La introducción de la Web Educativa 2.0 en la educación permite nuevas metodologías de aprendizaje interactivas y participativas. La Web 2.0 convierte a los usuarios de meros consumidores a productores de información mediante herramientas como blogs, foros y wikis. La Web Educativa 2.0 ofrece flexibilidad y autonomía en el aprendizaje al permitir el acceso desde cualquier lugar.

2. WEB EDUCATIVA 2.0

3. Comprender la importancia de la introducción de la Web Educativa 2.0 en el ámbito educacional, ya que constantemente se buscan nuevas metodologías de trabajo y también se implementan nuevas cosas para que el trabajo sea más eficaz.OBJETIVO:

4. Para tratar este tema primero hay que definir lo que es la WEB 2.0 para eso hemos creído conveniente describir nuestra propia definición que es la siguiente:“La web 2.0, es una red que nos permite interactuar en el mundo virtual, en la permite a los usuarios convertirse en consumidores y también productores de la información, y nos convierte de usuarios que tienen un papel pasivo a los que tienen un papel activo.”

5. “La web 2.0 esta comúnmente asociado como un fenómeno social, basado en la interacción que se logra a partir de diferentes aplicaciones en la web que facilitan el compartir la información, interoperabilidad (condición mediante la cual sistemas heterogéneos pueden intercambiar procesos o datos), el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la WorldWide Web”Según el portal web WIKIPEDIA nos la define como:

6. En cambio no hay una definición exacta sobre la web educativa 2.0 pero nosotros la definimos como aquella que permite crear competencias educativas en el ámbito educativo, social y personal cambiando las antiguas metodologías de trabajo por unas más participativas e interactivas.

7. RELACIÓN ENTRE LA WEB 2.0 Y LA WEB EDUCATIVA 2.0Las dos permiten a los usuarios interactuar con los datos y la información, las dos son de vital importancia ya que permiten que las personas desarrollen más sus capacidades tanto en el campo educacional, personal y profesional.

8. RELACIÓN CON LA WEB 1.0Es aquella que el usuario o la persona que la utilizaba tenía acceso a la información solamente como un receptor, no tenía la oportunidad de compartir sus ideas o conocimientos en cualquier ámbito; consecuentemente esta Web era estática más no dinámica, sus páginas tenían más texto que imágenes haciendo que el usuario fácilmente se aburra al utilizarla.

9. La web 2.0, hizo que sus usuarios pongan mayor interés en ella, haciendo que millones de personas alrededor del mundo la utilicen a diario como por ejemplo en investigaciones, prácticas, entretenimiento, etc.Si tal vez no hubiese existido todavía esta web no se podrían realizar trabajos o tareas que hoy en día son de gran importancia para nuestra vida.

10. La web 2.0 nos brinda herramientas para desarrollar nuestras habilidades y actitudes como:Blogs

11. Foros

12. Redes

13. RSS

14. Podcasts

15. Wikis

16. BibliotecasSegún nuestra propuesta la web educativa 2.0 debería implementarse en el ámbito educativo en los diferentes centros institucionales por que el internet se ha convertido en una herramienta bidireccional que nos permita la utilización de diferentes instrumentos para interactuar como por ejemplo: videos, imágenes, textos, imágenes animadas, archivos en tiempo real, etc.

17. VENTAJAS DE LA WEB EDUCATIVA 2.0 Permite que el profesorado y los alumnos realicen trabajos de todo tipo en los cuales se involucra la autonomía, colaboración, creatividad, así como aprender conocimientos. También hace que las personas involucradas en esto desarrollen nuevas capacidades y actitudes. Da oportunidad al profesorado de nuevas actualizaciones de conocimiento en su rama respectivamente para formar buenos profesionales capaces de afrontar nuevos retos.

18. Permite que el alumnado y profesorado tengan horarios más flexibles para el aprendizaje, ya que se puede conectar desde cualquier lugar mediante esta web.Si es que se sigue en la misma metodología de trabajo es decir, seguir recibiendo clases del profesor presencialmente y que él nos explique todo acerca del tema, fácilmente se caerá en la monotonía, y no se desarrollará nuestras habilidades y destrezas investigativas, de comprensión, etc.

19. CONCLUSIONES La Web 2.0 ha cambiado la manera de aprendizaje en el ámbito educativo proporcionando nuevas herramientas para dicho aprendizaje tanto en profesores como en alumnos.

20. La mencionada Web, está siendo usada a diario en diferentes tareas alrededor del mundo.