Este documento propone estrategias pedagógicas para promover la protección de la vida en ambientes donde se consume alcohol de forma abusiva. Describe un taller educativo interactivo para enseñar sobre la "Generación C", que apuesta por el autocuidado y la reducción del impacto del consumo de alcohol a través de seis elementos: calidad, cantidad, consistencia de las bebidas, comida, compañía y separar los conflictos personales de la diversión. El objetivo final es fomentar una cultura de vida y no de muerte en torno al consumo de alcohol

1. Promover y divulgar
estrategias
pedagógicas para protección de la
vida en ambientes de consumo
abusivo del alcohol, la disminución
del daño y la minimización del
riesgo.

2. 
Taller lúdico – educativo, porque permite la
realización de trabajos grupales e
individuales, donde la participación activa de
todos y cada uno de los aprendices es
fundamental. <Posibilita expresar con
palabras lo que viven, sienten y piensan
respecto a cada tema, facilitando así la
adquisición de elementos básicos de la
estrategia.

3. 

Esta estrategia le apuesta al fortalecimiento
de una generación C . Es decir del cuidado
a partir de la toma de conciencia y conductas
de autoprotección y de regulación que
busquen la reducción del impacto producido
por el consumo de alcohol en cada una de las
personas consumidoras de esta sustancia.
La generación C trabaja a partir de 6
elementos, relacionados con el consumo de
bebidas alcohólicas así:

4. 1. CALIDAD: (de la bebida) pureza en
los procesos de destilación y debida
certificación
 2. CANTIDAD : Tiempo prudente
entre trago y trago
 3. CONSISTENCIA : Tomar un mismo
tipo de trago y no realizar mezclas
con otros. Implica ingerir licores con
distintos grados alcohólicos.


5. COMIDA: Acompañar los tragos de
algún tipo de comida antes y durante
el consumo
 5. COMPAÑÍA: Soporte de un grupo
social de amigos o acompañantes.
Estos sirven para regular las
conductas de riesgo que tratan de
imponerse en los ambientes de
rumba.
 6.
conflicto:
Independizar
los
conflictos
personales
y
del
entorno, de la rumba.

4.

6.  Significa
un
conjunto
de
valores, costumbres y tradiciones
que tiene o debe adquirir un
conjunto
social
(
país, región, grupo social) y los
individuos que lo integran para
hacer un uso no dañino, ni
riesgoso del consumo de alcohol
en lo personal y social.

7. 
A QUE HAGAMOS DE LA BEBIDA UNA
CULTURA DE VIDA Y NO DE MUERTE.
GRACIAS