DEFINICIONES BASICAS DEL WEB 2.0 Y CARACTERISTICAS DEL WEB

1. UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR INSTITUTO DE INFORMATICA EXPOSICION DE: WEB 1.0 DE WEB 2.0 ESTUDIANTE ABEL MATAVACA

3. La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología. La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocado al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.

4. Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y está preocupándose por brindar mejores soluciones para el usuario final. Muchos aseguran que hemos reinventado lo que era el Internet, otros hablan de burbujas e inversiones, pero la realidad es que la evolución natural del medio realmente ha propuesto cosas más interesantes como lo analizamos diariamente en las notas de Actividad Y es que cuando el web inició, nos encontrábamos en un entorno estático, con páginas en HTMLque sufrían pocas actualizaciones y no tenían interacción con el usuario. Pero para entender de donde viene. El término de Web 2.0 tenemos que remontarnos al momento en que utilizó este término en una conferencia en la que compartió una lluvia de ideas. En dicho evento se hablaba del renacimiento y evolución de la web. Constantemente estaban surgiendo nuevas aplicaciones y sitios con sorprendentes funcionalidades. Y así se dio la pauta para la Web 2.0 conferencié que arranca en el 2004 y hoy en día se realiza anualmente en San Francisco, con eventos adicionales utilizando la marca en otros países.

6. La información es lo que mueve al Internet

7. Efectos de la red movidos por una arquitectura de participación.

8. La innovación surge de características distribuidas por desarrolladores independientes.

10. Doubleclick –> Google (Servicios Publicidad)

11. Ofoto –> Flickr (Comunidades fotográficas)

12. mp3.com –> Napster (Descargas de música)

14. Respeto a los estándares como el XHTML.

15. Separación de contenido del diseño con uso de hojas de estilo.

16. Sindicación de contenidos.

17. Uso de Flash.

18. Utilización de redes sociales al manejar usuarios y comunidades.

19. Dar control total a los usuarios en el manejo de su información.

20. Proveer Apis o XML para que las aplicaciones puedan ser manipuladas por otros.

22. Aprovechar la Inteligencia Colectiva

23. Gestión de Base de Datos como competencia básica

24. Fin del ciclo de actualizaciones de software

25. Modelos de programación ligera, fácil plantillado

26. Software no limitado a un solo dispositivo

28. La Web 2.0: características, Implicancias en el entorno Educativo y algunas de sus Herramientas.

29. Puntos a tratar 1. Introducción: aspectos sociales y tecnológicos. 2. Modelo tradicional versus modelo emergente. 3. Características de la web 2.0. 4. Implicaciones educativas Puntos a tratar 1. Comunidades de aprendizaje: eje del paradigma emergente. 2. Software social. Aplicaciones web y usos. Herramientas colaborativas. 3. Blogs: características y usos En educación. 4. Wikis: herramienta colaborativa para entornos educativos. 5. Ejemplos: concepción Introducción: aspectos sociales y tecnológicos Las nuevas aplicaciones y técnicas para Usar las ventajas que ofrece la nueva generación web son el punto de partidapara un nuevo concepto de aprendizajey enseñanza

30. Introducción: aspectos sociales y tecnológicos

31. La nueva web propicia el desarrollo de capacidades y competencias hasta ahora poco frecuentes: colaboración,equipos de trabajo, conocimiento abierto,trabajos no conclusivos,

32. Introducción: aspectos sociales y tecnológicos La información (y por ende, el conocimiento) no es propiedad de nadie. Es colectivo

35. De web 1.0 a web 2.0

36. Evolución de las versiones web

37. Características de la web 2.0: larga cola

39. Remezcla de contenidos

40. Conceptos que configuran la Web 2.0

41. El software es un servicio no un Producto

42. Comunidades de aprendizaje

44. Otras herramientas: calendarios

45. Otras herramientas: vídeos

46. Diferencia entre web 1.0 y el web 2.0 Web 1.0Tipo de Web: estática.Período: 1994-1997Tecnología asociada: HTML, GIF.Características: las páginas web son documentos estáticos que jamás se actualizaban Web 1.5Tipo de Web: dinámicaPeríodo: 1997-2003Tecnología asociada: DHTML, ASP, CSS.Características: las páginas web son construidas dinámicamente a partir de una o varias bases de datos. Web 2.0Tipo de Web: colaborativaPeríodo: 2003 - hoyTecnología asociada: DHTML, XML,

47. Características: los usuarios se convierten en contribuidores. Publican las informaciones y realizan cambios en los datos. La lista es tan larga que seguro me dejo cosas en cada uno de los apartados “WEB 1.0″ y “WEB 2.0″, sobre todo en la “WEB 1.0″, hace ya muchos años de aquel estilo de programación (ya empiezo a ser maduro) En la actualidad internet es puro Marketing y todos quieren poner la palabra “WEB 2.0″ en sus productos Web, sobre todo las empresas para colocar una nueva etiqueta que las diferencia de las demás. Para explicar mejor la etiqueta “WEB 2.0″, existe por la red una imagen que identifica cada elemento de la “WEB 2.0″ todo lo que no existe en dicha imagen , pertenece a la “WEB 1.0″.

48. Las grandes empresas nacidas al principio de Internet (WEB 1.0) y han sobrevivido a la especulación, y destacan el la (WEB 2.0), parece ser aquellas que han adaptado el poder de la web a nivel colectivo para sus intereses económicos. Algunos ejemplos de dichas empresas son: Google, Yahoo, Amazon y eBay Las empresas nacidas desde la filosofía de WEB 2.0 Pero todo ello es debido en gran parte al ingenio de miles de personas y a la amplitud del ancho de banda de las líneas de comunicaciones para poder transmitir más información en menos tiempo por Internet. En fin, esperaremos a la nueva era de la “WEB 3.0″ para que los técnicos seamos más felices y levantemos sitios web en menos de 1 hora

49. GRACIAS REALIZADO: POR ABEL MATAVACA UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR INSTITUTO DE INFORMATICA