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SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
vS
SOCIEDAD DEL RECONOCIMIENTO
P.N.I.
POSITIVO

SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
- La educación debe jugar un papel
preponderante para la orientación
de la sociedad hacia un desarrollo
humano sostenible.
- Permite mejorar la calidad de vida.

NEGATIVO

- Esta sociedad debería adelantarse
al tiempo y tener la capacidad para
gestionar los cambios necesarios
para construir una sociedad cada
vez más justa y sensible a sus
problemas.

INTERESANTE

- Esta sociedad requeriría que su
sistema educativo se oriente a dar
respuesta a las exigencias y
necesidades que demande dicha
sociedad.

SOCIEDAD DEL RECONOCIMIENTO
- Permite que la sociedad reconozca la
importancia
del
conocimiento
y
construir así la identidad de las
personas.
- Permite la adquisición de un rico
lenguaje expresivo humano.
- El reconocimiento no puede constituir
un bien ni accesorio ni indiferente a la
identidad de las personas, dado que su
ausencia,
o
simplemente
el
desconocimiento, incide negativamente
sobre la auto representación de las
personas.
- La identidad individual se va
descubriendo y modelando a través del
reconocimiento y dialogo con los
demás.

TECNOLOGÌAS PROPIETARIAS
vS
TECNOLOGIA LIBRE
P.N.I.
POSITIVO

TECNOLOGÌA PROPIETARIA
- Es propiedad de un titular, cuyos
derechos
no
pueden
ser
transferidos ni enajenados.
-Tecnología potente; ejemplo la
utilizada por Nokia (teléfonos)

NEGATIVO

- Es controlado por propietarios
-Se tendría que tener reserva de
derechos sobre el uso, modificación
o redistribución del mismo.
-Generalmente es espectacular
- A través de autorización/ licencia
de uso constituye un acuerdo o
contrato entre dos sujetos jurídicos
que voluntariamente acuerdan las
condiciones
de
uso
de
la
tecnología.

INTERESANTE

TECNOLOGÌA LIBRE
- Es propiedad social
- Respeta la libertad de todos los
usuarios que adquieren la tecnología, a
ser
usado,
copiado,
estudiado,
modificado, y redistribuido libremente
de varias formas.
- Son
concebidos por los propios
países, regiones o gobiernos locales
con base en sus propios recursos.
- Son menos atractivas
- Es una herramienta importante de
productividad al alcance de la mayoría
de las personas que lo requieran.
Conocimiento PROPIETARIo
vS
Conocimiento LIBRE
P.N.I.
POSITIVO

NEGATIVO

INTERESANTE

CONOCIMIENTO PROPIETARIO

CONOCIMIENTO LIBRE

-Con el conocimiento propietario se
llega
al
desarrollo
de
investigaciones.
-Aplica el sistema de licencias de
uso, para gestionar las tecnologías
informáticas.
-El conocimiento propietario impide
la modificación de los instrumentos
tecnocientiificos de investigación
por parte de terceros.

- Funciona bajo la lógica de la
inclusión, en el sentido de que quienes
actúan dentro de ella, investigadores,
tecnólogos, profesores, se mueven por
el deseo de difundir de la forma más
rápida
y
amplia
posible
los
descubrimientos que realizan.
- Desarrolla un sistema de méritos
alrededor
del
prestigio
y
el
reconocimiento de la prioridad en los
descubrimientos,
suficientes
para
mantener
un
equilibrio
entre
competencia y cooperación.
- Genera gastos con cargo a los
presupuestos
generales
de
los
Estados.

-Quienes
participan
en
su
producción deben
sufragar los
costes de producirlo a partir de los
ingresos previstos con la venta. .
-Genera
facilidades
para
la
exclusión de otros a los nuevos
descubrimientos (monopolio con las
patentes)
-Es una forma de hacer más grande
el valor económico del conocimiento
- Este conocimiento genera lo
denominado: Propiedad Intelectual
la cual es
una institución que
pretende dar al conocimiento
derechos de titularidad, y otros no
podrán usarlo, ni modificarlo.
-Genera beneficios al titular del
conocimiento a través del cobro de
un precio o licencia a cambio de
permitir ese uso.

