escogido la mejor parte.

Lo que era necesario no era la comida,
sino la comunión con Cristo (Lucas
10:41-42).
Cuán fácil resulta turbarse con muchas cosas,
que pueden ser buenas, pero lo “necesario”
siempre ha de tener prioridad (Salmo 81:13-16)
Es importante preguntarnos:

¿realmente qué es necesario?

Aquí es necesario recordar el punto
No 9, de los 40 pasos para la
Conquista:

“En la conquista, el Agente de
Cambio no hace lo bueno, sino
aquello que lo lleva a cumplir el
objetivo” (Josué 3:16).

Josué no se dejó llevar por su lógica
ni por su astucia, se limitó a
obedecer y seguir instrucciones.
Según hemos aprendido en
nuestra familia de la fe, debemos
vivir por prioridades:

*Para el casado(a): primero, Dios,
segundo: sí mismo, tercero: su
cónyuge, cuarto: sus hijos, quinto:
el ministerio.

*Para el soltero(a): primero: Dios,
segundo: sí mismo, tercero: su
familia, sobre todos sus padres,
cuarto: el ministerio.
No se puede establecer un
ministerio exitoso sobre las ruinas de
una familia (caso de los casados(as);
ni sobre el deterioro físico y mental
de una persona (caso del soltero(a).

De igual manera no se puede
establecer un ministerio exitoso
sobre unos adiestramientos
mediocres y a medio terminar.
Cuándo nos sintamos abrumados por no
tener tiempo para la enseñanza y la
pastoral, preguntémonos qué es necesario.

Cuando quitamos de en medio lo que no es
necesario, lo más importante ocupará el
lugar que le corresponde y disminuirán las
tensiones.

Ahora bien, para poder dedicarnos a los
asuntos prioritarios, es necesario delegar
con sabiduría, con confianza y siempre
acompañando la delegación con
entrenamiento.
LA AGENDA Y LA
AUTOREGULACIÓN

Una siervo(a) de Dios disciplinado(a)
vive por prioridades y no por urgencias
(“apagando fuegos”).

Cuando siempre estamos atendiendo
cosas urgentes, o colocándole a todo el
título de “urgente”, es señal de que
está faltando previsión y planeación;
en otras palabras, estamos trabajando
desordenadamente.

Por muy bien planeada que esté una
agenda, se requiere de disciplina y
autorregulación (controlarse uno
mismo) para poder cumplirla.
Esto significa, que aunque nadie
me esté mirando, estoy actuando
según lo previsto y lo proyectado.

No basta planear en febrero el
curso de formación, se requiere
disciplina para perseverar en el
desarrollo del mismo hasta
coronarlo al finalizar el año.

Esta disciplina implica, invertir
tiempo en preparar una clase,
hacer una cartelera, corregir un
examen o una tarea, entendiendo
que en esas pequeñas tareas
estamos implementando el
proceso de formación.
EL ACTIVISMO NO ES
SUSTITUTO DE LA VIDA DE FE

Debemos buscar que nuestra acción sea más
bien el producto de nuestra fe y no que el
activismo sea la careta que tape la incredulidad
y el miedo a fracasar. Estamos llamados a
trabajar ardua, disciplinada, pero
inteligentemente.

En la conquista estamos llamados a ser
hombres y mujeres de fe, que entienden la vida
del Espíritu, que descansan en Dios,
entendiendo que la empresa de la Gran
Comisión es de Él y que nosotros sólo somos un
instrumento del Espíritu Santo para un
propósito específico en un tiempo específico
(Isaías 30:15).
La inseguridad y la vida por
emociones nos puede impulsar a
estar cambiando la agenda para
acelerar los resultados, pero tal como
hemos sido enseñados por nuestro
líder, en la conquista:


“Los hombres de fe
perseveran para siempre en
lo que les ha sido
encomendado, no se
inventan nada nuevo, pues
saben que ya todo ha sido
dicho y está escrito”
(Filipenses 3:14)
En el desarrollo de los Cursos de
Formación, la vida de fe nos lleva a
trabajar con visión a largo plazo
(visionarios), sabiendo que
cosecharemos el fruto de ver un
discípulo formado, sino desmayamos en
la enseñanza y la pastoral.

