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Introducción
La granja es un lugar muy agradable para todas las
personas, en donde podemos encontrar además de
mucha fauna y flora, muchas aventuras y planes
para realizar que traerán un enriquecimiento para
tu cuerpo como para tu conocimiento.
De este modo entraras a conocer y descubrir por
este medio un mundo muy distinto al urbano y que
muy probablemente le cojeras un acogimiento a
pesar de no estar alli.
Tareas
Encuentra los animal que hacen parte del
conjunto de animales de la granja
diferenciándolos de los que no pertenecen.
Posteriormente realiza una sopa de letras con
los animales que encontraste que son de la
granja.
Sopas de letras
                                                                 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
proceso
El alumno debe ser un observador critico y
seleccionador, en donde deberá:
•Observar y analizar el collage identificando
cada uno de los animales vistos
•Seleccionar los animales vistos entre los que si
son de la granja y los que no pertenecen
•Realizar una lista de los animales que si
pertenecen a la granja y con ella realizar una
sopa de letras
Evaluación
• La evaluación se realizara de acuerdo a la
  identificación y selección adecuada de los
  animales que son de la granja, vinculados a la
  sopa de letras.
• Son 13 animales pertenecientes a la granja los
  que se encuentran dentro del collage si están
  los animales correctos, el alumno obtendrá
  una nota positiva , en caso que tenga uno o
  varios animales incorrectos, la nota bajara
Conclusión
• Con este trabajo el alumno,
  aprenderá diferenciar los
  animales de la granja de los
  animales de la selva,
  haciendo un reconocimiento
  de ellos. Logrando
  finalmente tener en claro
  cuales animales son
  pertenecientes a un habitad
  de granja.

Web questions (1)

  • 1.
  • 2.
    Introducción La granja esun lugar muy agradable para todas las personas, en donde podemos encontrar además de mucha fauna y flora, muchas aventuras y planes para realizar que traerán un enriquecimiento para tu cuerpo como para tu conocimiento. De este modo entraras a conocer y descubrir por este medio un mundo muy distinto al urbano y que muy probablemente le cojeras un acogimiento a pesar de no estar alli.
  • 3.
    Tareas Encuentra los animalque hacen parte del conjunto de animales de la granja diferenciándolos de los que no pertenecen. Posteriormente realiza una sopa de letras con los animales que encontraste que son de la granja.
  • 5.
    Sopas de letras                                                                  
  • 6.
    proceso El alumno debeser un observador critico y seleccionador, en donde deberá: •Observar y analizar el collage identificando cada uno de los animales vistos •Seleccionar los animales vistos entre los que si son de la granja y los que no pertenecen •Realizar una lista de los animales que si pertenecen a la granja y con ella realizar una sopa de letras
  • 7.
    Evaluación • La evaluaciónse realizara de acuerdo a la identificación y selección adecuada de los animales que son de la granja, vinculados a la sopa de letras. • Son 13 animales pertenecientes a la granja los que se encuentran dentro del collage si están los animales correctos, el alumno obtendrá una nota positiva , en caso que tenga uno o varios animales incorrectos, la nota bajara
  • 8.
    Conclusión • Con estetrabajo el alumno, aprenderá diferenciar los animales de la granja de los animales de la selva, haciendo un reconocimiento de ellos. Logrando finalmente tener en claro cuales animales son pertenecientes a un habitad de granja.