Uso educativo de las herramientas Web 2.0 Curso: Recursos Digitales de Información y Comunicación para la Educación a Distancia

1. HERRAMIENTAS WEB 2.0
Y SU USO EDUCATIVO

2. • Es un sistema de redes de comunicación que se encuentran
interconectadas, pueden ser computadoras o dispositivos, con
el objetivo de intercambiar información o datos.
INTERNET

3. • EL DESARROLLO DEL INTERNET ES ANTERIOR AL DE LA WEB
• Internet es una enorme red de comunicación y la Web es un servicio que funciona
a través de Internet
• Internet es una red mundial que mantiene interconectados millones de dispositivos
para que puedan intercambiar datos e información.
INTERNET Y WEB

4. Fuente: https://sites.google.com/site/srlinkoerk/home/informatica-y-computacion-ll/secuencia-del-22-al-26-02-16
El Internet y la web son diferentes algunas diferencias:
INTERNET Y WEB

5. COMO NACE EL INTERNET
• 1958 A.R.P.AAdvance Research Projets Agency En
Estados Unidos se crea esta
agencia en respuesta a los desafìos militares y
tecnológicos de la URSS
• 1961 e-Mail se envía el primer correo electrónico
por medio de un computador IBM-7094
• 1963 Conmutación de paquetes Comienza una
tecnología básica para la interconexión entre
computadoras
• 1969 ARPANET El departamento de defensa de
los Estado Unidos crea la primera red científica y
académica en el mundo. El principio del Internet
INTERNET HISTORIA
Fuente: Simonfilm (2011) Historia de Internet (video) Consultado 16 de agosto 2019
URL https:// www.youtube.com/watch?v=i4RE6dBAjH

6. CRECIMIENTO DEL INTERNET
• 1972 ARPANET Se hace popular el uso de e-mail o
correo electrónico
• 1974 TCP/IP Se crea el protocolo TCP/IP. Se añaden a
ARPANET miles de nuevos ordenadores
• 1986 NSFnet La National Science Foundation
desarrolla el NSFnet que sustiuirá a ARPANET
• 1987 Hay 10,000 Hosts; Paul Mockapetris crea el DNS
Domain Name System para darle nombres a los
dominios de Internet
• 1988 Hay 100,000 Hosts en la red
• 1989 Internet crece de manera descomunal 50,000
redes, 4 millones de sistemas, 70 millones de usuarios y
comienza el uso comercial del Internet
• 1990 ARPANET deja de existir
Fuente: Simonfilm (2011) Historia de Internet (video) Consultado 16 de agosto 2019
URL https:// www.youtube.com/watch?v=i4RE6dBAjH
INTERNET HISTORIA

7. LA EXPANSION DEL INTERNET
• 1991 Tim Berners Lee crea desde CERN la WWW World Wide Web, lenguaje con hipertexto
• 1993 Mosaic permite navegar con facilidad yse convierte en Netscape comienzo de los
navegadores. Internic primer centro administrativo para Internet
• 1994 Surge Amazon, Google y Fecebook
• 1995 Jerry Yang y David Filo crean Yahoo; nacen los Blogs; se funda ebay
• 1998 Se crea el buscador Google
• 2001 Jimmy Wales y Larry Sanger crean la Wikipedia
• 2004 Surge la primera red social Facebook creada por Marck Zuckerberg;
Youtube es un sitio web que se dedica a compartir videos
Fuente: Simonfilm (2011) Historia de Internet (video) Consultado 16 de agosto 2019
URL https:// www.youtube.com/watch?v=i4RE6dBAjH
INTERNET HISTORIA

