El documento describe cómo los docentes de educación física pueden usar las herramientas de la Web 2.0 como blogs y wikis. Explica que los blogs pueden usarse para publicar apuntes, normas deportivas y calificaciones, y que las wikis permiten la construcción colaborativa de contenidos. También identifica ventajas como el acceso desde cualquier lugar y la colaboración en línea, e inconvenientes como la privacidad de datos y posibles cambios en las condiciones del servicio.