Este documento describe una estrategia para abordar el abandono escolar en el Conalep 037 "José Antonio Padilla Segura" entre agosto de 2017 y enero de 2018. La estrategia incluye apoyo académico en línea y presencial para que los estudiantes puedan completar sus estudios de nivel medio superior a pesar de embarazos u otras dificultades económicas. El programa "Construye-T" ayudó a desarrollar habilidades socioemocionales que influyeron en las decisiones de los estudiantes

1. Profr. Oswaldo Gallardo Mtz.
Conalep 037 “José Antonio Padilla Segura”
Agosto 2017 – Enero 2018
Rúbrica Actividad
1. Evidenciar una
problemática relacionada
con alguno de los factores
del abandono escolar.
Los alumnos comúnmente recurren al
abandono por embarazo o por situaciones
económicas
2. Incluir una o varias
estrategias de solución.
La preparación académica en línea y
presenciales eventuales dan apoyo a la
conclusión de su culminación de estudios
en el nivel medio superior.
3. Evidenciar que el
desarrollo de las
estrategias se consideraron
la(s) propuesta(s) de uno(s)
de los programas
institucionales revisados
(Construye T o Yo no
abandono).
El trabajo de Construye-t en especial el
desarrollo de las habilidades
socioemocionales repercutió en la toma de
decisiones de los alumnos.
4. Argumentar la factibilidad
de la intervención para la
permanencia del alumno en
la escuela.
Si nosotros como docentes intervenimos en
la labor educativa para bien del alumno,
lograremos grandes cosas.
5. La pertinencia de la
intervención respecto a la
solución del problema.
Considerada como una buena estrategia
para intervenir en situaciones difíciles de los
alumnos