Webquests deL Programa Nacional de Lectura
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El documento describe el Programa Nacional de Lectura en México, el cual establece el desarrollo de competencias comunicativas como una prioridad. El programa propone seis líneas de acción para fortalecer las bibliotecas escolares, incluyendo realizar un diagnóstico, nombrar un maestro bibliotecario, formar un comité de biblioteca, elaborar un plan anual de trabajo, desarrollar círculos de lectores, y ofrecer servicios bibliotecarios. El objetivo es apoyar a las escuelas en mejorar la calidad
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Pnle preescolar
Este documento presenta la Estrategia Nacional "En mi escuela todos somos lectores y escritores" para mejorar la calidad educativa a través de la lectura y escritura. Propone líneas de acción como vincular la lectura y escritura en el currículo escolar, fortalecer estas habilidades en el ámbito familiar y usar otros espacios como la biblioteca. También describe los compromisos de maestros, directores y el comité de lectura, así como las actividades permanentes que deben realizarse en el aula para fomentar la lect
programa nacional de lectura
El documento describe el 6° Encuentro Estatal de Alumnos Lectores y Escritores de Telesecundaria en Chiapas. El objetivo es mejorar las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes a través de actividades colaborativas entre maestros, estudiantes y diferentes niveles educativos. Se propone un calendario de asesoramiento y talleres de lectura y escritura para fortalecer las bibliotecas escolares y promover la lectura como actividad cotidiana.
115 preescolar_0
La estrategia propone 11 meses de actividades para desarrollar una comunidad de lectores y escritores en preescolar a través de 5 líneas de acción: biblioteca escolar, biblioteca de aula, vinculación curricular, lectura y escritura en familia, y otros espacios para leer. El director debe nombrar un maestro bibliotecario y formar un comité de lectura y biblioteca integrado por alumnos, docentes y padres para promover las actividades. El maestro bibliotecario y el comité son responsables de implementar y
Alebrije s primaria
Este documento presenta una guía de actividades para promover la lectura, escritura y diálogo en el aula utilizando los libros de la biblioteca escolar. Incluye información sobre la importancia de contar con una biblioteca escolar y de aula bien organizada, y propone cinco actividades permanentes en el aula como lectura en voz alta, círculos de lectores, lectura en casa, lectores invitados y un índice lector del grupo. Además, presenta resúmenes y sugerencias de actividades para diez libros específicos
Secundaria pnle
Este documento presenta una estrategia nacional para promover la lectura y escritura en las escuelas secundarias de México. La estrategia propone el uso de bibliotecas escolares y de aula, así como actividades familiares y comunitarias, para crear una cultura de lectura. Se describen las responsabilidades de directores, maestros y comités de lectura para implementar la estrategia.
11mas5 2012 2013-prees_final (1)
Este documento presenta la Estrategia Nacional 11+5 Acciones para integrar una comunidad de lectores y escritores en Preescolar para el ciclo escolar 2012-2013. La estrategia ofrece un plan de 11 meses con 5 líneas de acción para promover la lectura y escritura a través de la biblioteca escolar, biblioteca de aula, vinculación curricular, lectura en familia y otros espacios. También describe la participación requerida del director, maestro bibliotecario y comité de lectura.
11mas5 2012 2013-prees_final
El documento presenta la Estrategia Nacional 11+5 Acciones para integrar una comunidad de lectores y escritores en Preescolar para el ciclo escolar 2012-2013. La estrategia propone 11 meses de actividades a través de 5 líneas de acción para fomentar la lectura y escritura, incluyendo el uso de la biblioteca escolar y de aula, la vinculación curricular, la lectura en familia y otros espacios. Además, describe las responsabilidades del director, maestro bibliotecario y comité de lectura para implementar con é
11 mas 5_ 2012-2013_sec_final
El documento presenta la Estrategia Nacional 11+5 Acciones para integrar una comunidad de lectores y escritores en Secundaria durante el ciclo escolar 2012-2013. La estrategia propone 11 líneas de acción a seguir durante 11 meses y 5 actividades permanentes en el aula para promover la lectura y escritura entre los estudiantes. El objetivo es que las escuelas secundarias desarrollen proyectos de biblioteca escolar para formar una comunidad de lectores.
