SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
WEBQUEST N. 2
PREHISTORIA UNIVERSAL Y AMERICANA
PARTICIPANTES: Thianys Cubilla, Carol Rangel, Victoria Smith.
Busque la información en los sitios indicados y desarrolle lo puntos de acuerdo a las
indicaciones de cada ítem. Columna A equivale a l número de la pregunta. B. Indicaciones.
C. área de trabajo. D. Puntosdel asunto. E. Obtenidos. Trabaje en la columna C. Envíelo en
la fechaindicadaporcorreo al profesor y lleve una copia en blanco y negro para presentar en
la clase. (Vale 95 puntos)
A B C D E
1 Inserteuna imagen de
los períodos de la
Prehistoria Universal,
que incluya todas sus
subdivisiones
5
2. Inserte a la derecha
una imagen del
Hombre de
Neanderthal. Escriba
tres líneas que lo
describan.
Eran muycorpulentos,nomuyaltos
(mediríanentre 1.55 y 1.65 cm). Susojosson algohundidoysus cejassobresalen
ligeramentebajolafrente,sunarizesmuchomás ancha y más grande.
5
3. Inserte a la derecha
una imagen del
Hombre de
Cromagñon. Escriba
debajo tres líneas que
lo describan.
El Hombre de Cro-Magnonfue el primeroendesarrollarel arte de la fabricaciónde
útilesde piedrayhuesomuyprecisos.Tienenlocomociónbípeda,reduccióndla
mandíbulay aparicióndel procedentede lalaringe capazde producirsonido
complejoconocidocomo:lenguaje.
5
4. Inserte a la derecha
una imagen del
hombre de Flores. Lea
todo- Escriba tres
líneas que lo
describan.
Sus piernas cortas (en relación a su tamaño), su mandíbula reforzada, su
cadera acampanada y, desde luego, sus pies, que tenían el pulgar casi
perpendicular a los demás dedos, parecen atavismos del australopiteco,
5
5 Inserte una imagen
del Hombre de
Denísova . Lea todo.
Escriba tres líneas que
lo describan,
Hasta ahora los únicos restos conocidos -que pudieron pertenecer a una niña- son una
falange del dedo meñique y dos molares descubiertos en la cueva Denisova en los
montes Altai en el sur de Siberia.
5
6 Inserteuna imagen de
los períodos de la
América Precolombina
que incluya cinco
etapas.
5
7 Inserte una imagen
del sitio conocido
como Stonehenge y
escriba tres líneas
sobre él. De qué
período es
exactamente.
La finalidadque tuvolaconstrucciónde este granmonumentose ignora,perose
supone que se utilizabacomotemploreligioso,monumentofunerariou
observatorio astronómicoque servíaparapredecirlasestaciones. Esun
monumento megalíticotipocrómlech,de finalesdel neolítico(sigloXXa.C.)
5
8 Inserteuna imagen de
las pinturas rupestres
de Altamira y escriba
tres líneas sobre,
cuáles animales están
representados,
quiénes la hicieron y
cuándo. En qué país.
El animal central es el bisonte (la mujer), con algunos caballos
complementarios (el hombre); siendo acompañados de animales periféricos,
en este caso jabalíes y ciervos. Autores: Lartety Christy(1865-1875)
Piette (1907),Reinach(1903).
5
9 Inserteuna imagen de
las pinturas rupestres
de Chauvet y escriba
tres líneas sobre,
cuáles animales están
representados,
quiénes la hicieron y
cuándo-En qué país.
En lugar de representarsólolosanimales relacionadosconlacaza,que
predominanenel arte rupestre paleolítico,esdecir,caballos,bisontes,renos,etc.,
lasparedesde la cuevade Chauvetse cubrencon depredadores:leones,panteras,
osos,búhosy hienas. El país esFrancia.
5
10 Ensayo. Diga cuáles
son las fechas y los
sitios en que se han
encontrado evidencias
de ocupación
paleoindígena en
América. 10 líneas
aproximadamente.
En 1932, una excavaciónrealizadaporunequipodirigidopor EdgarBillings
Howard,de laUniversidadde Pensilvania,confirmóque se tratabade un
asentamientoindígenadurante el Pleistocenoyverificóel tipoespecial de
puntade flechaque seríaconocidacomo «puntaClovis».Al serdescubiertala
dataciónpor carbono14, en 1949, el métodofue aplicadoenlosyacimientosde
Clovis,resultandoenantigüedadesque oscilabanentreel año 12.900 adP y
13.500 adP. La teoría se articulócon losdescubrimientosde laculturaClovis
10
que databandel año 13.500 adP para concluirque había sidointegradaporlos
primerosmigrantesque ingresaronporel Puente de Beringia,de laque a suvez
habrían descendidotodaslasdemásculturasindoamericanas.El primeroen
