Viviendo como hijos de Dios

Gerizim
Iglesia Cristiana
“Monte de bendición” Dt. 11:29
“Y en ningún
otro hay salvación...”
Hechos 4:12

La exhortación de Pablo a permanecer firmes
en la libertad de Cristo nos advierte contra el
peligro de caer de nuevo en la esclavitud del
pecado.

TUTORES Y ADMINISTRADORES
LOS RUDIMENTOS DEL MUNDO
DESPRECIAR
CONOCER
ALEGORÍA

 Tutores: eran esclavos a
quienes se confiaban el
cuidado de los menores de
edad
 Administradores: eran
mayordomos que
administraban sus
propiedades hasta que
tuvieran edad suficiente
para hacerlos por sí
mismos.

 Pablo se refiere a la
situación de la humanidad
antes de Cristo, y la
caracteriza como sometida
a los poderes que dominan
el mundo.
 Esto incluye la sujeción a
la Ley y a ciertas normas
sobre el calendario, que
dependen de fenómenos
astronómicos (v.10).

 En el NT se usa para aludir a las
verdades elementales del AT, los
rudimentos de las religiones
judía y gentil, y a los elementos
materiales del universo.
 Espíritus de los credos animistas
o demoníacos, se mezclan
fácilmente con los rituales y
filosofías de las religiones y
costumbres humanas.
 De ahí que los rudimentos del
mundo puedan identificarse con
los espíritus del mal que usan
los rituales de la Ley para
esclavizar y condenar.

 Del griego, ekptuo
significa literalmente
«escupir»,
 lo que algunos
comentaristas toman
como una referencia a la
costumbre de escupir en
dirección a un epiléptico,
a fin de evadir la
influencia del espíritu
maligno que
supuestamente le poseía.

 Conocer íntimamente
y a nivel personal.

 Palabra griega que aludía a
una historia que transmitía
un significado más allá del
sentido literal de las
palabras.
 Hablar, no según el sentido
primario de la palabra, sino
que los hechos afirmados se
aplican a ilustrar principios.
 El significado alegórico no
anula el significado literal de
la narración.

 algunas de las características
que tiene un heredero
mientras es un niño para
ilustrar la inmadurez
espiritual que resulta de
obedecer la ley mosaica.
 Aunque por derecho de
nacimiento el infante era
señor de todo, era mantenido
bajo servidumbre, como si
fuera un (v.1) _______,
porque no disfrutaba de
libertad ni podía tomar
decisiones.
esclavo

 y curadores (administradores)
que protegían sus
propiedades hasta que era
declarado hijo y heredero.
 Pablo usó este ejemplo para
mostrar la diferencia que hay
entre la posición anterior de
los creyentes [bajo los
rudimentos del mundo
(v.__), o etapas primarias de
la experiencia religiosa] y la
que ahora disfrutaban.
tutores
3

 trajo esperanza y
libertad al ser
humano: “cuando vino
el cumplimiento del
tiempo, Dios envió a
su ____, nacido de
_____ y nacido bajo la
___”.
Hijo
mujer
ley

 1ª para que redimiese a
los que estaban bajo la
ley, entonces ¿por qué
querían los creyentes
gálatas estar bajo ella?
 2ª asegura a los
creyentes que recibirán
todos los derechos
inherentes a la
adopción de hijos.

 pues el Padre también
envió al (v.6) _______
que mora en el corazón
de cada creyente, y le
da evidencia de la
posición única que
tiene dentro de la
familia de Dios.
 El Espíritu mueve al
cristiano a orar a Dios,
llamándolo ¡______
Padre!
Espíritu
Abba

 lo hizo en forma
familiar, lo cual indica
intimidad y confianza
en oposición al
formalismo que
caracteriza al legalismo.
 Concluye Pablo
diciendo (v.7):“ya no
eres esclavo, sino ___;
y si hijo, también
________ de Dios por
medio de Cristo”.
hijo
heredero

 A pesar de que habían
llegado a conocer al Dios
verdadero, los gálatas se
querían esclavizar.
 Por eso, Pablo estaba
asombrado y desanimado
¿por qué se sentían atraídos
a un sistema que era débil
(porque no podía justificar
ni santificar) y pobre
(porque no podía
asegurarles la herencia)?

 los gálatas ya habían empezado
a cumplir con el calendario
mosaico (v.10): “Guardáis los
días (sábados), los ______
(lunas nuevas), los tiempos
(fiestas de temporada como la
Pascua) y los _____ (sabáticos
y del jubileo)”.
 Preocupado por ello expresó
(v.11) haber “trabajado en
_____”
meses
años
vano

 Cuando Pablo conoció
a Cristo, abandonó la
actitud farisaica de
confiar en su propia
rectitud para salvación
y decidió confiar en la
gracia de Dios, por
eso expresó “Os
ruego… que os hagáis
como yo” (v.___).12

 cómo fue recibido por los
gálatas en su 1ª visita
cuando él había trabajado a
pesar de una enfermedad,
pero aún así, siguió
anunciándoles el evangelio.
 Cualquiera que haya sido su
mal, los gálatas no lo
trataron con desprecio sino
como a un ángel de Dios,
como a (v.14) ______
mismo.
Cristo

 Mientras que la actitud
de Pablo hacia los
gálatas era sincera, los
legalistas tenían
motivaciones torcidas.
 El apóstol hablaba la
verdad y los judaizantes
usaban palabras
lisonjeras para apartar a
los gálatas de la
influencia de Pablo y su
predicación.

 “hijitos míos” (v.___)
comparándose con
una madre que sufre
dolores de parto hasta
que Cristo fuera
formado en ellos.
 Pero en esos
momentos Pablo se
sentía (v.20)
_______.perplejo
19

 Pablo toma de la vida de
Abraham un segmento que
le permite repasar las
diferencias entre la ley
mosaica y la gracia, entre
las obras y la fe: (v.22)
 “Abraham tuvo dos hijos;
uno de la esclava (v.24
____), el otro de la libre
(____)” y que los gálatas
debían decidir a cuál de
ellos se parecían.
Agar
Sara

 Isaac, de la mujer
libre e Ismael, de la
esclava.
 De acuerdo con la ley
y costumbres
antiguas, la posición
de la madre afectaba
a su hijo: (v.23)
Ismael nació según la
_____ en esclavitud,
pero Isaac nació por
la ________.
carne
promesa

 El apóstol señala que
hubo dos pactos: el de
Moisés tuvo su origen
en (v.24-25) el monte
____ y corresponde a
la ________ actual,
bajo este pacto se vive
en esclavitud.
 El otro pacto,
corresponde a la
Jerusalén de _____,
este es el pacto de la
gracia.
Sinaí
Jerusalén
arriba

 Al aplicar la verdad del
ejemplo bíblico, el apóstol
hizo 3 comparaciones:
 1ª el nacimiento de Isaac
con el de los creyentes
(v.___), ambos son
sobrenaturales.
 2ª la persecución de Isaac
por Ismael con la
oposición de los falsos
maestros a los creyentes
(v.___).
28
29

 3ª la acción de
Abraham con la
obligación de los
gálatas (v.___):
 Sara le pidió a
Abraham que echara
fuera a la esclava y a
su hijo.
30

Mr. 14:36
“Y decía: Abba, Padre, todas las cosas son posibles
para ti; aparta de mí esta copa; mas no lo que yo
quiero, sino lo que tú.”

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