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115 preescolar_0
La estrategia propone 11 meses de actividades para desarrollar una comunidad de lectores y escritores en preescolar a través de 5 líneas de acción: biblioteca escolar, biblioteca de aula, vinculación curricular, lectura y escritura en familia, y otros espacios para leer. El director debe nombrar un maestro bibliotecario y formar un comité de lectura y biblioteca integrado por alumnos, docentes y padres para promover las actividades. El maestro bibliotecario y el comité son responsables de implementar y
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Secundaria pnle
Este documento presenta una estrategia nacional para promover la lectura y escritura en las escuelas secundarias de México. La estrategia propone el uso de bibliotecas escolares y de aula, así como actividades familiares y comunitarias, para crear una cultura de lectura. Se describen las responsabilidades de directores, maestros y comités de lectura para implementar la estrategia.
11mas5 2012 2013-prees_final (1)
Este documento presenta la Estrategia Nacional 11+5 Acciones para integrar una comunidad de lectores y escritores en Preescolar para el ciclo escolar 2012-2013. La estrategia ofrece un plan de 11 meses con 5 líneas de acción para promover la lectura y escritura a través de la biblioteca escolar, biblioteca de aula, vinculación curricular, lectura en familia y otros espacios. También describe la participación requerida del director, maestro bibliotecario y comité de lectura.
11mas5 2012 2013-prees_final
El documento presenta la Estrategia Nacional 11+5 Acciones para integrar una comunidad de lectores y escritores en Preescolar para el ciclo escolar 2012-2013. La estrategia propone 11 meses de actividades a través de 5 líneas de acción para fomentar la lectura y escritura, incluyendo el uso de la biblioteca escolar y de aula, la vinculación curricular, la lectura en familia y otros espacios. Además, describe las responsabilidades del director, maestro bibliotecario y comité de lectura para implementar con é
11 mas 5_ 2012-2013_sec_final
El documento presenta la Estrategia Nacional 11+5 Acciones para integrar una comunidad de lectores y escritores en Secundaria durante el ciclo escolar 2012-2013. La estrategia propone 11 líneas de acción a seguir durante 11 meses y 5 actividades permanentes en el aula para promover la lectura y escritura entre los estudiantes. El objetivo es que las escuelas secundarias desarrollen proyectos de biblioteca escolar para formar una comunidad de lectores.
estrategia 11+1
Este documento presenta la Estrategia Nacional 11+1 Acciones para leer, escribir y aprender con la biblioteca escolar y la biblioteca de aula para el ciclo escolar 2010-2011. La estrategia propone un calendario anual de actividades mínimas para animar las bibliotecas escolares del país y promover la lectura, escritura y aprendizaje. El calendario incluye actividades organizadas en cinco líneas de acción: vinculación curricular, lectura y escritura en familia, biblioteca escolar y de aula, otros esp
11+5 acciones preescolar
Este documento presenta la Estrategia Nacional 11 + 5 Acciones para ser mejores lectores y escritores para el ciclo escolar 2011-2012. La estrategia propone 11 meses de actividades de fomento a la lectura organizadas en 5 líneas de acción, así como 5 actividades permanentes en el aula. El objetivo es desarrollar las habilidades comunicativas de los estudiantes a través del uso de las bibliotecas escolares y de aula.
Plan de lectura
El documento describe la estrategia "En mi escuela todos somos lectores y escritores" para promover la lectura y escritura en las escuelas primarias. La estrategia propone crear bibliotecas escolares y de aula, formar un Comité de Lectura y Biblioteca, y desarrollar 5 actividades permanentes de lectura en el aula para involucrar a los estudiantes, maestros y padres de familia.
Estrategia 11+5
La estrategia Nacional 11+5 propone 11 meses de actividades distribuidas en 5 líneas de acción para promover la lectura y escritura. Cada maestro implementará 5 actividades permanentes como lectura en voz alta diaria, círculos de lectores mensuales, recomendaciones escritas de libros leídos, lectores invitados semanales y un índice lector grupal. El objetivo es crear un ambiente que fomente las habilidades comunicativas de los estudiantes a través de la biblioteca, el aula, la familia y otros
11 mas 5_prees_anual
Este documento presenta la Estrategia Nacional 11 + 5 Acciones para ser mejores lectores y escritores para el ciclo escolar 2011-2012. La estrategia propone 11 meses de actividades de fomento a la lectura y escritura organizadas en 5 líneas de acción y 5 actividades permanentes en el aula. El objetivo es desarrollar las habilidades comunicativas de los estudiantes a través del uso de las bibliotecas escolares y de aula.