Cuando nos vemos en la dimensión de
la lógica y no de la fe, vemos las cosas
según nuestro parecer, perdemos la
óptica de Dios y caeremos en el
síndrome de la inseguridad y la
angustia.
APLICACIÓN TEOTERÁPICA
Cuando la agenda esté sobrecargada, a tal punto que
no hay tiempo para los cursos de formación, y la vida
en célula, o bien nos estamos apartando del
propósito de Dios o estamos yendo más allá de los
límites que Él fijó.

Hay dos clases de líderes:
*El que trabaja como loco, del amanecer al
anochecer sin ver frutos
*El que trabaja reflexionando, no se ve agotado,
tenso, neurótico, pero produce, rinde, porque
trabaja estratégicamente.

Cuando tenemos claro a qué hemos sido llamados,
no nos distraemos con nada. “En la conquista no
operan los instrumentos humanos sino la estrategia
de Dios”, la cual sigue siendo: “Ganar, edificar y
enviar” (“ Timoteo 2:2).
EL LIBRO DEL MES:
LA TERÁPIA DE DIOS PAPÁ
Partiendo de la propia vivencia del autor, cada
pagina de este libro nos lleva a obtener revelacion
sobre una de las verdades que más clara e
insistentemente Dios nos comunica en su palabra:
“El es nuestro Padre’’, Jesús mismo, quien es
ejemplo del Hijo para nosotros, nos confirma la
paternidad de Dios al decirnos: ‘’Vosotros, pues
orareis asi: Padre nuestro…’’ (Lucas 11:2).

 Cuando en los amorosos brazos de Dios
experimentamos la sanidad, nuestra vida adquiere
el perfil de ‘’hijo de Rey’’, de ‘’muy amado’’, de
‘’más que vencedor’’ de ‘’heredero de los reinos
de los cielos’’ que debe tener todo hijo de Dios.


FECHA LÍMITE DE ESTUDIO: MARZO 20
FECHA LÍMITE DE ENVÍO DEL BOSQUEJO:
MARZO 27
CARTILLA CLASE:
GUÍAS ACADÉMICAS DE
LOS CURSOS
OBJETIVOS:

Asegurar el buen funcionamiento del comité
de CLASE , en todas las asesorías.

Estandarizar las buenas prácticas y los
procedimientos del desarrollo del comité y los
adiestramientos en Alfa y Omega.
MODALIDADES DE LOS
ADIESTRAMIENTOS
Semi-presencial:
Reciben clase un solo día a la semana
durante 2 horas y deben tener mínimo 2
horas de estudio personal.

 Ministerial:
 Es la modalidad en célula y tiene los
siguientes requisitos:
Contar con lideres formados, graduados
mínimo de cf2.

Se dicta una hora de clase semanal
antes, después ó durante la reunión
ministerial.
Se realiza 4 retiros de 4 horas (un retiro
cada dos meses) para cubrir todas las
materias. Requiere un estricto control y
seguimiento semanal.
Intensivo Distrital (Semestral):

Es el adiestramiento que dura 6 meses:
4 horas semanales, 2 días de clase:96
horas.

1 retiro mensual de 4 horas ( 6 retiros ):
24 horas.

Intensivo diario:

 Es el adiestramiento que dura 4 meses:
 1- Todos los días una hora diaria (5 horas
semanales) universidad o Sede distrital.

2- Cada día se dicta una lección. (Total
66 lecciones).
Por Extensión
Se implementa esta modalidad para
personas que tuvieron que viajar a lugares,
donde les queda imposible desplazarse
hacia los Centros de Teoterapia Integral de
cada país.

