¿Que es Volkno grupos?
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VolKno es una biblioteca pública y gratuita online que permite organizar enlaces favoritos en estantes públicos para descubrir nueva información basada en intereses. VolKno-Grupos permite organizar enlaces de manera colaborativa y compartir estantes con un grupo para centralizar contenidos de investigaciones grupales en un solo lugar. VolKno puede usarse para compartir enlaces con estudiantes de manera colaborativa, ordenar recomendaciones de lectura y mantener contacto con alumnos.
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Recomendados
Blog
El documento habla sobre la historia y características de los blogs o weblogs. Explica que los blogs comenzaron como una forma de publicar contenido en línea de manera personal y creativa. También describe los elementos clave de los blogs como su estructura cronológica, enlaces a otros sitios, y su capacidad para promover la discusión y construcción colectiva de conocimiento.
Curso de Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con Moodle 2/3
Presentación utilizada en la segunda sesión de tres, del Curso de Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con Moodle - Universidad de Alicante - durante el día 15 de abril de 2021
Wikis, Blogs Y Redes Sociales G4 Ed.Primariaanimado
Este documento describe las posibilidades educativas de wikis, blogs y redes sociales. Las wikis permiten la colaboración entre estudiantes y profesores para desarrollar conjuntamente recursos educativos. Los blogs facilitan el trabajo colaborativo y la retroalimentación. Las redes sociales agrupan a usuarios con intereses comunes y permiten el intercambio de experiencias educativas. El documento también analiza diversas herramientas dentro de cada categoría y sus ventajas e inconvenientes.
Mapa mental actividades moodle sem 4
Este documento describe las diferentes herramientas y actividades disponibles en una plataforma virtual de aprendizaje (PVA). Incluye opciones para comunicación como chat y foros, contenido como lecciones y glosarios, evaluación como cuestionarios y exámenes, y diferentes roles como profesor, tutor y moderador. Además, detalla actividades como tareas que pueden realizarse fuera o dentro de la línea y están basadas en principios pedagógicos constructivistas.
Amanda presssss
El documento presenta los temas de un proyecto de una clase de Informática sobre blogs, webquest y conversación en línea. Explica que los blogs son espacios donde se publica información periódicamente, webquest son tareas en internet para aprender sobre un tema y desarrollar habilidades de búsqueda de información, y la conversación en línea permite comunicarse con otros. El documento también indica que con los temas vistos en clase, aprendieron a crear su propio blog y subir documentos.
Debate participativo "La profesión docente" - #KNOTDocenteXXIeducaenredes
Debate participación sobre "La profesión docente".
Tema: La formación inicial del profesorado.
Participantes en los debates: alumnado de la asignatura "Las redes sociales en educación" del Máster en Tecnología Educativa y Competencias Digitales de UNIR. Octubre 2018.
A partir de la iniciativa de los miembros del Grupo de Investigación “Conocimiento abierto para la acción social” y el equipo de Conecta13 de celebrar una jornada para reflexionar de manera abierta y participativa en torno a la profesión docente a través de debates conectados en red en diferentes nodos.
Nos unimos con el nodo #KNOTDocenteXXIEducaenredes
29 de octubre de 2018, en Facebook: https://www.facebook.com/events/2085300861508058/
Wikis an introduction
Este documento describe lo que es un wiki y cómo los maestros y estudiantes pueden usarlos. Un wiki es un sitio web colaborativo donde múltiples usuarios pueden editar el contenido usando solo un navegador web. Los maestros pueden compartir recursos educativos y proyectos en un wiki, mientras que los estudiantes pueden crear listas de recursos, preguntas frecuentes, tareas y debates. Los wikis están ganando popularidad en la educación como herramientas para el trabajo colaborativo entre estudiantes y maestros.
Tecnología Aplicada a la Educación
Asistente virtual que permite crear conversaciones y simular una interacción
humana.
Blogger: Plataforma para crear y publicar blogs de forma gratuita.
Canva: Herramienta para diseñar infografías, presentaciones, posters, tarjetas, logos, etc.
Google Sites: Permite crear sitios web de forma sencilla y gratuita.
Powtoon: Creador de presentaciones animadas e infografías.
