1. CURSO:VISIÓN CULTURAL DEL
MUNDO
Sesión 14:La integración regional europea (UE) y el NAFTA.
Material auxiliar

2. UNIÓN EUROPEA
"In varietate concordia”
"Unida en su diversidad"

3. UNIÓN EUROPEA
 La Unión Europea (UE) es una comunidad de veintisiete Estados
europeos que fue establecida el 1 de noviembre de 1993.
 Su singularidad reside en su carácter en parte supranacional y en
parte inter gubernamental, que se traducen en el establecimiento de
un mismo ordenamiento jurídico, y en la existencia y funcionamiento
de sus propias instituciones comunitarias.
 La primacía del Derecho comunitario sobre el nacional rige allí donde
se ha producido cesión de competencias (y en aquellos casos en que
las normas nacionales entren en colisión con las normas
comunitarias).

4. HISTORIA DE LA UNIÓN EUROPEA
• Tras el final de la Segunda Guerra Mundial, Europa se encontraba
sumida en la devastación.
• En los años siguientes, los resentimientos y la desconfianza entre las
naciones europeas, dificultaban una reconciliación.
• El 9 de mayo de 1950, se lanza un llamamiento a los países
europeos que lo deseasen para que sometieran bajo una única
autoridad común el manejo de sus respectivas producciones de acero
y carbón. Este hecho, acogido de manera dispar dentro de los
gobiernos europeos, marca el inicio de la construcción europea.
• Vhimn

5. HISTORIA DE LA UNIÓN EUROPEA
 Un impulso de importancia mayor llega en 1957. La meta planteada
fue lograr un “mercado común” que permitiese la libre circulación de
personas, mercancías y capitales. La Comunidad Económica
Europea (CEE)
 El Tratado de Maastricht firmado en febrero de 1992, entraba en vigor
en 1993. Bajo este acuerdo, la Unión Europea continúa el mercado
común y la CEE, transformada en Comunidad Europea, marca una
nueva etapa en el proceso de unión. El tratado crea la ciudadanía
europea y permite circular y residir libremente en los países de la
comunidad. Se decide la creación de una moneda única europea, el
Euro, que entraría en circulación en 2002 bajo control del Banco
Central Europeo.

6. TERRITORIO

7. GOBIERNO Y POLÍTICA
El Gobierno de la UE siempre ha oscilado entre dos modelos.
 Primer Modelo: Las decisiones comunitarias son de hecho tratadas entre estados y
deben adoptarse por unanimidad. Este modelo, cercano al principio de las
organizaciones intergubernamentales clásicas, es defendido por la corriente
euroescéptica. Según ellos, son los jefes de estado o de gobierno quienes tienen la
legitimidad democrática para representar a los ciudadanos. Son entonces las
naciones quienes deben controlar las instituciones de la Unión.
 Segundo Modelo: Es el de la corriente eurófila. Ellos estiman que las instituciones
deben representar directamente a los ciudadanos mediante un modelo de
federalismo. Para ellos, con la ampliación de la UE de 2004 y 2007, las modalidades
de toma de decisiones al seno de las instituciones deben ser adaptables con el fin de
evitar todo riesgo de parálisis.
Así, el modelo de gobierno de la Unión es un modelo híbrido, donde el Consejo de la
Unión Europea es el representante de los Estados (las decisiones no requieren
unanimidad, los votos de cada estado son ponderados por su peso demográfico), y el
Parlamento Europeo (única institución europea elegida por sufragio universal)
representa a los ciudadanos.

8. ECONOMÍA UE
 La UE es la primera potencia comercial del planeta, representa más del 20% del
volumen total de importaciones y exportaciones en el mundo.
 Unión Económica y Monetaria (UEM): hace referencia a la zona con una moneda
única dentro del mercado único de la UE, donde las personas, las mercancías, los
servicios y los capitales circulan sin restricciones.
 Euro: es la moneda de la Euro Zona, compuesta en 2011 por diecisiete de los 27
Estados miembros de la UE que comparten esta moneda única.
 Comercio: la UE es miembro de la Organización Mundial del Comercio (OMC) desde
el 1 de enero de 1995.
La UE es el principal socio comercial de Rusia, la mayoría de países africanos, los
países europeos no pertenecientes a la UE y, a partir de 2005, también de la
República Popular China
La UE ha señalado que está interesada en cerrar
acuerdos de libre comercio con los países
latinoamericanos Uno es la Comunidad Andina constituida
por Bolivia, Colombia, Ecuador, y Perú, y otro es el
Mercado Común Centroamericano, a la vez que también
ha celebrado acuerdos de cooperación con México y
Chile, y está en negociaciones para la liberalización del
comercio con el Mercosur.