 Recordar que no es para personas que se
encuentren ocupadas pues es Importante
el contacto hombre-hombre para formar el
carácter de Cristo

Cualquier que sea la modalidad escogida
se debe usar día a día el PROGRAMADOR
DE CLASES que en el Ministerio Educativo
de la C.E.P.C. ha editado para mejorar la
calidad de los adiestramientos.
DESCRIPCION DE LOS CURSOS

  1- Todos los estudiantes deben tener los
  módulos desde el comienzo del Curso.

  2 - ASISTENCIA

  El estudiante tendrá hasta cinco (5) o diez (10)
  minutos después de iniciar la clase para su
  ingreso, pasados estos minutos tiene falla y no
  puede entrar a clase.

  El estudiante que no llegue a clase y tenga una
  excusa validada por el comité, o el alumno que
  llegue al lugar de la clase y no pueda entrar por
  llegar tarde puede presentar el versículo a
  memorizar y los trabajos que se tengan para
  ese día.
La falla es excusable y no se
computa pero se coloca una (E) de
excusa, para saber que de todas
formas no recibió esa clase.

El estudiante que no se presente a
clase y no tenga excusa validada por
el comité, no tendrá derecho a
presentar el versículo de la clase de
ese día, tampoco podrá presentar
los trabajos pendientes de ese día.

 La falla no es excusable y en este
caso se computa (con tres fallas no
justificadas el adiestrando pierde el
curso).
CALIFICACIONES

Cada materia se evaluará, de la siguiente
manera:    1- Examen final: 30%
2- Obra práctica: aplicar para los cursos no
para la materia 25%
3- Otros (trabajos, exposiciones,
participación en clase, quizzes): 25%
4- Memorización de versículos: 20%

 Examen Final: Evaluación que se realiza al
finalizar cada materia, puede ser oral,
escrita o mixta, según el criterio.

 Versículos: Estos se calificarán
cuantitativamente siendo 5 la mejor nota
(un versículo perfecto), por cada error en
una palabra se baja 0.5 décimas por cada
error de signos de puntación se baja 0.3
décimas.
SUPLETORIOS

Los supletorios para:

    Exámenes
     Versículos
    Trabajos

Los supletorios tendrán una donación
establecido por el comité de CLASE. La
donación sugerida es de USD3,00
Vision Clase Marzo

