Pueblo kichwa salasaka

1. WIÑAYMANTA 16 – ESTUDIOS SOCIALES
ORIENTACIONES PARA USAR EL RECURSO EN EL AULA
ÁREA Convivencia ciudadana
Título del programa El pueblo Kichwa salaska
Ejes transversales
La formación de una ciudadanía democrática
La interculturalidad
Objetivo
• Presentar las costumbres y actividades económicas del
pueblo salasaka.
• Motivar a conocer el asentamiento salasaka para
apreciar sus artesanías y sus danzas nativas.
Temas que trata
• Ubicación del pueblo Kichwa salasaka.
• Costumbres.
• Wiñachishka, el ahijado.
• Los valores que conservan de sus ancestros.
• Los danzantes.
• Urkuyaya o espíritu del monte
Breve resumen
El pueblo Kichwa salasaka vino con los incas desde el
Tiahuanaco, junto al lago Titicaca, en Bolivia; desde entonces
viven en la cordillera oriental de la provincia de Tungurahua. Se
dedican a la actividad textil, tejen bayetas de lana de oveja y
también cultivan la tierra. Entre sus costumbres hay una muy
especial, consiste en que el hijo de una madre soltera es
entregado a un padrino para lo críe, también conservan la
costumbre de danzar en honor al sol por el maíz que les regala.
Actividades sugeridas
Actividades
• Pida que recuerden cuáles eran los valores que el padre moribundo le
recomendaba a su hijo que los practique. Pida que interpreten cada uno de ellos.
(no seas ocioso, nunca mientas, sé trabajador)
• Guíe para que en parejas investiguen más sobre el pueblo salasaka. P
• Presente un mapa político de América del Sur. Pida que ubiquen el lago Titicaca y
el Tiahuanaco. En el mapa político del Ecuador, pida que identifiquen a la
provincia de Tungurahua dónde habitan los salasakas.
• Solicite que dibujen a un danzante salasaka, exponga los dibujos en la clase.
• Haga un conversatorio sobre el simbolismo de las danzas indígenas y sus
creencias sobre la fertilidad de la tierra.

2. • Converse con los estudiantes sobre las costumbres de este pueblo, especialmente
la de quitar al hijo de una madre soltera para que sea criado por un padrino.
• Pida que escriban el significado de estas palabras kichwas:
Wiñachishka
Urkuyaya
Tiahuanaco
Productora Lilian Granda
Duración 8:15
Género Cápsula educativa
Año de producción 2013
Pedagogo responsable Fabiola Villarreal
Palabras claves: Interculturalidad, pueblo salasaka, danzantes, Wiñachishka,
Urkuyaya, Tiahuanaco