componerunposible modelomigratoriode asiáticoshaciaAméricaatravésde
Beringiafue CalebVance Haynes enunartículopublicadoenlarevista Science
en1964. Esta explicación,conocidaactualmente como teoríadel poblamiento
tardío o «consensoClovis»,fue aceptadaenformageneralizadadurante la
mayor parte de la segundamitaddel sigloXX.
11 Ensayo. Diga cuáles
teorías explican el
origen del Hombre
Americano.
Tres líneas de cada
una de las teorías.
TEORÍA MONOGENISTA-AUTOCTONISTA:expresadaporel antropólogo
FlorentinoAmeghino - Argentina.Se basóenrestosde animalesplano
anguladosycatorce años mástarde elaborósuCuadroFilogénicode la
Humanidadque lainiciacon unaespecie de monomuyantiguoque llamó
ProsimioPrimitiva.
TEORÍA MONOGENISTA INMIGRACIONISTA ASIATICA: El hombre aparece en
era cuaternaria,el serhumanohabía ingresadoaAméricapor Alaska(valle de
Yucon) provenientede Siberia(Asia) hace aproximadamente10.000 años atrás,
cruzandoel Estrecho de Beringpara despuésdispersarseportodaamérica.
TEORÍA INMIGRACIONISTA POLIRRACIALOCEANICA (POLINESIAYMILANESIA):
expresadapor,Paul Rivet (frances):Etnólogoque dioorigenalateoría
multirracial segúnlacual el serhumanosudamericanoprocedería,ademásde
Asia,de Australiayde la Melanesia.
TEORÍA DE INMIGRACONISTA AUSTRALIANA: se basabaenque existióuna
corriente de migraciónhaciaAméricadel Sur procedente de Australiay
Tasmania,atravesandolasIslasAucklandhastalaAntártica,asentándose en
Tierradel Fuegoy laPatagona,basandosu sustentoensemejanzasfísicasen
cráneosy grupossanguíneos,semejanzaslingüísticas ysemejanzasculturales
20
12 Explique que es la Eva
Mitocondrial y el
Adán Cromosómico.
La Eva mitocondrial,segúnla genéticahumana,fue unamujerafricana que,en
la evoluciónhumana,corresponderíaal ancestrocomúnmás reciente femenino
que poseíalas mitocondriasde lascualesdesciendentodaslasmitocondriasde
la poblaciónhumanaactual,segúnpruebasde tasasde mutaciónde genoma
mitocondrial. Segúnlagenéticapoblacional delcromosomaY, el Adán
cromosomal-Yo Adán cromosómico, habría sidoun hombre africano
(homólogode laEva mitocondrial)que enlaevoluciónhumanacorrespondería
al ancestrocomúnmás reciente humanomasculinoque poseíael cromosomaY
del cual desciendentodoslos«cromosomasY» de lapoblaciónhumanaactual.
Por ello,el Adáncromosómico-Ycorresponderíaaun únicoantepasado
masculinodel cual convergeríael ADN del cromosomaYde toda lapoblación
actual de Homo sapiens(sereshumanos).
10
13 ¿Quién es Lucy y cuál
es su importancia
para comprender la
evolución humana?
(10) Coloque también
una imagen de
Lucy.(5)
En los70 laestrellafue “Lucy”.Se trata de unahembrade Australopithecus
afarensis(asíllamadaporhabersido encontrada,en1974, enla localidad
etíope de Hadar, enel país de losAfar).Consus 3,2 Ma. fue,ensu momento,el
homínidomásantiguoconocido,de ahí que sus descubridoresle llamaranla
“madre de lahumanidad”.La reconstrucciónde sucadera,así comootros
detalles(talescomolaformadel cuellodel fémuroloshuesosde lospies)
permitiódeterminarque yaeraun serclaramente bípedo.Labuenafortunaha
10
queridoque se pudieraencontrarmásde la mitadde su esqueleto.Unañomás
tarde se encontraronrestosde once afarensismás,grupocoloquialmente
conocidocomo:“la primerafamilia”.A finalesde ladécadade lossetentael
árbol genealógicode laevoluciónhumanaeramuysimple:Australopithecus
afarensiserael homínidomásantiguoque se conocía y habría dado lugara
africanuspor unlado(que habría generadoa losParanthropus,unarama
evolutivaextinta)ya Homohabilisporotro; éste habríageneradoa Homo
erectusque habría dadolugar a losneandertalesporunlado(que se habrían
extinguidosindejardescendencia) yanosotros:losHomosapiens.Yya está.
Esto era todo.Así de sencillo.Perolamisteriosatramade laevoluciónhuman
guardaba muchísimassorpresasalosinvestigadores.Sorpresasque no
tardarían en irapareciendo.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Explicación de la teoría de la evolución
Explicación de la teoría de la evoluciónExplicación de la teoría de la evolución
Explicación de la teoría de la evoluciónguest89573b25
 