Vision Clase Marzo

  • 1.
    MARZO TEMA DEL MES 2 EL LIBRO DEL MES 20 CARTILLA C.L.A.S.E 21
  • 2.
    TEMA DEL MES: ElActivismo EL ACTIVISMO, ENEMIGO DE LA FORMACIÓN Formar “hijos” espirituales requiere tiempo y paciencia. No podemos pretender acelerar el proceso cuando se trata de formar el carácter de un discípulo. Tal como nos lo describe el mandato Gran comisionista en Mateo 28:18-20, los discípulos hay que “hacerlos”. Luego, alguien debe dedicar su tiempo prioritariamente para lograrlo.
  • 3.
    Una triste realidadcon la que nos podemos encontrar es que estemos “tan ocupados”, en tantas cosas que estemos descuidando el proceso educativo-formativo del discipulado. Esto degenera en un mar de actividades sin fin, cansancio y lo más triste: frustración y deterioro de la vida espiritual, tanto del líder como del discípulo. Muchos siervos de Dios tratan de combatir el activismo, pero para esto es necesario decirnos la verdad sobre cuál es el verdadero origen de éste. ¿Qué hay detrás del activismo?
  • 4.
    EL ACTIVISMO: UNA SEÑALDE INSEGURIDAD Si revisáramos qué hay detrás del activismo, podríamos encontrar que muchas veces hay: inseguridad, ansiedad y culpas ficticias. Puede ser que nos sentimos inseguros por que los resultados no se dan como queremos. En otros casos, la falsa culpa nos lleva a siempre “estar haciendo algo”, como si todo dependiera de nosotros o como si de eso dependiera la bendición de Dios. Esto lleva a veces, a que nos sintamos “culpables” de descansar o invertir un tiempo en sí mismo.
  • 5.
    En otros casos,detrás del activismo frenético puede haber ansia de competir y búsqueda de reconocimiento a través de los resultados. La pregunta que como siervos de Dios siempre tendremos que hacernos es: ¿Buscamos fruto o resultados? ¿Buscamos glorificar a Dios o mostrar éxitos y logros ministeriales?. No podemos olvidar la enseñanza de nuestro padre en la fe: “Busquemos ser útiles, no importantes”. La gestión de un líder, se mide por los resultados que produce, los cuales obtiene por el esfuerzo y el mérito personal.
  • 6.
    Pero, los hombresde fe dan fruto como consecuencia de la vida en el Espíritu, pues es el Espíritu Santo quien nos provee de fe para lograrlo. Los líderes dan resultados para el futuro, pero los hombres de fe dan fruto para la eternidad, pues allí está su recompensa. Un triste ejemplo es Saúl. Aunque Dios ya le había dado dirección a través de Samuel, no supo esperar, sino que actuó precipitadamente debido a su inseguridad y guiado por su propia lógica (1 Samuel 10:8, 13:8-12)
  • 7.
    RESCATANDO LAS PRIORIDADES Si nuestros días son tan apretados, de tal manera que estamos sacrificando los cursos de formación, las pastorales y la vida en célula, seguramente necesitamos reorganizar nuestras actividades. Hay mucho qué hacer y mucho más que nos gustaría hacer, pero el tiempo no está hecho de goma y no se estira. Esto hace que sea necesario escoger cada día, según nuestras prioridades, las actividades a las que nos dedicaremos, y proceder a ejercitar el sabio principio administrativo de la delegación.
  • 8.
    Jesús no condenóa Martha, la hermana de Lázaro, por preocuparse de los quehaceres de la casa, sólo le pidió fijar prioridades. María, al parecer, había dejado a un lado toda responsabilidad, para sentarse a los pies de Jesús. Pero ella había escogido la mejor parte. Lo que era necesario no era la comida, sino la comunión con Cristo (Lucas 10:41-42).
  • 9.
    Cuán fácil resultaturbarse con muchas cosas, que pueden ser buenas, pero lo “necesario” siempre ha de tener prioridad (Salmo 81:13-16)
  • 10.
    Es importante preguntarnos: ¿realmentequé es necesario? Aquí es necesario recordar el punto No 9, de los 40 pasos para la Conquista: “En la conquista, el Agente de Cambio no hace lo bueno, sino aquello que lo lleva a cumplir el objetivo” (Josué 3:16). Josué no se dejó llevar por su lógica ni por su astucia, se limitó a obedecer y seguir instrucciones.
  • 11.