Prezi: Herramienta para crear presentaciones dinámicas no lineales.
Quizizz: Plataforma para crear
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Blog
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Amanda presssss
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Participantes en los debates: alumnado de la asignatura "Las redes sociales en educación" del Máster en Tecnología Educativa y Competencias Digitales de UNIR. Octubre 2018.
A partir de la iniciativa de los miembros del Grupo de Investigación “Conocimiento abierto para la acción social” y el equipo de Conecta13 de celebrar una jornada para reflexionar de manera abierta y participativa en torno a la profesión docente a través de debates conectados en red en diferentes nodos.
Nos unimos con el nodo #KNOTDocenteXXIEducaenredes
29 de octubre de 2018, en Facebook: https://www.facebook.com/events/2085300861508058/
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Estrategias didácticas con tic
Este documento describe diferentes herramientas tecnológicas para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, incluyendo el correo electrónico, foros, chats, wikis, blogs, cazas del tesoro, webquests. Cada herramienta se define brevemente y se explica cómo puede usarse con fines educativos, por ejemplo, para realizar asesorías asíncronas, intercambiar información, trabajar de forma colaborativa, presentar trabajos y promover la comunicación. El documento concluye instando a los
REPOSITORIOS DIGITALES: UNA ARISTA DEL MOVIMIENTO EDUCATIVO ABIERTO
Por: Dulfay Astrid González Jiménez
Investigadora Grupo de Investigación en la Evaluación y Calidad de la Educación GIECE/
Universidad de San Buenaventura – Colombia
Investigadora Asociada COLCIENCIAS
Miembro (Fellow) y Promotora II Cátedra UNESCO-ICDE. Movimiento Educativo Abierto para América Latina
dulfayastrid@gmail.com/dagonzal@usbcali.edu.co
Las wikis en clase de Lengua
El documento describe las wikis y cómo se pueden usar en el aula de lengua. Explica que las wikis son sitios web colaborativos donde los usuarios pueden agregar y editar contenido fácilmente. Luego detalla algunas maneras en que las wikis pueden utilizarse en la enseñanza, como plataformas de aprendizaje para los estudiantes, portafolios del profesor y páginas creadas por los estudiantes. Finalmente, ofrece consejos sobre cómo crear una wiki propia y algunos ejemplos y recursos útiles
Que Es Un Wiki[1] 1
English:
- Es un wiki creado por Ward Cunningham en 1994 para permitir la creación colaborativa de contenidos en la web de forma fácil y automática.
- Permite a los usuarios trabajar juntos en páginas web para añadir o modificar contenido de forma colaborativa, y guarda versiones anteriores que pueden restaurarse.
- Los wikis son importantes para la enseñanza del inglés porque sitios como Let's TIC English ofrecen programaciones de aula, vocabulario, actividades y recursos que los profesores pueden compartir y editar de forma
Recursos web
El documento describe la Web 2.0 y sus posibilidades educativas. Permite a docentes y estudiantes crear y compartir contenido de alta calidad de manera colaborativa. También describe varios recursos de la Web 2.0 como Google, Scribd y Picasa y cómo pueden usarse con fines educativos.
El impacto de la tecnología sobre el aprendizaje las wikis
Este documento describe diferentes tipos y ejemplos de wikis educativas. Explica que una wiki es un sitio web colaborativo donde los usuarios pueden editar, agregar o eliminar información. Luego describe wikis que pueden ser usadas por estudiantes o profesores para compartir recursos en línea, wikis de aula para informar sobre eventos escolares, y wikis de asignatura que recopilan contenidos académicos para apoyar el aprendizaje. Finalmente, provee ejemplos concretos de wikis educativas en diferentes niveles
How effective has the bwaise lubigi drainage channel been
How much more does the government of Uganda to do for the population? How empowered is the population to sustain itself and the communities?
Exercicios circuitos magnéticos
1) O documento apresenta 15 exercícios sobre circuitos magnéticos e eletromagnética. Os exercícios envolvem cálculos de fluxo magnético, corrente, força magnetomotriz e tensão induzida em diferentes configurações de circuitos.
2) São abordados tópicos como relutância magnética, indução eletromagnética, força sobre condutores em campos magnéticos e circuitos RC.
