Este documento describe wikis y entornos para compartir recursos en Internet como wikis, blogs, plataformas educativas y aulas virtuales. Estos entornos permiten almacenar, compartir y visualizar recursos como documentos, videos, fotos y presentaciones desde cualquier lugar con conexión a Internet. La Web 2.0 promueve compartir conocimiento libremente a través de licencias Creative Commons y crear, adaptar y reutilizar contenidos disponibles en la web.
Introducción a los blogs, weblog o bitácorasAlexis Sanchez
presentación en diapositiva a cerca de los blog mas específicamente edublog en el cual se pondrán en evidencia sus usos y ademas su significado, también el uso que se puede darle en educación.
Introducción a los blogs, weblog o bitácorasAlexis Sanchez
presentación en diapositiva a cerca de los blog mas específicamente edublog en el cual se pondrán en evidencia sus usos y ademas su significado, también el uso que se puede darle en educación.
13. Wikis: En hawaiano "wiki" significa: rápido, informal. Una wiki es un espacio web
corporativo, organizado mediante una estructura hipertextual de páginas
Entornos para compartir recursos: Todos estos entornos nos permiten almacenar recursos en
Internet, compartirlos y visualizarlos cuando nos convenga desde Internet. Constituyen una
inmensa fuente de recursos y lugares donde publicar materiales para su difusión mundial.
14. Documentos: podemos subir
nuestros documentos y compartirlos,
embebiéndolos en un Blog o Wiki,
enviándolos por correo. Videos: Al
igual que los Documentos,
anteriormente mencionados, se
pueden "embeber" un video tomado
de algún repositorio que lo permita,
tal como YouTube.
Fotos
Plataformas educativas
Aulas virtuales (síncronas)
Presentaciones
Redes Sociales.
15. La Web 2.0 no es tanto un conjunto de aplicaciones y
herramientas como una actitud para estar en la red y
compartir el conocimiento.
• Defensa del conocimiento libre: Utilización de Licencias
Creative Commons.
• Deseo de compartir conocimiento, de aprender, de
enseñar.
• Crear, adaptar, reutilizar los contenidos disponibles en la
web.