SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
Wilser noguera S. industrial Saia
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
“ANTONIO JOSÉ DE SUCRE”
AMPLIACIÓN GUARENAS
SISTEMA DE APRENDIZAJE INTERACTIVO A DISTANCIA S.A.I.A.
ESCUELA: SEGURIDAD INDUSTRIAL
CÁTEDRA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Profesora: Maribel Pérez
Integrantes:
Wilser Noguera
C.I 24.336.833
2. A Través del lenguaje podemos
comunicarnos con las demás
personas, ya que si este no
existiera no podríamos
interrelacionarnos con los
demás. El lenguaje es el
instrumento de comunicación
mas usado ya que lo utilizamos a
diario y a cada momento.
Es la capacidad que tenemos todos los
seres humanos para comunicarnos
entre sí mediante signos verbales.
El Habla: Es el uso individual
que cada persona hace de su
lengua para comunicarse.
Oral
Consiste en un medio articulados con que el
hombre elemental por el cual podemos
manifiesta lo que piensa o comunicar los siente,
se expresa mediante conocimientos, inquietudes
y signos y palabras habladas.
ESCRITO
Es una invención y como tal debe ser enseñada, a
diferencia del lenguaje hablado o del lenguaje de
signos, que son aprendidos espontáneamente por
exposición, especialmente en la infancia.
CORPORAL
Conjunto de señales no verbales, como
movimientos corporales, posturas, gestos,
posiciones especiales que sirven para expresar
distintos estados físicos, mentales y emocionales.
Función representativa o informativa
Es la que se dirige al contenido del mensaje. Cada vez
que comunicamos un hecho, una idea, un
pensamiento, usamos esta función. Esta clase de
información va dirigida al receptor que es quien
recibe el mensaje.
Función expresiva o emotiva
Como su nombre lo indica esta función sirve para
expresar o dar a conocer nuestras emociones y
sentimientos. Aquí aflora el yo interno de la persona,
lo cual da a conocer su sentir interno.
Función fática o de contacto
Es la que utilizamos para mantener la relación entre
el emisor (quien envía el mensaje) y el receptor (el
que recibe). En esta función se da un diálogo entre
el emisor y el receptor, y se puede dar la ocasión que
el receptor se convierta en emisor y el emisor en
receptor.
Idioma: Es un código que ha
construido su propio modelo
de corrección mediante el
desarrollo de una literatura con
unos límites geográficos que
suelen ser precisos.