3) Muitos exercícios pedem para calcular grandezas como fluxo, corrente e tens
筑波大学 平成21年環境報告書
The document is the 2009 environmental report from the University of Tsukuba. It discusses the university's efforts to reduce its environmental impact and promote sustainability. Some key topics covered include reducing CO2 emissions from buildings, promoting recycling and reducing waste, using renewable energy sources, and educating students about environmental issues. The report provides data on the university's environmental performance and goals for continued improvement in reducing its carbon footprint.
A Simetria Dos NúMeros
O documento apresenta várias operações matemáticas que resultam em padrões numéricos simétricos e repetitivos. Ele mostra como multiplicar números por 8 ou 9 e somar o resultado a um único dígito gera sequências numéricas ordenadas. O autor sugere que essas operações revelam a beleza e perfeição subjacente na matemática.
ประกาศ สกอ เรื่องการป้องกันแก้ไขปัญหาการพนันในสถาบันอุดมศึกษา ลงวันที่ 17 มิถ...
ประกาศ สกอ เรื่องการป้องกันแก้ไขปัญหาการพนันในสถาบันอุดมศึกษา ลงวันที่ 17 มิถ...Sitthiroj Lerdananpipat
The Utilities Industry Overview
The document provides an overview of the utilities industry in 3 sections. It discusses the types of utilities which include electric, gas, water and telecommunications. It also outlines the business models of utilities as natural monopolies and explains their regulation to protect consumers from high prices. The summary concludes by noting the document received a score of 81 out of 100.
Top 5 most beautiful bangladeshi models
Bangladesh has many beautiful models. This document lists the top 5 most beautiful Bangladeshi models. It discusses Bangladeshi entertainers and entertainment.
Bvc rewards e brochure
The document discusses BVC Rewards, a multi-channel loyalty and rewards management program. BVC Rewards is customized for each client based on their unique needs and incentives systems. The design process involves understanding business goals, analyzing past programs, researching audiences, and designing a program matrix. The program aims to motivate sales channels through an easy to use, scalable platform to increase revenue. It offers redemption options across home appliances, electronics, computers, automobiles, and lifestyle categories for convenience.
Aplicaciones avanzadas monitoreo_PQ
Este documento discute aplicaciones avanzadas de monitoreo de calidad de potencia. Cubre temas como características de sistemas de monitoreo, cumplimiento de estándares, ubicación de fallas, integración de equipos y desarrollo de nuevas generaciones de sistemas. También presenta ejemplos de cómo los sistemas de monitoreo pueden usarse para identificar problemas, medir parámetros de estado estable y eventos transitorios, y generar reportes automáticos.
Formación de poliuretano
Este documento describe un experimento para formar poliuretano a partir de la reacción entre un dialcohol y un diisocianato. El objetivo era elaborar un polímero sintético para formar una espuma de poliuretano. Al mezclar los monómeros, se observó un cambio físico repentino y la mezcla se endureció para formar poliuretano, cumpliendo con la hipótesis planteada.
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REPOSITORIOS DIGITALES: UNA ARISTA DEL MOVIMIENTO EDUCATIVO ABIERTO
Por: Dulfay Astrid González Jiménez
Investigadora Grupo de Investigación en la Evaluación y Calidad de la Educación GIECE/
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Investigadora Asociada COLCIENCIAS
Miembro (Fellow) y Promotora II Cátedra UNESCO-ICDE. Movimiento Educativo Abierto para América Latina
dulfayastrid@gmail.com/dagonzal@usbcali.edu.co
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El documento describe las wikis y cómo se pueden usar en el aula de lengua. Explica que las wikis son sitios web colaborativos donde los usuarios pueden agregar y editar contenido fácilmente. Luego detalla algunas maneras en que las wikis pueden utilizarse en la enseñanza, como plataformas de aprendizaje para los estudiantes, portafolios del profesor y páginas creadas por los estudiantes. Finalmente, ofrece consejos sobre cómo crear una wiki propia y algunos ejemplos y recursos útiles
Que Es Un Wiki[1] 1
English:
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- Permite a los usuarios trabajar juntos en páginas web para añadir o modificar contenido de forma colaborativa, y guarda versiones anteriores que pueden restaurarse.