8. INTERNET HISTORIA
Eclosión
2005 Megaupload. Compañía dedicada a la
transferencia o descargas de archivos
2006 Se ven en YouTube 100 millones de videos
al día; Internet tiene 1100 millones de
usuarios; Google adquiere YouTube
2007 iphone Primer dispositivo telefónico,
multimedia con conexión a internet
surge Amazon, Twitter, Kindle
2008 Hay 63 millones de páginas web
2010 1,966 millones de usuarios de Internet
2011 Facebook alcanza 600 millones de
usuarios
Fuente: Simonfilm (2011) Historia de Internet (video)
Consultado 16 de agosto 2019
URL https://www.youtube.com/watch?v=i4RE6dBAjH
INTERNET HISTORIA

9. La Web también se le conoce como WWW (World, Wide, Web)
es un sistema que funciona a través del Internet.
Según la definición de Wikipedia “Es un sistema de distribución de
documentos de hipertexto o hipermedia interconectados y
accesibles a través de Internet. Con un navegador web, un
usuario visualiza sitios web compuestos de páginas web que
pueden contener textos, imágenes, vídeos u otros contenidos
multimedia, y navega a través de esas páginas usando
hiperenlaces.”
WEB
Colaboradores de Wikipedia. World Wide Web [en línea]. Wikipedia, La enciclopedia libre, 2019 [fecha de consulta: 16 de agosto del 2019].
Disponible en <https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=World_Wide_Web&oldid=118158219>.

10. https://www.tomatrending.com/blog/patrones-que-abanderan-la-web-2-0/
Patrones que abanderan la web 2.0 Contenidos más significativos encontrados en la web 2.0
By Joaquín Aguilar in Blogs, Social Media, Tecnología on 13 junio, 2018.
EVOLUCIÓN DE LA WEB

11. • Ventajas del uso de herramientas web 2.0 para el desarrollo de e-actividades
• Existe una amplia variedad de herramientas web 2.0 para el desarrollo de e-
actividades.
Algunas de sus ventajas son: la facilidad de uso, la posibilidad de interactuar en
tiempo real, la oportunidad de crear comunidades de aprendizaje dinámicas y la de
crear experiencias de inmersión a través de escenarios 3D.
• Utilizar herramientas web 2.0 para el desarrollo de e-actividades dentro de tus cursos
virtuales te genera muchas ventajas, entre ellas:
• logran mayor impacto entre los estudiantes
• son fácilmente accesibles
• permiten fijar conocimiento
• facilitan el trabajo colaborativo
• fortalecen las habilidades informáticas
• es fácil encontrar muchas herramientas con opciones de bajo costo o gratuitas
• ALGUNAS DE LAS HERRAMIENTAS LA WIKI EL BLOG REDES SOCIALES OTRAS
HERRAMIENTAS : LA NUBE APLICACIONES MÓVILES
http://elearningmasters.galileo.edu/2018/03/01/uso-de-herramientas-web-2-0-para-el-desarrollo-de-e-actividades/
USO EDUCATIVO DE LA WEB 2.O Y LAS TIC

12. • Las redes sociales son plataformas donde pueden las personas o grupo de personas pueden
interactuar y compartir información y así mantenerse en constante comunicación, estas redes
pueden ser de tipo social, de amistad, de tipo profesional o de aprendizaje. Las redes sociales
mas usadas son el Facebook, Twitter, Google,
• Pinterest, Instagram, entre otras
• En el ámbito educativo estas herramientas permiten mejorar la comunicación entre maestros-
alumnos o entre alumnos, a trabajar en red se llega a convertir en redes de conocimiento.
• Facilita a los alumnos a trabajar en equipo y a resolver sus dudas
• Las redes sociales son muy importantes para la enseñanza y el aprendizaje
REDES SOCIALES

13. • LA WIKI significa en Hawaiano rápido es una herramienta que permite hacer páginas
web de manera fácil y rápido; también hacer cambios, ésta nos permite hacer que los
alumnos se integren en ambientes de colaboración en tareas de investigación o
resolución de problemas específicos.
• Esta forma de trabajo facilita el aprendizaje ya que se hace de manera dinámica
permitiendo que el participante se sienta parte del grupo de trabajo
• Una de las wikis más conocidas La Wikipedia
LA WIKI