La evolucion humana
La evolucion humanaLa evolucion humana
La evolucion humanajorgk06
 
N 20160103 ponernos de pie fue el pistoletazo de salida
N 20160103 ponernos de pie fue el pistoletazo de salidaN 20160103 ponernos de pie fue el pistoletazo de salida
N 20160103 ponernos de pie fue el pistoletazo de salidarubindecelis32
 
Clase 4 hipótesis sobre el origen
Clase 4 hipótesis sobre el origenClase 4 hipótesis sobre el origen
Clase 4 hipótesis sobre el origenAna María Zima
 
7. homo anatomicamente moderno
7. homo anatomicamente moderno7. homo anatomicamente moderno
7. homo anatomicamente modernonoliverosr
 
Power origen i
Power origen iPower origen i
Power origen iprofeluna
 
El Origen del Hombre y el Yacimiento de Atapuerca (Maricarmen Alcala) IES Al...
El Origen del Hombre y el Yacimiento de Atapuerca (Maricarmen Alcala)  IES Al...El Origen del Hombre y el Yacimiento de Atapuerca (Maricarmen Alcala)  IES Al...
El Origen del Hombre y el Yacimiento de Atapuerca (Maricarmen Alcala) IES Al...iesalmeraya
 

La actualidad más candente (10)

Explicación de la teoría de la evolución
Explicación de la teoría de la evoluciónExplicación de la teoría de la evolución
Explicación de la teoría de la evolución
 
La evolucion humana
La evolucion humanaLa evolucion humana
La evolucion humana
 
Hominidos
HominidosHominidos
Hominidos
 
N 20160103 ponernos de pie fue el pistoletazo de salida
N 20160103 ponernos de pie fue el pistoletazo de salidaN 20160103 ponernos de pie fue el pistoletazo de salida
N 20160103 ponernos de pie fue el pistoletazo de salida
 
La evolucion humana
La evolucion humanaLa evolucion humana
La evolucion humana
 
Clase 4 hipótesis sobre el origen
Clase 4 hipótesis sobre el origenClase 4 hipótesis sobre el origen
Clase 4 hipótesis sobre el origen
 
7. homo anatomicamente moderno
7. homo anatomicamente moderno7. homo anatomicamente moderno
7. homo anatomicamente moderno
 
Power origen i
Power origen iPower origen i
Power origen i
 
El Origen del Hombre y el Yacimiento de Atapuerca (Maricarmen Alcala) IES Al...
El Origen del Hombre y el Yacimiento de Atapuerca (Maricarmen Alcala)  IES Al...El Origen del Hombre y el Yacimiento de Atapuerca (Maricarmen Alcala)  IES Al...
El Origen del Hombre y el Yacimiento de Atapuerca (Maricarmen Alcala) IES Al...
 