    Según hemos aprendidoen nuestra familia de la fe, debemos vivir por prioridades: *Para el casado(a): primero, Dios, segundo: sí mismo, tercero: su cónyuge, cuarto: sus hijos, quinto: el ministerio. *Para el soltero(a): primero: Dios, segundo: sí mismo, tercero: su familia, sobre todos sus padres, cuarto: el ministerio.
  • 12.
    No se puedeestablecer un ministerio exitoso sobre las ruinas de una familia (caso de los casados(as); ni sobre el deterioro físico y mental de una persona (caso del soltero(a). De igual manera no se puede establecer un ministerio exitoso sobre unos adiestramientos mediocres y a medio terminar.
  • 13.
    Cuándo nos sintamosabrumados por no tener tiempo para la enseñanza y la pastoral, preguntémonos qué es necesario. Cuando quitamos de en medio lo que no es necesario, lo más importante ocupará el lugar que le corresponde y disminuirán las tensiones. Ahora bien, para poder dedicarnos a los asuntos prioritarios, es necesario delegar con sabiduría, con confianza y siempre acompañando la delegación con entrenamiento.
  • 14.
    LA AGENDA YLA AUTOREGULACIÓN Una siervo(a) de Dios disciplinado(a) vive por prioridades y no por urgencias (“apagando fuegos”). Cuando siempre estamos atendiendo cosas urgentes, o colocándole a todo el título de “urgente”, es señal de que está faltando previsión y planeación; en otras palabras, estamos trabajando desordenadamente. Por muy bien planeada que esté una agenda, se requiere de disciplina y autorregulación (controlarse uno mismo) para poder cumplirla.
  • 15.
    Esto significa, queaunque nadie me esté mirando, estoy actuando según lo previsto y lo proyectado. No basta planear en febrero el curso de formación, se requiere disciplina para perseverar en el desarrollo del mismo hasta coronarlo al finalizar el año. Esta disciplina implica, invertir tiempo en preparar una clase, hacer una cartelera, corregir un examen o una tarea, entendiendo que en esas pequeñas tareas estamos implementando el proceso de formación.
  • 16.
    EL ACTIVISMO NOES SUSTITUTO DE LA VIDA DE FE Debemos buscar que nuestra acción sea más bien el producto de nuestra fe y no que el activismo sea la careta que tape la incredulidad y el miedo a fracasar. Estamos llamados a trabajar ardua, disciplinada, pero inteligentemente. En la conquista estamos llamados a ser hombres y mujeres de fe, que entienden la vida del Espíritu, que descansan en Dios, entendiendo que la empresa de la Gran Comisión es de Él y que nosotros sólo somos un instrumento del Espíritu Santo para un propósito específico en un tiempo específico (Isaías 30:15).
  • 17.
    La inseguridad yla vida por emociones nos puede impulsar a estar cambiando la agenda para acelerar los resultados, pero tal como hemos sido enseñados por nuestro líder, en la conquista: “Los hombres de fe perseveran para siempre en lo que les ha sido encomendado, no se inventan nada nuevo, pues saben que ya todo ha sido dicho y está escrito” (Filipenses 3:14)
  • 18.
    En el desarrollode los Cursos de Formación, la vida de fe nos lleva a trabajar con visión a largo plazo (visionarios), sabiendo que cosecharemos el fruto de ver un discípulo formado, sino desmayamos en la enseñanza y la pastoral. Cuando nos vemos en la dimensión de la lógica y no de la fe, vemos las cosas según nuestro parecer, perdemos la óptica de Dios y caeremos en el síndrome de la inseguridad y la angustia.
  • 19.
    APLICACIÓN TEOTERÁPICA Cuando laagenda esté sobrecargada, a tal punto que no hay tiempo para los cursos de formación, y la vida en célula, o bien nos estamos apartando del propósito de Dios o estamos yendo más allá de los límites que Él fijó. Hay dos clases de líderes: *El que trabaja como loco, del amanecer al anochecer sin ver frutos *El que trabaja reflexionando, no se ve agotado, tenso, neurótico, pero produce, rinde, porque trabaja estratégicamente. Cuando tenemos claro a qué hemos sido llamados, no nos distraemos con nada. “En la conquista no operan los instrumentos humanos sino la estrategia de Dios”, la cual sigue siendo: “Ganar, edificar y enviar” (“ Timoteo 2:2).
  • 20.
