Este documento presenta una tarea sobre el tema del sexting dirigida a estudiantes. Les pide que formen grupos para leer información sobre el sexting, incluyendo sus riesgos psicológicos. Deben realizar dos informes, uno sobre lo leído y otro más personal desde su propia perspectiva. Luego deben completar una evaluación personal sobre el tema.

1. Alumno: Ricardi Alexia
Fecha: Octubre 2020
Institucion: Instituto de Formacion Docente Palmiro Bogliano 157

2. Introducción-Tarea-Recursos-Proceso-Evaluación
El Sexting es el intercambio de mensajes, fotos y
videos eróticos o sexuales, con el consentimiento de
las partes que intercambian ese material.
No es una actividad prohibida en el mundo físico,
pero.. Eso quiere decir que no conlleva ningún
riesgo?¿Que no causa ningún daño?

3. Introducción-Tarea-Recursos-Proceso-Evaluación
 Formar grupos de no mas de cuatro personas.
 Leer con atención cada pagina que se les proporciona con información.
 Investigar cada uno de los recursos dados, con el fin de crear un informe completo de lo leído de mínimo 10 líneas en un
documento Word.
 Realizar un segundo informe combinando todo lo leído y abordarlo desde un lado mas personal.

4. Introducción-Tarea-Recursos-Proceso-Evaluación
 Video subido a YouTube en el año 2018, Entrevista a María Amelia es especialista en adolescentes y nos explica qué es el
sexting.
https://www.youtube.com/watch?v=QaQG__Ya9aI&ab_channel=ImagenEntretenimiento
¿Qué es el sexting? Definición, Peligros y formas por “Ciber-Derecho”
http://www.ciberderecho.com/el-sexting-definicion-peligros-y-formas/
Estadísticas de sexting por “Infobae”
https://www.infobae.com/sociedad/2020/04/19/cuatro-de-cada-10-jovenes-argentinos-practican-sexo-virtual-un-informe-alerta-
sobre-los-riesgos-en-la-red/
Riesgos Psicológicos sobre sexting - EduPortas julio 26, 2020 Reportes escritos
https://difusoribero.com/2020/07/26/sexting-adolescente-y-riesgos-
sociales/#:~:text=RIESGOS%20PSICOL%C3%93GICOS&text=El%20sexting%20es%20un%20medio,%2C%20burlas%2C%20e
xtorsi%C3%B3n%20y%20acoso.
NO OLVIDEN QUE BUSCAR RECURSOS POR SU CUENTA TAMBIEN CUENTA.

5. Introducción-Tarea-Recursos-Proceso-Evaluación
 Una vez teniendo los grupos formados y consultado con su profesor.
 Ya leído el material, tomarse un momento para reflexionar sobre los recursos, sobre los riesgos y los
“beneficios” del sexting, y tener en cuenta que hasta lo mas insignificante puede ser lo mas importante.
 No olvidar la imagen que le van a dar al informe tanto al relacionado con el material, y al que va a tener un
lado mas personal, saber diferenciar que proviene del material y que de nuestro lado.
 En el informe personal no olvidar poner de que recurso surgio dicho pensamiento o idea.

6. Introducción-Tarea-Recursos-Proceso-Evaluación
 Para la evaluar, será personal, ustedes ingresaran al link de formulario que les dejare al final,
leerán los criterios a evaluar, para luego elegir las respuestas que mas se adecuen a usted. No
respuestas correctas e incorrectas, es enteramente para ustedes, para su guía.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScLP59R2Z7QZVKViSsIDmIOeGPSRSC54QkC_94op
4labUa_0Q/viewform?usp=sf_link