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El impacto de la tecnología sobre el aprendizaje las wikis
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Formación de poliuretano
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Planificacion 1
Este documento trata sobre la planificación en la administración. Explica que la planificación requiere tomar decisiones sobre cursos de acción futuros y seleccionar misiones, objetivos y acciones. También describe los tipos de planes como propósitos, objetivos, estrategias, políticas, procedimientos, reglas, programas y presupuestos. Además, explica los pasos de la planificación e importancia de establecer objetivos.
LA ALTERNATIVA DEL VINALOPO - DICIEMBRE 2010
El documento resume un acto de UPyD en Novelda donde presentaron a sus candidatos para las elecciones autonómicas y municipales en la Comunidad Valenciana. Aproximadamente 200 personas respaldaron a los candidatos Rafael Soriano, Joaquín Andreu, Fernando Llopis, José Miguel Soriano y Rafael Adrián. Los candidatos destacaron sus propuestas para acabar con el despilfarro, reformar el mercado laboral y mejorar la educación. UPyD planea presentar listas en el 50% de la Comunidad Valenciana.
Valerie diseño1
VALERIE Diseños® es una empresa de diseño y venta de ropa exclusiva para mujeres y niñas en la ciudad de Santa Marta. Ofrecerá prendas modernas, casuales, deportivas, ropa interior, alta costura y accesorios con diseños innovadores y originales. El objetivo es posicionarse en el mercado local supliendo la necesidad de las clientas de tener una tienda con diseños exclusivos sin tener que viajar a otras ciudades. La empresa espera volverse una prioridad para las clientas y ser bien recibida en la ciudad.
La edad antigua
Los documentos describen la historia de la Península Ibérica desde la llegada de los primeros pueblos como los iberos y celtas hasta la conquista romana. Los fenicios, griegos y cartagineses establecieron colonias comerciales en la costa. Los romanos conquistaron la Península tras las guerras púnicas contra Cartago, dividiéndola en provincias e implantando su cultura, como el latín.
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Trabajo de imformatica oscar
Un wiki es un sitio web colaborativo que puede ser editado por múltiples usuarios para crear, editar o modificar contenido de forma interactiva y rápida, haciéndolo una herramienta efectiva para la escritura colaborativa. Las ventajas incluyen motivar a los estudiantes a trabajar en grupo y compartir conocimiento de forma sencilla, mientras que las desventajas pueden incluir contenido que infringe derechos de autor o variaciones en la calidad de la redacción debido a múltiples autores.
Presentación sobre Edublogs
1) El documento introduce los conceptos básicos de los edublogs, incluyendo las características y partes de un blog, así como los diferentes tipos de blogs educativos. 2) Se describen los objetivos de los edublogs, como utilizar internet con fines educativos y fomentar la escritura y colaboración. 3) Finalmente, se discuten las ventajas e inconvenientes de tener un blog educativo, concluyendo que mejora el rendimiento de los estudiantes si se usa de manera adecuada.
Blogs wikis y entornos para compartir recursos
Este documento describe diferentes tipos de entornos para compartir recursos en línea como blogs, wikis, redes sociales y comunidades virtuales. Explica las características clave de cada uno y proporciona ejemplos de cómo se pueden usar en un contexto educativo para mejorar la colaboración, el aprendizaje y la actualización profesional entre estudiantes y profesores.
Tarea 4 infoctenologia
Este documento presenta la información de una estudiante de psicología educativa incluyendo su nombre, apellido, matrícula y correo electrónico. También enumera los mandatos que debe cumplir la estudiante como identificar los tipos de recursos compartidos en un blog y wiki seleccionado, las características del blog de acuerdo a las clases, y crear y compartir una presentación en PowerPoint sobre el blog.
Web 2.0
Este documento define la Web 2.0 y describe sus características principales. La Web 2.0 facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios a través de aplicaciones enfocadas en el usuario final como redes sociales, blogs, wikis y otros servicios. Permite expresar, crear y publicar información de manera constante y actualizada.