    EL LIBRO DELMES: LA TERÁPIA DE DIOS PAPÁ Partiendo de la propia vivencia del autor, cada pagina de este libro nos lleva a obtener revelacion sobre una de las verdades que más clara e insistentemente Dios nos comunica en su palabra: “El es nuestro Padre’’, Jesús mismo, quien es ejemplo del Hijo para nosotros, nos confirma la paternidad de Dios al decirnos: ‘’Vosotros, pues orareis asi: Padre nuestro…’’ (Lucas 11:2). Cuando en los amorosos brazos de Dios experimentamos la sanidad, nuestra vida adquiere el perfil de ‘’hijo de Rey’’, de ‘’muy amado’’, de ‘’más que vencedor’’ de ‘’heredero de los reinos de los cielos’’ que debe tener todo hijo de Dios. FECHA LÍMITE DE ESTUDIO: MARZO 20 FECHA LÍMITE DE ENVÍO DEL BOSQUEJO: MARZO 27
  • 21.
    CARTILLA CLASE: GUÍAS ACADÉMICASDE LOS CURSOS OBJETIVOS: Asegurar el buen funcionamiento del comité de CLASE , en todas las asesorías. Estandarizar las buenas prácticas y los procedimientos del desarrollo del comité y los adiestramientos en Alfa y Omega.
  • 22.
    MODALIDADES DE LOS ADIESTRAMIENTOS Semi-presencial: Recibenclase un solo día a la semana durante 2 horas y deben tener mínimo 2 horas de estudio personal. Ministerial: Es la modalidad en célula y tiene los siguientes requisitos: Contar con lideres formados, graduados mínimo de cf2. Se dicta una hora de clase semanal antes, después ó durante la reunión ministerial. Se realiza 4 retiros de 4 horas (un retiro cada dos meses) para cubrir todas las materias. Requiere un estricto control y seguimiento semanal.
  • 23.
    Intensivo Distrital (Semestral): Esel adiestramiento que dura 6 meses: 4 horas semanales, 2 días de clase:96 horas. 1 retiro mensual de 4 horas ( 6 retiros ): 24 horas. Intensivo diario: Es el adiestramiento que dura 4 meses: 1- Todos los días una hora diaria (5 horas semanales) universidad o Sede distrital. 2- Cada día se dicta una lección. (Total 66 lecciones).
  • 24.
    Por Extensión Se implementaesta modalidad para personas que tuvieron que viajar a lugares, donde les queda imposible desplazarse hacia los Centros de Teoterapia Integral de cada país. Recordar que no es para personas que se encuentren ocupadas pues es Importante el contacto hombre-hombre para formar el carácter de Cristo Cualquier que sea la modalidad escogida se debe usar día a día el PROGRAMADOR DE CLASES que en el Ministerio Educativo de la C.E.P.C. ha editado para mejorar la calidad de los adiestramientos.
  • 25.
    DESCRIPCION DE LOSCURSOS 1- Todos los estudiantes deben tener los módulos desde el comienzo del Curso. 2 - ASISTENCIA El estudiante tendrá hasta cinco (5) o diez (10) minutos después de iniciar la clase para su ingreso, pasados estos minutos tiene falla y no puede entrar a clase. El estudiante que no llegue a clase y tenga una excusa validada por el comité, o el alumno que llegue al lugar de la clase y no pueda entrar por llegar tarde puede presentar el versículo a memorizar y los trabajos que se tengan para ese día.
  • 26.
    La falla esexcusable y no se computa pero se coloca una (E) de excusa, para saber que de todas formas no recibió esa clase. El estudiante que no se presente a clase y no tenga excusa validada por el comité, no tendrá derecho a presentar el versículo de la clase de ese día, tampoco podrá presentar los trabajos pendientes de ese día. La falla no es excusable y en este caso se computa (con tres fallas no justificadas el adiestrando pierde el curso).
  • 27.
    CALIFICACIONES Cada materia seevaluará, de la siguiente manera: 1- Examen final: 30% 2- Obra práctica: aplicar para los cursos no para la materia 25% 3- Otros (trabajos, exposiciones, participación en clase, quizzes): 25% 4- Memorización de versículos: 20% Examen Final: Evaluación que se realiza al finalizar cada materia, puede ser oral, escrita o mixta, según el criterio. Versículos: Estos se calificarán cuantitativamente siendo 5 la mejor nota (un versículo perfecto), por cada error en una palabra se baja 0.5 décimas por cada error de signos de puntación se baja 0.3 décimas.
  • 28.
    SUPLETORIOS Los supletorios para: Exámenes Versículos Trabajos Los supletorios tendrán una donación establecido por el comité de CLASE. La donación sugerida es de USD3,00