14. • El blog es un sitio web en el que se permite publicar a los usuarios artículos que van ordenados
por fecha de publicación, de manera cronológica; esto es la publicación más reciente se puede ver
al principio.
• Se pueden agregar contenidos que enriquecen el aprendizaje como son: imágenes, videos y se
pueden hacer hipervínculos con otras páginas o blogs hasta red de blogs ; además que se crean
comunidades con usuarios que realizan comentarios entre ellos.
• Otra ventaja importante es su fácil difusión y actualización
• Se trabaja de forma sencilla ya que existen plantillas prediseñadas
• Puede ser utilizado de forma individual o colaborativa y facilita etiquetar, comentar o ligar
contenido.
• Existen páginas que ofrecen páginas a las que puedes ingresar, redactar el contenido y publicar
El Blog

15. OTRAS HERRAMIENTAS WEB 2.0
• Cada día existen más avances tecnológicos y con ello la información que
se sube a la red se actualiza y crece, surgen más personas que utilizan
diferentes aplicaciones, programas, no sólo almacenarla sino compartirla
con otros, en este caso la información pasa de ser privada a ser pública,
existen por ejemplo: La Nube y las Aplicaciones móviles o app.
RECURSOS WEB 2.0

16. • Es un servicio que guarda la información
almacenada por los usarios una de sus
ventajas es que pueden utilizarla en
cualquier parte donde se encuentren
siempre y cuando tengan servicio de
internet algunas veces gratuito y otras con
costo.
• Dropbox, Google Drive, Sugar Sync y
SkyDrive, son algunos de estos servicios.
LA NUBE

17. • Las aplicaciones móviles son programas que se pueden utilizar en teléfonos
inteligentes, tabletas y dispositivos móviles, unas herramientas muy útiles para los
docentes en la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes cada vez más
utilizados por ellos.
• Las aplicaciones móviles se usaron como para comunicarse en sus inicios, en la
actualidad se utilizan también para mejorar el nivel académico para que el
aprendizaje sea independiente y de colaboración a nivel universitario, en opciones
de licenciaturas y maestrías.
• Presentaciones, programas, directorios, calculadoras juegos educativos, etc.
• Fleep board, My scrip calculator, Nova elements, Teacher kit, Google classroom
son algunos ejemplos de aplicaciones, móviles y pueden descargarse en
dispositivos iOS y/o Android, pueden ser gratuitas o con costo.
LAS APLICACIONES MÓVILES (app)

18. • El constante crecimiento y evolución de la tecnología digital hace que la
información pueda estar al alcance de los alumnos y que los docentes
puedan mantener actualizados sus cursos y motivar así el aprendizaje,
implementando las nuevas herramientas, propiciando la comunicación,
intercambio de ideas y sobre todo crear conocimiento.
• Aplicar las herramientas Web 2.0 facilita a los maestros la educación a
distancia se pueden realizar actividades con sus alumnos de manera
presencial, a distancia, en aulas virtuales; preparando sus materiales
más atractivos y dinámicos.
LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 EN LA EDUCACIÓN

19. https://gruptelematicc.blogspot.com/
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-19182011000200004
Formato Documento Electrónico(ISO)
PEREZ SALAZAR, Gabriel. La Web 2.0 y la sociedad de la información. Rev. mex. cienc. polít. soc [online]. 2011,
vol.56, n.212 [citado 2019-08-17], pp.57-68. Disponible en:
<http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-19182011000200004&lng=es&nrm=iso>. ISSN
0185-1918.
BIBLIOGRAFÍA
.
https://www.tomatrending.com/blog/patrones-que-abanderan-la-web-2-0/
Patrones que abanderan la web 2.0 Contenidos más significativos encontrados en la web 2.0
By Joaquín Aguilar in Blogs, Social Media, Tecnología on 13 junio, 2018