PNL ESTRATEGIA 11+5
Este documento presenta la Estrategia Nacional 11+5 Acciones para ser mejores lectores y escritores del Programa Nacional de Lectura para el ciclo escolar 2011-2012. La estrategia propone 11 meses de actividades de fomento a la lectura organizadas en 5 líneas de acción, así como 5 actividades permanentes en el aula. El objetivo es desarrollar las habilidades comunicativas de los estudiantes a través del uso de las bibliotecas escolares y de aula.
11+5 acciones primaria
Este documento presenta la Estrategia Nacional 11+5 Acciones para ser mejores lectores y escritores para el ciclo escolar 2011-2012. La estrategia propone 11 meses de actividades de fomento a la lectura y escritura organizadas en 5 líneas de acción, así como 5 actividades permanentes en el aula. El objetivo es desarrollar las habilidades comunicativas de los estudiantes a través del uso de las bibliotecas escolares y de aula.
11+5 acciones secundaria
Este documento presenta la Estrategia Nacional 11+5 Acciones para ser mejores lectores y escritores, un programa del gobierno mexicano para promover la lectura en las escuelas secundarias durante el ciclo escolar 2011-2012. El programa propone 11 meses de actividades de lectura organizadas en 5 líneas de acción e incluye 5 actividades permanentes de lectura en el aula. El objetivo es desarrollar las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes y fomentar una cultura de lectura.
11+5 primaria 2011 -2012 1
El documento describe la Estrategia Nacional 11+5 Acciones para ser mejores lectores y escritores, que incluye 11 meses de actividades distribuidas en 5 líneas de acción y 5 actividades permanentes en el aula. El objetivo es desarrollar las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes a través de actividades en la biblioteca escolar, biblioteca de aula, vinculación curricular, lectura en familia y otros espacios. Cada escuela debe integrar un Comité de Lectura y Biblioteca para promover estas actividades.
Pnle 2013 2018
Este documento describe el Programa Nacional de Lectura y Escritura para la Educación Básica en México, el cual busca promover una cultura de lectura y escritura en las escuelas más desfavorecidas del país a través de estrategias como el uso de libros de texto, libros de rincón y nuevos materiales educativos. El programa evalúa el impacto de estas estrategias en el aprendizaje de los estudiantes y enfrenta retos como vincular mejor los diferentes programas educativos y fortalecer el papel de los supervisores
11+5 primaria definitiva
_________________________________
(Maestro bibliotecario)
(Docente)
Secretario: _______________________________________
Tesorero: __________________________________
(Alumno)
(Padre de familia)
Vocales:
1. _____________________________
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(Padre de familia)
(Alumno)
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(Docente)
(Padre de
En.mi.escuela.todos.somos.lectores.y.escritores 2013 2014-secundaria
Este documento presenta la Estrategia Nacional "En mi escuela todos somos lectores y escritores" para promover la lectura y escritura en las escuelas de educación básica de México en el ciclo escolar 2013-2014. La estrategia propone líneas de acción como desarrollar actividades de fomento de lectura a través de la biblioteca escolar y de aula, vincular las actividades con el plan de estudios, involucrar a las familias, y designar un comité de lectura y biblioteca encargado de supervisar la implementación
Estrategia 2013 2014_secundaria
Este documento presenta la Estrategia Nacional "En mi escuela todos somos lectores y escritores" para promover la lectura y escritura en las escuelas secundarias durante el ciclo escolar 2013-2014. Describe las líneas de acción de la biblioteca escolar, la biblioteca de aula, la vinculación curricular, la lectura y escritura en familia y otros espacios para leer. También detalla las responsabilidades del director de la escuela, el maestro bibliotecario y el Comité de Lectura y Biblioteca.
