La UTPL está implementando blogs en las carreras de Comunicación Social y Electrónica, y Telecomunicaciones para compartir recursos entre estudiantes y profesores. Luego se extenderá a otras carreras. Los blogs permiten mayor interacción y compartir información con millones de usuarios web. Directores de CITES y escuelas publicarán currículos y ponencias en el portal de la UTPL para establecer contactos globales. Finalmente, los estudiantes podrán ver proyectos de tesis en un repositorio web para que sean revisados y compartidos.

1. WEB 2.0 EN LA UTPL

3. La presencia en internet es cada vez más importante para las instituciones de educación superior, por tal motivo la UTPL se encuentra en la fase de implementación de blogs para las asignaturas de las carreras de Comunicación Social y Electrónica, y Telecomunicaciones, con el objetivo de explicitar conocimiento al recopilar el Blogs los recursos ricos que estudiantes y profesores crean en cada asignatura.

4. Luego de esta fase se podrá extender a todas las asignaturas de carreras que se ofertan en nuestra Universidad, este hasta el momento se ha convertido en un recurso que como soporte de la misma permite mayor interactividad entre estudiantes y sus docentes y más aún compartir esta información con los millones de usuarios que navegan en la web.

5. Dentro de la campaña también participan directores de CITES y escuelas quienes harán más visible sus curriculums y ponencias en un formato estándar, estos serán ubicados en el portal www.utpl.edu.ec, con el objeto de lograr una visibilidad de proyectos e intereses que permitan establecer contactos y vinculación a nivel mundial.

6. Finalmente los estudiantes podrán observar sus proyectos de tesis en un repositorio web, todos los trabajos de investigación de fin de carrera de nuestros estudiantes de la Modalidad Presencial podrán ser revisados y compartidos en la web.La campaña web 2.0 continúa y se espera colocar todos nuestros recursos y compartir nuestro conocimiento en www.utpl.edu.ec.mpgonzales@utpl.edu.ecRevistaUTPL