--Si una persona sabe algo también lo
puede conocer otra sin merma alguna
para el bien, y de difícil exclusión.

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  • 1. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO vS SOCIEDAD DEL RECONOCIMIENTO P.N.I. POSITIVO SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO - La educación debe jugar un papel preponderante para la orientación de la sociedad hacia un desarrollo humano sostenible. - Permite mejorar la calidad de vida. NEGATIVO - Esta sociedad debería adelantarse al tiempo y tener la capacidad para gestionar los cambios necesarios para construir una sociedad cada vez más justa y sensible a sus problemas. INTERESANTE - Esta sociedad requeriría que su sistema educativo se oriente a dar respuesta a las exigencias y necesidades que demande dicha sociedad. SOCIEDAD DEL RECONOCIMIENTO - Permite que la sociedad reconozca la importancia del conocimiento y construir así la identidad de las personas. - Permite la adquisición de un rico lenguaje expresivo humano. - El reconocimiento no puede constituir un bien ni accesorio ni indiferente a la identidad de las personas, dado que su ausencia, o simplemente el desconocimiento, incide negativamente sobre la auto representación de las personas. - La identidad individual se va descubriendo y modelando a través del reconocimiento y dialogo con los demás. TECNOLOGÌAS PROPIETARIAS vS TECNOLOGIA LIBRE P.N.I. POSITIVO TECNOLOGÌA PROPIETARIA - Es propiedad de un titular, cuyos derechos no pueden ser transferidos ni enajenados. -Tecnología potente; ejemplo la utilizada por Nokia (teléfonos) NEGATIVO - Es controlado por propietarios -Se tendría que tener reserva de derechos sobre el uso, modificación o redistribución del mismo. -Generalmente es espectacular - A través de autorización/ licencia de uso constituye un acuerdo o contrato entre dos sujetos jurídicos que voluntariamente acuerdan las condiciones de uso de la tecnología. INTERESANTE TECNOLOGÌA LIBRE - Es propiedad social - Respeta la libertad de todos los usuarios que adquieren la tecnología, a ser usado, copiado, estudiado, modificado, y redistribuido libremente de varias formas. - Son concebidos por los propios países, regiones o gobiernos locales con base en sus propios recursos. - Son menos atractivas - Es una herramienta importante de productividad al alcance de la mayoría de las personas que lo requieran.
  • 2. Conocimiento PROPIETARIo vS Conocimiento LIBRE P.N.I. POSITIVO NEGATIVO INTERESANTE CONOCIMIENTO PROPIETARIO CONOCIMIENTO LIBRE -Con el conocimiento propietario se llega al desarrollo de investigaciones. -Aplica el sistema de licencias de uso, para gestionar las tecnologías informáticas. -El conocimiento propietario impide la modificación de los instrumentos tecnocientiificos de investigación por parte de terceros. - Funciona bajo la lógica de la inclusión, en el sentido de que quienes actúan dentro de ella, investigadores, tecnólogos, profesores, se mueven por el deseo de difundir de la forma más rápida y amplia posible los descubrimientos que realizan. - Desarrolla un sistema de méritos alrededor del prestigio y el reconocimiento de la prioridad en los descubrimientos, suficientes para mantener un equilibrio entre competencia y cooperación. - Genera gastos con cargo a los presupuestos generales de los Estados. -Quienes participan en su producción deben sufragar los costes de producirlo a partir de los ingresos previstos con la venta. . -Genera facilidades para la exclusión de otros a los nuevos descubrimientos (monopolio con las patentes) -Es una forma de hacer más grande el valor económico del conocimiento - Este conocimiento genera lo denominado: Propiedad Intelectual la cual es una institución que pretende dar al conocimiento derechos de titularidad, y otros no podrán usarlo, ni modificarlo. -Genera beneficios al titular del conocimiento a través del cobro de un precio o licencia a cambio de permitir ese uso. --Si una persona sabe algo también lo puede conocer otra sin merma alguna para el bien, y de difícil exclusión.