Hominizacion
HominizacionHominizacion
Hominizacion
 

Destacado

Periodos de la Historia
Periodos de la HistoriaPeriodos de la Historia
Periodos de la HistoriaFMG3
 
Teorias del poblamiento americano
Teorias del poblamiento americanoTeorias del poblamiento americano
Teorias del poblamiento americanochinitaweed
 
TeoríAs De Poblamiento Americano
TeoríAs De Poblamiento AmericanoTeoríAs De Poblamiento Americano
TeoríAs De Poblamiento Americano1patagonia
 
Teoria del poblamiento de america
Teoria del poblamiento de americaTeoria del poblamiento de america
Teoria del poblamiento de americaProfesandi
 
TEORIAS DEL POBLAMIENTO DE AMÉRICA
TEORIAS DEL POBLAMIENTO DE AMÉRICATEORIAS DEL POBLAMIENTO DE AMÉRICA
TEORIAS DEL POBLAMIENTO DE AMÉRICACatalina Luz
 
Los periodos de la historia
Los periodos de la historiaLos periodos de la historia
Los periodos de la historiaguilleroaaa
 
Cronologia historia del mundo
Cronologia historia del mundoCronologia historia del mundo
Cronologia historia del mundohistoriaunida
 
Linea cronologica sobre la historia de la humanidad.
Linea cronologica sobre la historia de la humanidad.Linea cronologica sobre la historia de la humanidad.
Linea cronologica sobre la historia de la humanidad.joallas17
 
Linea del tiempo edades de la historia
Linea del tiempo edades de la historiaLinea del tiempo edades de la historia
Linea del tiempo edades de la historiaakbarvaz
 
Las etapas de la historia
Las etapas de la historia Las etapas de la historia
Las etapas de la historia Margarita Luna
 
Etapas De La Historia
Etapas De La HistoriaEtapas De La Historia
Etapas De La Historiamagno
 
Paginas de matematicas
Paginas de matematicasPaginas de matematicas
Paginas de matematicasespanol
 

Destacado (19)

Prehistoria americana
Prehistoria americanaPrehistoria americana
Prehistoria americana
 
Concepto y Etapas de la historia. 4º ESO
Concepto y Etapas de la historia. 4º ESOConcepto y Etapas de la historia. 4º ESO
Concepto y Etapas de la historia. 4º ESO
 
Periodos de la Historia
Periodos de la HistoriaPeriodos de la Historia
Periodos de la Historia
 
Teorias del poblamiento americano
Teorias del poblamiento americanoTeorias del poblamiento americano
Teorias del poblamiento americano
 
TeoríAs De Poblamiento Americano
TeoríAs De Poblamiento AmericanoTeoríAs De Poblamiento Americano
TeoríAs De Poblamiento Americano
 
ETAPAS DE LA HISTORIA DEL PERÚ
ETAPAS DE LA HISTORIA DEL PERÚETAPAS DE LA HISTORIA DEL PERÚ
ETAPAS DE LA HISTORIA DEL PERÚ
 
Teoria del poblamiento de america
Teoria del poblamiento de americaTeoria del poblamiento de america
Teoria del poblamiento de america
 
TEORIAS DEL POBLAMIENTO DE AMÉRICA
TEORIAS DEL POBLAMIENTO DE AMÉRICATEORIAS DEL POBLAMIENTO DE AMÉRICA
TEORIAS DEL POBLAMIENTO DE AMÉRICA
 
Los periodos de la historia
Los periodos de la historiaLos periodos de la historia
Los periodos de la historia
 
Cronologia historia del mundo
Cronologia historia del mundoCronologia historia del mundo
Cronologia historia del mundo
 
Linea cronologica sobre la historia de la humanidad.
Linea cronologica sobre la historia de la humanidad.Linea cronologica sobre la historia de la humanidad.
Linea cronologica sobre la historia de la humanidad.
 
