WEB 2.0 VS DOCENCIA UNIVERSITARIA
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La Web 2.0 ofrece varios beneficios para la docencia universitaria como la autoformación con Wikipedia, el aprendizaje colaborativo a través de foros y blogs, y la propagación rápida de información de persona a persona de manera participativa a bajo costo.
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Caso – alicia - conexion 3.0
El documento describe un plan para mejorar el conocimiento y uso de la plataforma ALICIA, que proporciona acceso libre a información científica para la innovación en Perú. El plan incluye reestructurar la página web de ALICIA, hacer una campaña de difusión a través de redes sociales, correo masivo y medios, e identificar aliados como universidades e institutos para ayudar a difundir información sobre ALICIA.
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El documento resume las diferencias entre Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. Web 1.0 se refiere a personas conectándose a la Web, Web 2.0 se refiere a personas conectándose entre sí a través de redes sociales y wikis, y Web 3.0 agrega aplicaciones web que se conectan entre sí para mejorar la experiencia de los usuarios y desarrollar la Web semántica.
Web 2.0
El documento habla sobre el término Web 2.0 y algunas de las aplicaciones asociadas con esta tendencia, incluyendo blogs, videos, redes sociales como Wikipedia, y navegadores populares como Internet Explorer y Firefox. Explica que Web 2.0 se refiere a sitios web que permiten a los usuarios interactuar y compartir información entre sí.
Presentacion Facebook. Universidad O&M Seccion: 0908 Cristian Ubri 15-EISM-1-...
Trabajo cedido a la pagina NotasTi.comy la universidad O&M bajo licencia MIT.
Por: Cristian ubri 15-EISM-1-024
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Web 2.0
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Evolucion de la web
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Proyecto Campaña Web 2.0
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Beneficiosdelaweb
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Beneficios de la web 2.0
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En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
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- 2. BENEFICIOS DE LA WEB 2.0 EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA WIKIPEDIA ENCICLOPEDIA PARA CONSULTAS FILTRADO SOCIAL DE CONTENIDOS YOUTUBE FRESQUI MENÉAME APORTACIÓN DE INTERNAUTAS
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- 4. BENEFICIOS DE LA WEB 2.0 EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA BLOGS CONTACTO ENTRE CLIENTES COMUNICACIÓN SOBRE NUEVOS PARADIGMAS BAJO COSTO PORQUE INFORMACIÓN ES DE USUARIOS DE LA RED
- 5. BENEFICIOS DE LA WEB 2.0 EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA MIND MANAGER