11+5 2013 2014
Este documento describe una estrategia nacional para promover la lectura y la escritura en las escuelas primarias de México. La estrategia propone cinco líneas de acción: 1) actividades en la biblioteca escolar, 2) actividades en la biblioteca de aula, 3) vinculación curricular de las actividades con los planes de estudio, 4) actividades de lectura y escritura en familia, y 5) uso de otros espacios escolares para la lectura. También describe los roles del director escolar y del comité de lectura y biblioteca en la implementación
11 mas 5_prim_anual
Le invitamos a consultar la Estrategia 11+5 Acciones para ser mejores lectores y escritores, ciclo escolar 2011-2012
Red escolar
El documento presenta la misión y visión de un programa educativo que busca lograr aprendizajes significativos mediante el trabajo en equipo entre maestros, alumnos y padres de familia utilizando tecnologías de la información. La visión es sumar esfuerzos a través de interacciones permanentes que promuevan la comunicación y el compartir de ideas. Además, se mencionan que hay 933 planteles de educación básica inscritos en la Red Escolar en Tamaulipas y se enlaza a la programación del canal educativo ED
programa nacional de lectura
El documento describe el 6° Encuentro Estatal de Alumnos Lectores y Escritores de Telesecundaria en Chiapas. El objetivo es mejorar las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes a través de actividades colaborativas entre maestros, estudiantes y diferentes niveles educativos. Se propone un calendario de asesoramiento y talleres de lectura y escritura para fortalecer las bibliotecas escolares y promover la lectura como actividad cotidiana.
Programa nacional de lectura
El Programa Nacional de Lectura tiene como objetivo mejorar las competencias comunicativas de los estudiantes de educación básica en México a través de cuatro líneas estratégicas: 1) fortalecimiento curricular y mejoramiento de las prácticas de enseñanza, 2) fortalecimiento de bibliotecas y acervos bibliográficos, 3) formación y actualización de recursos humanos, y 4) generación y difusión de información.
Programa Nacional De Lectura
El Programa Nacional de Lectura tiene como objetivo promover la lectura entre los estudiantes mexicanos. Para lograr este objetivo, el programa implementará varias iniciativas durante los años 2009 y 2010, incluyendo la distribución de libros de literatura clásica y contemporánea en escuelas, la capacitación de maestros, y la creación de clubes de lectura en las comunidades.
Programa Nacional de Lectura 11 + 1
Este documento presenta las acciones que se llevarán a cabo durante el ciclo escolar 2008-2009 en la Escuela Secundaria General No. 1 "Juan Gil González" como parte de su proyecto de lectura. Las acciones incluyen eventos mensuales como la celebración del Día del Abuelo, el Día de Muertos en la biblioteca escolar, y la elaboración de calaveras literarias. También incluye actividades permanentes como la lectura de reflexiones durante los Honores a la Bandera y la reactivación y mejora de la biblioteca escolar.
Ley General de Educación 2013
Este documento propone una serie de reformas a la Ley General de Educación de México. Se modifican o adicionan artículos relacionados con objetivos de la educación, obligaciones del Estado, gratuidad de la educación, criterios para la educación impartida, componentes del sistema educativo nacional, funciones de las autoridades educativas, y atribuciones de la autoridad educativa federal. El propósito general es actualizar la ley para garantizar una educación de calidad e inclusiva que cumpla con los fines del sistema educativo y los derechos de los educandos
Articulo 3o constitucional
El documento resume la evolución del Artículo 3° de la Constitución Mexicana en materia educativa, incluyendo los principios derivados de dicho artículo. Describe las nueve reformas al artículo y cómo han fortalecido la educación privada, establecido la concurrencia educativa y ampliado los valores educativos. También resume las fracciones del artículo actual relacionadas con la educación laica, gratuita y de calidad.
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Estrategia 11+5
La estrategia Nacional 11+5 propone 11 meses de actividades distribuidas en 5 líneas de acción para promover la lectura y escritura. Cada maestro implementará 5 actividades permanentes como lectura en voz alta diaria, círculos de lectores mensuales, recomendaciones escritas de libros leídos, lectores invitados semanales y un índice lector grupal. El objetivo es crear un ambiente que fomente las habilidades comunicativas de los estudiantes a través de la biblioteca, el aula, la familia y otros
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_________________________________
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Este manual proporciona seis acciones para fortalecer la biblioteca escolar. Incluye realizar un diagnóstico de la escuela y biblioteca, nombrar un maestro bibliotecario, integrar un comité de biblioteca escolar, elaborar un plan de trabajo anual, desarrollar círculos de lectores y ofrecer servicios bibliotecarios. El objetivo es apoyar a la comunidad escolar en la instalación y funcionamiento de la biblioteca para promover la lectura.