Linea del tiempo edades de la historia
Linea del tiempo edades de la historiaLinea del tiempo edades de la historia
Linea del tiempo edades de la historia
 
La historia y sus etapas
La historia y sus etapasLa historia y sus etapas
La historia y sus etapas
 
Línea de tiempo Prehistoria
Línea de tiempo PrehistoriaLínea de tiempo Prehistoria
Línea de tiempo Prehistoria
 
Las etapas de la historia
Las etapas de la historia Las etapas de la historia
Las etapas de la historia
 
Etapas de la historia peruana
Etapas de la historia peruanaEtapas de la historia peruana
Etapas de la historia peruana
 
Etapas De La Historia
Etapas De La HistoriaEtapas De La Historia
Etapas De La Historia
 
Línea del tiempo de historia universal
Línea del tiempo de historia universalLínea del tiempo de historia universal
Línea del tiempo de historia universal
 
Paginas de matematicas
Paginas de matematicasPaginas de matematicas
Paginas de matematicas
 

Similar a Webquest n 2

Prehistoria e historia de Panamá
Prehistoria e historia de PanamáPrehistoria e historia de Panamá
Prehistoria e historia de PanamáKathy Caceres
 
Hecho por Francisco zúñiga teorías del poblamiento de américa
Hecho  por Francisco zúñiga teorías del poblamiento de américaHecho  por Francisco zúñiga teorías del poblamiento de américa
Hecho por Francisco zúñiga teorías del poblamiento de américaPancho Ldu Zúñiga G
 
Tarea prehistoria-de-américa-y-panamá-verano.
Tarea prehistoria-de-américa-y-panamá-verano.Tarea prehistoria-de-américa-y-panamá-verano.
Tarea prehistoria-de-américa-y-panamá-verano.Rodney Beitia
 
7mo. 2. TEORÍAS DEL POBLAMIENTO DE AMÉRICA.pptx
7mo. 2. TEORÍAS DEL POBLAMIENTO DE AMÉRICA.pptx7mo. 2. TEORÍAS DEL POBLAMIENTO DE AMÉRICA.pptx
7mo. 2. TEORÍAS DEL POBLAMIENTO DE AMÉRICA.pptxTitayBrahianprofes
 
Teorias del-poblamiento-de-america-1200507854475323-2
Teorias del-poblamiento-de-america-1200507854475323-2Teorias del-poblamiento-de-america-1200507854475323-2
Teorias del-poblamiento-de-america-1200507854475323-2Alvalitro Rioz
 
Teorias del-poblamiento-de-america-1200507854475323-2
Teorias del-poblamiento-de-america-1200507854475323-2Teorias del-poblamiento-de-america-1200507854475323-2
Teorias del-poblamiento-de-america-1200507854475323-2Alvalitro Rioz
 
Poblamiento Americano
Poblamiento AmericanoPoblamiento Americano
Poblamiento AmericanoConi Cautivo
 
La antigüedad del hombre americano histia 2013
La antigüedad  del hombre americano histia 2013La antigüedad  del hombre americano histia 2013
La antigüedad del hombre americano histia 2013Rosa Tapia Fernandez
 

Similar a Webquest n 2 (20)

Megafauna
MegafaunaMegafauna
Megafauna
 
Origen de america
Origen de americaOrigen de america
Origen de america
 
Prehistoria e historia de Panamá
Prehistoria e historia de PanamáPrehistoria e historia de Panamá
Prehistoria e historia de Panamá
 
Sem3 historia
Sem3 historiaSem3 historia
Sem3 historia
 
Poblamiento americano
Poblamiento americanoPoblamiento americano
Poblamiento americano
 
Hecho por Francisco zúñiga teorías del poblamiento de américa
Hecho  por Francisco zúñiga teorías del poblamiento de américaHecho  por Francisco zúñiga teorías del poblamiento de américa
Hecho por Francisco zúñiga teorías del poblamiento de américa
 
Origen del hombre américano
Origen del hombre américano Origen del hombre américano
Origen del hombre américano
 
Megafauna
MegafaunaMegafauna
Megafauna
 
Megafauna
MegafaunaMegafauna
Megafauna
 
Web quest n.3.-completo
Web quest n.3.-completoWeb quest n.3.-completo
Web quest n.3.-completo
 
La prehistoria y la historia de panama
La prehistoria y la historia de panamaLa prehistoria y la historia de panama
La prehistoria y la historia de panama
 
Tarea prehistoria-de-américa-y-panamá-verano.
Tarea prehistoria-de-américa-y-panamá-verano.Tarea prehistoria-de-américa-y-panamá-verano.
Tarea prehistoria-de-américa-y-panamá-verano.
 