Tarea iv │ Herramientas de la Web para busqueda de informacion
Este documento instruye al participante a seleccionar un blog educativo y una wiki que publiquen temas relacionados con su perfil profesional. Luego deberá identificar los tipos de recursos y contenidos compartidos en cada uno, y determinar qué características de los blogs expuestas en clase están presentes en el blog seleccionado. Finalmente, deberá crear una presentación en PowerPoint sobre esto y compartir el enlace.
Blog y wiki
Este documento describe diferentes tipos de blogs y wikis que se pueden usar en el ámbito educativo. Explica que los blogs educativos pueden ser creados por profesores para compartir recursos o por estudiantes como portafolios. También menciona wikis creados por profesores, clases o estudiantes individuales para permitir la edición colaborativa de contenido.
Wikis
Este documento describe los wikis, sitios web que permiten la edición colaborativa. Explica que los wikis educativos se dividen en dos tipos: wikis educacionales, que proporcionan recursos para docentes y estudiantes, y eduwikis, que se utilizan directamente para fines educativos, como la presentación de trabajos o la creación de materiales de cursos. También describe wikis como Wikipedia, que sirven para compartir conocimiento, y Wikispaces, una plataforma para crear wikis privados o protegidos.
Uso didactico del blog
Este documento describe el uso didáctico de los blogs en el aula. Explica que un blog es un sitio web actualizado periódicamente que recopila contenidos de uno o más autores de forma cronológica. Los blogs educativos, llamados edublogs, apoyan procesos de enseñanza-aprendizaje. Se pueden usar blogs institucionales, del profesor, de los alumnos o de un proyecto para publicar material, estimular la participación y trabajar de forma colaborativa.
Edublogs
Este documento describe los edublogs y su uso educativo. Los edublogs son blogs cuyo objetivo principal es apoyar procesos de enseñanza-aprendizaje. Ofrecen ventajas como facilidad de uso, gratuidad, autoría compartida, acceso desde cualquier lugar y herramientas para integrar contenido. Pueden usarse para organizar información, fomentar debates, construir identidad como autor y crear comunidades de aprendizaje. Existen varios tipos como blogs de cursos, proyectos de investigación y periódicos escolares digital
Presentacion blog
Un blog es un sitio web donde se recopilan artículos cronológicamente sobre un tema particular. Los blogs pueden ser recursos educativos que promueven el aprendizaje cooperativo y la comunicación entre usuarios. Existen diferentes tipos de blogs como blogs de aula de alumnos, blogs de profesores y blogs de asignaturas. Los profesores pueden utilizar blogs en el aula para publicar normas, enlaces y actividades relacionadas con los temas, así como para comunicarse con los estudiantes.
Blog de aula
Los blogs de aula se utilizan para que los estudiantes creen sus propios blogs supervisados por el profesor o formen parte de un blog colectivo. El profesor enseña los fundamentos de los blogs y las normas de etiqueta, y guía a los estudiantes en cómo navegar por el blog, editar contenido, y obtener información de Internet. Los blogs de aula permiten el trabajo colaborativo, el seguimiento del progreso de los estudiantes, y proporcionan un espacio para la comunicación y expresión escrita.
Blogs(3)
Este documento describe los blogs educativos, incluyendo su historia, definiciones, ventajas y herramientas para crearlos. Los blogs educativos son sitios web que profesores y estudiantes usan con fines educativos, permitiendo compartir recursos e ideas y facilitar el aprendizaje de manera colaborativa. Ofrecen ventajas como estimular la escritura, el intercambio de ideas y el trabajo en equipo de los estudiantes.
Blog es un sitio web donde uno o varios autores desarrollan contenidos
El documento define un blog como un sitio web donde uno o más autores publican contenido de forma periódica en orden cronológico. Los lectores pueden comentar los artículos y participar en diálogos. Los blogs suelen enfocarse en un tema particular como personal, periodístico, educativo u otro. Se clasifican en blogs del profesor, del aula o de los alumnos.
Para qué sirve un blog de aula
Este documento describe los usos y beneficios de un blog de aula desde las perspectivas del profesor y el estudiante. Para el profesor, un blog de aula permite publicar recursos, proponer ejercicios, resolver dudas y comentar la actualidad. Para el estudiante, un blog de aula sirve como cuaderno de trabajo y diario de clase para documentar actividades y aprendizaje. Tanto profesores como estudiantes pueden colaborar y comentar en un mismo blog colectivo o en blogs individuales.