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Este manual proporciona seis acciones para fortalecer la biblioteca escolar. Incluye realizar un diagnóstico de la escuela y biblioteca, nombrar un maestro bibliotecario, integrar un comité de biblioteca escolar, elaborar un plan de trabajo anual, desarrollar círculos de lectores y ofrecer servicios bibliotecarios. El objetivo es apoyar a la comunidad escolar en la instalación y funcionamiento de la biblioteca para promover la lectura.
Manual de las seis acciones para el fortalecimiento de la biblioteca escolar
Este manual proporciona seis acciones para fortalecer la biblioteca escolar. Incluye realizar un diagnóstico de la escuela y biblioteca, nombrar un maestro bibliotecario, integrar un comité de biblioteca escolar, elaborar un plan de trabajo anual, desarrollar círculos de lectores y ofrecer servicios bibliotecarios. El objetivo es apoyar a la comunidad escolar en la instalación y funcionamiento de la biblioteca para promover la lectura.
Las seis acciones[1][1]
Este documento presenta seis acciones para fortalecer la biblioteca escolar como un proyecto educativo que apoya el desarrollo de competencias comunicativas y la formación de lectores. Las seis acciones son: 1) realizar un diagnóstico de la escuela y biblioteca, 2) nombrar un maestro bibliotecario, 3) integrar un comité de biblioteca, 4) elaborar un plan anual de trabajo, 5) desarrollar círculos de lectores, y 6) ofrecer servicios bibliotecarios. El objetivo es apoyar a
Para la bbltk
La Estrategia Nacional 11+5 Acciones para integrar una comunidad de lectores y escritores ofrece un plan de actividades de fomento a la lectura a través de 5 líneas de acción y 5 actividades permanentes en el aula, con el objetivo de promover la lectura y escritura entre la comunidad educativa. El plan se implementará a lo largo de 11 meses en la biblioteca escolar, biblioteca de aula, vinculación curricular, lectura familiar y otros espacios, y contará con la participación del director, maestro bibliotecario, docentes, alumn
11+5
La estrategia nacional propone 11 acciones más 5 actividades permanentes en el aula para integrar una comunidad de lectores y escritores en primaria durante el ciclo escolar 2012-2013. El documento describe las 5 líneas de acción, las responsabilidades del director de la escuela, la integración del comité de lectura y biblioteca, y ofrece un calendario de actividades orientador para fomentar la lectura.
Estrategias 11+5 2012 2013
La Estrategia Nacional 11+5 Acciones ofrece un plan de actividades para desarrollar durante 11 meses para integrar una comunidad de lectores y escritores en secundaria. El plan propone 5 líneas de acción que incluyen la biblioteca escolar, biblioteca de aula, vinculación curricular, lectura en familia y otros espacios para leer. El director de la escuela juega un papel clave al coordinar el proyecto de biblioteca y nombrar un maestro bibliotecario.
Estrategias 11+5 2012 2013
La Estrategia Nacional 11+5 Acciones para integrar una comunidad de lectores y escritores en Secundaria ofrece un plan de actividades para promover la lectura y escritura a través de 5 líneas de acción en la biblioteca escolar, biblioteca de aula, vinculación curricular, lectura en familia y otros espacios durante 11 meses. El director de la escuela juega un papel clave al nombrar un maestro bibliotecario, integrar el Comité de Lectura y Biblioteca, y dar seguimiento a indicadores como el Catálogo Pedag
6eis acciones completo
Este documento presenta una estrategia de seis acciones para fortalecer las bibliotecas escolares en México. Propone realizar un diagnóstico de la escuela y biblioteca, nombrar un maestro bibliotecario, integrar un comité de biblioteca escolar, elaborar un plan anual de trabajo para la biblioteca alineado al proyecto escolar, desarrollar círculos de lectores, y ofrecer servicios bibliotecarios con un reglamento. El objetivo es apoyar a las comunidades escolares para instalar y operar bibliotec
Seis acciones para el fortalecimiento de la biblioteca escolar
Este documento presenta una estrategia de seis acciones para fortalecer las bibliotecas escolares en México. Propone realizar un diagnóstico de la escuela y biblioteca, nombrar un maestro bibliotecario, integrar un comité de biblioteca, elaborar un plan anual de trabajo, desarrollar círculos de lectores, y ofrecer servicios bibliotecarios. El objetivo es apoyar a las comunidades escolares para instalar y gestionar bibliotecas que apoyen el desarrollo de competencias comunicativas y la form
2. manual de las 6 acciones para el fortalecimiento de la b e.