7mo. 2. TEORÍAS DEL POBLAMIENTO DE AMÉRICA.pptx
7mo. 2. TEORÍAS DEL POBLAMIENTO DE AMÉRICA.pptx7mo. 2. TEORÍAS DEL POBLAMIENTO DE AMÉRICA.pptx
7mo. 2. TEORÍAS DEL POBLAMIENTO DE AMÉRICA.pptx
 
Trabajo de historia kim
Trabajo de historia kimTrabajo de historia kim
Trabajo de historia kim
 
Poblamiento Americano
Poblamiento AmericanoPoblamiento Americano
Poblamiento Americano
 
Teorias del-poblamiento-de-america-1200507854475323-2
Teorias del-poblamiento-de-america-1200507854475323-2Teorias del-poblamiento-de-america-1200507854475323-2
Teorias del-poblamiento-de-america-1200507854475323-2
 
Teorias del-poblamiento-de-america-1200507854475323-2
Teorias del-poblamiento-de-america-1200507854475323-2Teorias del-poblamiento-de-america-1200507854475323-2
Teorias del-poblamiento-de-america-1200507854475323-2
 
Poblamiento Americano
Poblamiento AmericanoPoblamiento Americano
Poblamiento Americano
 
Teoría del origen del hombre
Teoría del origen del hombreTeoría del origen del hombre
Teoría del origen del hombre
 
La antigüedad del hombre americano histia 2013
La antigüedad  del hombre americano histia 2013La antigüedad  del hombre americano histia 2013
La antigüedad del hombre americano histia 2013
 

Más de Vicky Johanne Smith

Más de Vicky Johanne Smith (7)

Web quest 4 conquista y los cuevas2.
Web quest 4 conquista y los cuevas2.Web quest 4 conquista y los cuevas2.
Web quest 4 conquista y los cuevas2.
 
Webquest 6 v 16 colonia y s. xix (1)
Webquest 6 v 16 colonia y s. xix (1)Webquest 6 v 16 colonia y s. xix (1)
Webquest 6 v 16 colonia y s. xix (1)
 
Webquest 5 folklore y mestizaje
Webquest 5 folklore y mestizajeWebquest 5 folklore y mestizaje
Webquest 5 folklore y mestizaje
 
Web quest 4 conquista y los cuevas.
Web quest 4 conquista y los cuevas.Web quest 4 conquista y los cuevas.
Web quest 4 conquista y los cuevas.
 
Taller 4 línea de tiempo
Taller 4 línea de tiempoTaller 4 línea de tiempo
Taller 4 línea de tiempo
 
Webquest 3 verano
Webquest 3 veranoWebquest 3 verano
Webquest 3 verano
 
Web quest1
Web quest1 Web quest1
Web quest1
 

Último

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaJuan Carlos Fonseca Mata
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirPaddySydney1
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPANEP - DETP
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 

Último (20)