El impulso de la educación básica en África
Este documento describe los usos y beneficios de un blog de aula desde las perspectivas del profesor y el estudiante. Para el profesor, un blog de aula permite publicar recursos, proponer actividades, resolver dudas y comentar la actualidad. Para el estudiante, un blog de aula sirve como cuaderno de trabajo y diario de clase para documentar su aprendizaje y progreso en un proyecto, ya sea de forma individual o colaborativa.
Para qué sirve un blog de aula
Este documento describe los usos y beneficios de un blog de aula desde las perspectivas del profesor y el estudiante. Para el profesor, un blog de aula permite publicar recursos, proponer actividades, resolver dudas y comentar la actualidad. Para el estudiante, un blog de aula sirve como cuaderno de trabajo y diario de clase para documentar su aprendizaje y progreso en un proyecto, ya sea de forma individual o colaborativa.
Para qué sirve un blog de aula
El documento describe los usos y beneficios de un blog de aula. Un blog de aula permite a los estudiantes buscar, compartir y comunicar información; expresar conocimientos y opiniones; y realizar actividades como investigar, analizar y resolver problemas. Los blogs de aula ofrecen ventajas como publicar trabajos, continuar conversaciones de clase, y proponer lecturas adicionales. Tanto los profesores como los estudiantes tienen responsabilidades al crear y usar un blog de aula de manera efectiva.
Resumen creativo
Los blogs son sitios web actualizados frecuentemente con contenido ordenado cronológicamente. Están compuestos por entradas de texto, fotos o videos, comentarios, categorías y enlaces a otros blogs. Se usan blogs personales, corporativos e institucionales en educación para promover la lectura, escritura y habilidades de comunicación. Algunos cursos usan blogs para una interacción horizontal entre estudiantes y profesores.
Aplicacion blog y wiki en aula
Este documento describe las diferentes formas en que los blogs y wikis pueden utilizarse en el aula para mejorar la coordinación, el trabajo colaborativo y la comunicación entre profesores, alumnos y padres. Se proporcionan ejemplos como blogs del departamento, del tutor o de clase que pueden usarse para compartir recursos e información. Los blogs y wikis ofrecen ventajas como la coordinación no presencial y facilitar la consulta desde cualquier lugar, aunque requieren de un administrador.
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Blog es un sitio web donde uno o varios autores desarrollan contenidos
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Análisis de Crowdfunding con el maestro Tapia de Artes
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¿Que es Volkno grupos?
- 1. VolKno Organizá tu Internet Grupos
- 2. ¿Qué es VolKno? Una biblioteca ● pública, gratuita y online Permite: ● Organizar tus links favoritos en estantes públicos ● Descubrir nueva información basada en tus intereses ● Leerlos, compartirlos y comentarlos
- 3. ¿Qué es VolKno-Grupos? ● Organizar links colaborativamente ● Espacio donde guardar información ● Compartir estantes de VolKno al grupo ● Centralizar contenidos de investigaciones grupales Un sólo lugar donde compartir, descubrir y almacenar los contenidos favoritos de tu equipo.
- 4. En tu página VolKno en el sitio de EmprendING (cátedra de la UBA sobre emprendimiento) VolKno permite: - Compartir links con los alumnos colaborativamente entre los ayudantes de la cátedra. - Ordenar en un sólo lugar todas las recomendaciones de lecturas. - Mantener siempre actualizados a sus alumnos. - Seguir el contacto post cursada
- 5. En tu Blog VolKno en el blog de Adrián Paredes - Compartir un conjunto de links relacionados a un tema en particular guardados en un estante. - Facilitar tareas de investigación - Incluir referencias de lo expuesto en el post - Centralizar contenidos
- 6. Diferentes usos que le podemos dar ● Centralizar y organizar ○ Clipping ○ Estudios sobre un tema ○ Difusión de información ● Grupos de ○ Estudio ○ Conferencias ○ Cátedras ○ Convenciones y eventos
- 7. Registrate www.volkno.com.ar Contacto VolKno team@volkno.com.ar