9. ESTADÍSTICAS
 La población total de la UE es de aproximadamente 501
millones de personas, frente a los 313 millones de EEUU.
 La ciudadanía de la Unión depende de la posesión de la
nacionalidad de uno de los Estados miembros. En otras
palabras, quien tenga la nacionalidad de un Estado miembro
será considerado como ciudadano de la Unión.
Posición País
Población
(est. 2011)
Población
(est. 2005)
Posición
2008
1
República Popular
China
1.336.718.015 1.313.661.696 1
2 India 1.189.172.906 1.080.264.388 2
3 Unión Europea 501.105.661 460.322.425 3
4
Estados Unidos de
América
313.232.044 300.061.309 4
5 Indonesia 245.613.043 222.781.000 5
6 Brasil 203.429.773 186.405.000 6

11. CULTURA Y EDUCACIÓN
 Existen grandes diferencias de nivel cultural, social y moral entre los
países potenciales y desarrollados de la unión respecto a los menos
desarrollados e incluso en algunos de los países ricos hay niveles
profesionales muy débiles y contraproducentes a los esquemas de la
Unión.
 La Unión Europea ha sido siempre conocida como una de las
mayores zonas de prestigio educativo y es famosa por sus proyectos
y por su gran evolución y experiencia y aunque tenga déficits en
algunas de sus características, dedica mucho esfuerzo económico y
social para que estas debilidades sean abolidas, sobre todo en
países que se han cohesionado recientemente.
Video T2

12. MULTILINGÜISMO
• La Unión Europea cuenta, en todas sus instituciones, con 23
idiomas oficiales
• En los Estados miembros se utilizan, además de los 23 idiomas
señalados, docenas de idiomas más, co-oficiales sólo en parte
del territorio o no oficiales.
• Una de las políticas claves de la UE es la de promover el
aprendizaje por todos los ciudadanos de por lo menos dos
idiomas aparte de su lengua materna.

13. MEDIO AMBIENTE
 Los países de la Unión Europea en su conjunto,
constituyen la principal potencia mundial en lo que al
desarrollo y aplicación de energías renovables se refiere.

14. EL NAFTA
NORTH AMERICAN FREE TRADE AGREEMENT

15. TLC DE AMÉRICA DEL NORTE

16. EL NAFTA
 El Nafta (North American Free Trade Agreement) surge cuando los gobiernos de
los Estados Unidos Mexicanos (México), de Canadá y de los Estados Unidos de
América (Estados Unidos), firmaron un tratado de libre comercio
 Tiene como principales objetivos poder fomentar los intercambios comerciales y
los flujos de inversión entre los tres países, mediante la eliminación paulatina de
los aranceles o impuestos que pagan los productos para entrar a otro país; el
establecimiento de normas que deben de ser respetadas por los productores de
los tres países, y los mecanismos para resolver las diferencias que puedan surgir.
 Es así como el primero de enero de 1994 entró en vigencia este Tratado de Libre
Comercio.
 A diferencia de EU existe una secretaría para administrarla ,dividida en tres
secciones: la sección canadiense, ubicada en Ottawa; la sección mexicana,
ubicada en la Ciudad de México, y la sección estadounidense, ubicada en
Washintong ,DC.

17. HISTORIA “EL NAFTA”
 El NAFTA es el Tratado De Libre Comercio o North American Free Trade Agreement (
NAFTA), es un conjunto de reglas que acuerdan los países de Estados Unidos, Canadá
y México, para vender y comprar productos y servicios de América del Norte.
 En 1990 México y Estados Unidos deciden iniciar la negociación de una acuerdo
comprensivo de libre comercio, este mismo año Canadá demuestra su interés de
formar parte de este tratado.
 De esta forma se dieron inicio los trabajos con el objetivo de crear una zona de libre
comercio en América del Norte. El primero de Enero de 1994 el TLC entra a regir.
LOS OBJETIVOS DECLARADOS DE TLCAN
 Eliminar fronteras para comercializar, y facilitar el cruce por las fronteras del movimiento de
bienes y servicios entre los territorios de los países miembros.
 Promover condiciones de competencia en el área del libre comercio.
 Aumentar las oportunidades de invertir en los países miembros.
 Proporcionar protección y aplicación de derechos intelectuales en cada país.
 Crear procedimientos de la implementación y aplicación de este acuerdo, para su
administración conjunta, así como la resolución de problemas.
 Establecer una estructura más trilateral, regional, y multilateral de cooperación para extender
y aumentar los alcances de este acuerdo.

18.  Eliminar barreras al comercio entre Canadá, México y Estados Unidos, estimulando el
desarrollo económico.
 Eliminar obstáculos al comercio y facilitar la circulación fronteriza de bienes y servicios con
la excepción de personas entre territorios de las partes firmantes (países involucrados).
 Aumentar sustancialmente las oportunidades de inversión en los territorios de las partes.
 Crear procedimientos eficaces para la aplicación y cumplimiento del Tratado y la solución
de controversias.