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 

Webquest n 2

  • 1. WEBQUEST N. 2 PREHISTORIA UNIVERSAL Y AMERICANA PARTICIPANTES: Thianys Cubilla, Carol Rangel, Victoria Smith. Busque la información en los sitios indicados y desarrolle lo puntos de acuerdo a las indicaciones de cada ítem. Columna A equivale a l número de la pregunta. B. Indicaciones. C. área de trabajo. D. Puntosdel asunto. E. Obtenidos. Trabaje en la columna C. Envíelo en la fechaindicadaporcorreo al profesor y lleve una copia en blanco y negro para presentar en la clase. (Vale 95 puntos) A B C D E 1 Inserteuna imagen de los períodos de la Prehistoria Universal, que incluya todas sus subdivisiones 5 2. Inserte a la derecha una imagen del Hombre de Neanderthal. Escriba tres líneas que lo describan. Eran muycorpulentos,nomuyaltos (mediríanentre 1.55 y 1.65 cm). Susojosson algohundidoysus cejassobresalen ligeramentebajolafrente,sunarizesmuchomás ancha y más grande. 5 3. Inserte a la derecha una imagen del Hombre de Cromagñon. Escriba debajo tres líneas que lo describan. El Hombre de Cro-Magnonfue el primeroendesarrollarel arte de la fabricaciónde útilesde piedrayhuesomuyprecisos.Tienenlocomociónbípeda,reduccióndla mandíbulay aparicióndel procedentede lalaringe capazde producirsonido complejoconocidocomo:lenguaje. 5
  • 2. 4. Inserte a la derecha una imagen del hombre de Flores. Lea todo- Escriba tres líneas que lo describan. Sus piernas cortas (en relación a su tamaño), su mandíbula reforzada, su cadera acampanada y, desde luego, sus pies, que tenían el pulgar casi perpendicular a los demás dedos, parecen atavismos del australopiteco, 5 5 Inserte una imagen del Hombre de Denísova . Lea todo. Escriba tres líneas que lo describan, Hasta ahora los únicos restos conocidos -que pudieron pertenecer a una niña- son una falange del dedo meñique y dos molares descubiertos en la cueva Denisova en los montes Altai en el sur de Siberia. 5 6 Inserteuna imagen de los períodos de la América Precolombina que incluya cinco etapas. 5
  • 3. 7 Inserte una imagen del sitio conocido como Stonehenge y escriba tres líneas sobre él. De qué período es exactamente. La finalidadque tuvolaconstrucciónde este granmonumentose ignora,perose supone que se utilizabacomotemploreligioso,monumentofunerariou observatorio astronómicoque servíaparapredecirlasestaciones. Esun monumento megalíticotipocrómlech,de finalesdel neolítico(sigloXXa.C.) 5 8 Inserteuna imagen de las pinturas rupestres de Altamira y escriba tres líneas sobre, cuáles animales están representados, quiénes la hicieron y cuándo. En qué país. El animal central es el bisonte (la mujer), con algunos caballos complementarios (el hombre); siendo acompañados de animales periféricos, en este caso jabalíes y ciervos. Autores: Lartety Christy(1865-1875) Piette (1907),Reinach(1903). 5 9 Inserteuna imagen de las pinturas rupestres de Chauvet y escriba tres líneas sobre, cuáles animales están representados, quiénes la hicieron y cuándo-En qué país. En lugar de representarsólolosanimales relacionadosconlacaza,que predominanenel arte rupestre paleolítico,esdecir,caballos,bisontes,renos,etc., lasparedesde la cuevade Chauvetse cubrencon depredadores:leones,panteras, osos,búhosy hienas. El país esFrancia. 5 10 Ensayo. Diga cuáles son las fechas y los sitios en que se han encontrado evidencias de ocupación paleoindígena en América. 10 líneas aproximadamente. En 1932, una excavaciónrealizadaporunequipodirigidopor EdgarBillings Howard,de laUniversidadde Pensilvania,confirmóque se tratabade un asentamientoindígenadurante el Pleistocenoyverificóel tipoespecial de puntade flechaque seríaconocidacomo «puntaClovis».Al serdescubiertala dataciónpor carbono14, en 1949, el métodofue aplicadoenlosyacimientosde Clovis,resultandoenantigüedadesque oscilabanentreel año 12.900 adP y 13.500 adP. La teoría se articulócon losdescubrimientosde laculturaClovis 10