Este documento presenta una estrategia de seis acciones para fortalecer las bibliotecas escolares en México. Propone realizar un diagnóstico de la escuela y biblioteca, nombrar un maestro bibliotecario, integrar un comité de biblioteca escolar, elaborar un plan anual de trabajo para la biblioteca alineado al proyecto escolar, desarrollar círculos de lectores, y ofrecer servicios bibliotecarios con un reglamento. El objetivo es apoyar a las comunidades escolares para instalar y hacer funcionar las bibli
11 mas 5_ 2012-2013_sec_final
Este documento presenta la Estrategia Nacional 11+5 Acciones para integrar una comunidad de lectores y escritores en Secundaria durante el ciclo escolar 2012-2013. La estrategia ofrece un plan de 11 meses con 5 líneas de acción para promover la lectura y escritura a través de la biblioteca escolar, biblioteca de aula, vinculación curricular, lectura en familia y otros espacios. También describe las responsabilidades del director, maestro bibliotecario y comité de lectura para implementar con éxito la estrategia.
Manual del bibliotecario
El documento presenta un manual para maestros bibliotecarios y comités de bibliotecas escolares. El manual describe el perfil y funciones del maestro bibliotecario, e incluye elementos para instalar y organizar el acervo de la biblioteca, actividades para desarrollar habilidades de lectura, y la importancia de integrar a la comunidad escolar en el proyecto de biblioteca. El manual también promueve la elaboración de un plan de trabajo y la evaluación permanente de la biblioteca para alcanzar los objetivos de apoyar el aprendizaje.
6 accionesfortalecimientobe cap1
El documento describe seis acciones para fortalecer la biblioteca escolar. Primero, el director y profesores deben realizar un diagnóstico para identificar las fortalezas, debilidades y necesidades de la biblioteca y las prácticas de lectura. Luego, deben analizar la gestión escolar y las prácticas pedagógicas para desarrollar un plan de acción. Finalmente, el director designa a un maestro bibliotecario y a un comité para implementar el plan y monitorear el progreso hacia el objetivo de formar lectores compet
Bibliotecas escolares de galicia
El documento describe la Red de Bibliotecas Escolares de Galicia, una red en construcción que tiene como objetivos la mejora de las bibliotecas escolares gallegas, el fomento de la lectura en entornos educativos, y la difusión de un nuevo modelo de biblioteca escolar como centro de recursos para la lectura, la información y el aprendizaje. El Plan de Mejora de Bibliotecas Escolares proporciona fondos y formación a 224 centros participantes para renovar sus bibliotecas de acuerdo a las mejores pr
11mas5 2012 2013-prees_final
El documento presenta la Estrategia Nacional 11+5 Acciones para integrar una comunidad de lectores y escritores en Preescolar para el ciclo escolar 2012-2013. La estrategia propone 11 meses de actividades a través de 5 líneas de acción para promover la lectura y escritura desde la biblioteca escolar, biblioteca de aula, vinculación curricular, lectura en familia y otros espacios. Además, describe las responsabilidades del director, maestro bibliotecario y comité de lectura para implementar la estrategia.
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Este documento presenta la Estrategia Nacional 11+5 Acciones para integrar una comunidad de lectores y escritores en Primaria durante el ciclo escolar 2012-2013 en México. La estrategia propone 11 meses de actividades a través de 5 líneas de acción como la biblioteca escolar, biblioteca de aula, vinculación curricular, lectura en familia y otros espacios para leer. El director de la escuela, maestro bibliotecario y Comité de Lectura y Biblioteca son responsables de coordinar las actividades propuestas para promover la lect11+5 PNL Primaria
Programa Nacional 11+5. Estrategia Nacional "En mi escuela todos somos lectores y escritores". Educación Primaria.
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