  • 4. que databandel año 13.500 adP para concluirque había sidointegradaporlos primerosmigrantesque ingresaronporel Puente de Beringia,de laque a suvez habrían descendidotodaslasdemásculturasindoamericanas.El primeroen componerunposible modelomigratoriode asiáticoshaciaAméricaatravésde Beringiafue CalebVance Haynes enunartículopublicadoenlarevista Science en1964. Esta explicación,conocidaactualmente como teoríadel poblamiento tardío o «consensoClovis»,fue aceptadaenformageneralizadadurante la mayor parte de la segundamitaddel sigloXX. 11 Ensayo. Diga cuáles teorías explican el origen del Hombre Americano. Tres líneas de cada una de las teorías. TEORÍA MONOGENISTA-AUTOCTONISTA:expresadaporel antropólogo FlorentinoAmeghino - Argentina.Se basóenrestosde animalesplano anguladosycatorce años mástarde elaborósuCuadroFilogénicode la Humanidadque lainiciacon unaespecie de monomuyantiguoque llamó ProsimioPrimitiva. TEORÍA MONOGENISTA INMIGRACIONISTA ASIATICA: El hombre aparece en era cuaternaria,el serhumanohabía ingresadoaAméricapor Alaska(valle de Yucon) provenientede Siberia(Asia) hace aproximadamente10.000 años atrás, cruzandoel Estrecho de Beringpara despuésdispersarseportodaamérica. TEORÍA INMIGRACIONISTA POLIRRACIALOCEANICA (POLINESIAYMILANESIA): expresadapor,Paul Rivet (frances):Etnólogoque dioorigenalateoría multirracial segúnlacual el serhumanosudamericanoprocedería,ademásde Asia,de Australiayde la Melanesia. TEORÍA DE INMIGRACONISTA AUSTRALIANA: se basabaenque existióuna corriente de migraciónhaciaAméricadel Sur procedente de Australiay Tasmania,atravesandolasIslasAucklandhastalaAntártica,asentándose en Tierradel Fuegoy laPatagona,basandosu sustentoensemejanzasfísicasen cráneosy grupossanguíneos,semejanzaslingüísticas ysemejanzasculturales 20 12 Explique que es la Eva Mitocondrial y el Adán Cromosómico. La Eva mitocondrial,segúnla genéticahumana,fue unamujerafricana que,en la evoluciónhumana,corresponderíaal ancestrocomúnmás reciente femenino que poseíalas mitocondriasde lascualesdesciendentodaslasmitocondriasde la poblaciónhumanaactual,segúnpruebasde tasasde mutaciónde genoma mitocondrial. Segúnlagenéticapoblacional delcromosomaY, el Adán cromosomal-Yo Adán cromosómico, habría sidoun hombre africano (homólogode laEva mitocondrial)que enlaevoluciónhumanacorrespondería al ancestrocomúnmás reciente humanomasculinoque poseíael cromosomaY del cual desciendentodoslos«cromosomasY» de lapoblaciónhumanaactual. Por ello,el Adáncromosómico-Ycorresponderíaaun únicoantepasado masculinodel cual convergeríael ADN del cromosomaYde toda lapoblación actual de Homo sapiens(sereshumanos). 10 13 ¿Quién es Lucy y cuál es su importancia para comprender la evolución humana? (10) Coloque también una imagen de Lucy.(5) En los70 laestrellafue “Lucy”.Se trata de unahembrade Australopithecus afarensis(asíllamadaporhabersido encontrada,en1974, enla localidad etíope de Hadar, enel país de losAfar).Consus 3,2 Ma. fue,ensu momento,el homínidomásantiguoconocido,de ahí que sus descubridoresle llamaranla “madre de lahumanidad”.La reconstrucciónde sucadera,así comootros detalles(talescomolaformadel cuellodel fémuroloshuesosde lospies) permitiódeterminarque yaeraun serclaramente bípedo.Labuenafortunaha 10
  • 5. queridoque se pudieraencontrarmásde la mitadde su esqueleto.Unañomás tarde se encontraronrestosde once afarensismás,grupocoloquialmente conocidocomo:“la primerafamilia”.A finalesde ladécadade lossetentael árbol genealógicode laevoluciónhumanaeramuysimple:Australopithecus afarensiserael homínidomásantiguoque se conocía y habría dado lugara africanuspor unlado(que habría generadoa losParanthropus,unarama evolutivaextinta)ya Homohabilisporotro; éste habríageneradoa Homo erectusque habría dadolugar a losneandertalesporunlado(que se habrían extinguidosindejardescendencia) yanosotros:losHomosapiens.Yya está. Esto era todo.Así de sencillo.Perolamisteriosatramade laevoluciónhuman guardaba muchísimassorpresasalosinvestigadores.Sorpresasque no tardarían en irapareciendo.