SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
CUESTIONARIO ACTIVIDAD
5.1
VALORACIÓN ESPACIOS Y EQUIPAMIENTO
CEIP. ANTONIO MINGOTE
SONIA AGUIRRE LASHERAS
Análisis resultados del
cuestionario
 Analizados los resultados de las personas que han rellenado el
cuestionario podemos observar en las gráficas unos resultados más o
menos homogéneos.
 El 100% de los encuestados coincide en que el uso que se hace de las
tecnologías es excelente, debido a que es un colegio muy tecnológico en
el que los alumnos hacen uso de un Ipad propio como herramienta de
aprendizaje desde primer curso de Educación primaria y la competencia
digital de estos está extensamente desarrollada.
 Al ser un edificio bastante nuevo casi todos los encuestados coinciden en
que su estado y el equipamiento de aulas, la biblioteca, aula de música y
el gimnasio que es de reciente construcción del año pasado, es bastante
bueno.
 En cuanto a la limpieza hay bastante coincidencia en que es regular, así
como el tamaño de las aulas y del patio que en los colegios nuevos
parece ser la tónica general en su construcción.
 Los aseos son nuevos pero pueden mejorar en cuanto a limpieza y
dotación de material, por ejemplo, espejos.
 El servicio de consejería y secretaría es bueno.
 En las barreras arquitectónicas hay discrepancia, es cierto que hay
muchas escaleras pero también se ha construido una rampa de acceso y
un ascensor interior para las aulas de la planta de arriba.
Cuestionario espacios y equipamiento ceip. antonio mingote
Cuestionario espacios y equipamiento ceip. antonio mingote
Cuestionario espacios y equipamiento ceip. antonio mingote
Cuestionario espacios y equipamiento ceip. antonio mingote
Cuestionario espacios y equipamiento ceip. antonio mingote
Cuestionario espacios y equipamiento ceip. antonio mingote
Cuestionario espacios y equipamiento ceip. antonio mingote

Más contenido relacionado

Similar a Cuestionario espacios y equipamiento ceip. antonio mingote

Actividad 5.1 func directiva encuesta datos
Actividad 5.1 func directiva encuesta datosActividad 5.1 func directiva encuesta datos
Actividad 5.1 func directiva encuesta datosCeciliaPrez44
 
Evaluación interna de un centro educativo. Raquel Sánchez
Evaluación interna de un centro educativo. Raquel SánchezEvaluación interna de un centro educativo. Raquel Sánchez
Evaluación interna de un centro educativo. Raquel SánchezRaquelSnchez65
 
Tarea 5.1 Evaluación interna del centro
Tarea 5.1 Evaluación interna del centroTarea 5.1 Evaluación interna del centro
Tarea 5.1 Evaluación interna del centrojoseluisjordan2
 
PEMC 2022 - 2023.docx
PEMC 2022 - 2023.docxPEMC 2022 - 2023.docx
PEMC 2022 - 2023.docxssuser0c2d9e1
 
Informe de evaluación interna - Antonio Maderas Escabias
Informe de evaluación interna - Antonio Maderas EscabiasInforme de evaluación interna - Antonio Maderas Escabias
Informe de evaluación interna - Antonio Maderas EscabiasAntonio Maderas
 
Reporte Final Proyecto de Pruebas de Diagnostico y Avance Online 2015
Reporte Final Proyecto de Pruebas de Diagnostico y Avance Online 2015Reporte Final Proyecto de Pruebas de Diagnostico y Avance Online 2015
Reporte Final Proyecto de Pruebas de Diagnostico y Avance Online 2015Ana Rita Velez
 
Tarea 5.1. informe cuestionario
Tarea 5.1. informe cuestionarioTarea 5.1. informe cuestionario
Tarea 5.1. informe cuestionariomarina_cues
 
Analisis de instalaciones (Encuesta GoogleForm)
Analisis de instalaciones (Encuesta GoogleForm)Analisis de instalaciones (Encuesta GoogleForm)
Analisis de instalaciones (Encuesta GoogleForm)Caroflyna
 
Mejor desempeño académico en grados 6 y 7
Mejor desempeño académico en grados 6 y 7Mejor desempeño académico en grados 6 y 7
Mejor desempeño académico en grados 6 y 7Nathalytimanar
 
Informe Coordinación Académica 2013
Informe Coordinación Académica 2013Informe Coordinación Académica 2013
Informe Coordinación Académica 2013Elder Vanegas
 
Producto 1 autovaloracion de la intervencion docente
Producto 1 autovaloracion de la intervencion docenteProducto 1 autovaloracion de la intervencion docente
Producto 1 autovaloracion de la intervencion docenteClaudiaBallardo2
 
Plantilla webquest-2
Plantilla webquest-2Plantilla webquest-2
Plantilla webquest-2elidacon
 

Similar a Cuestionario espacios y equipamiento ceip. antonio mingote (20)

Actividad 5.1 func directiva encuesta datos
Actividad 5.1 func directiva encuesta datosActividad 5.1 func directiva encuesta datos
Actividad 5.1 func directiva encuesta datos
 
Evaluación interna de un centro educativo. Raquel Sánchez
Evaluación interna de un centro educativo. Raquel SánchezEvaluación interna de un centro educativo. Raquel Sánchez
Evaluación interna de un centro educativo. Raquel Sánchez
 
Evaluación interna del centro
Evaluación interna del centroEvaluación interna del centro
Evaluación interna del centro
 
Actividad 5.1 BSA
Actividad 5.1 BSAActividad 5.1 BSA
Actividad 5.1 BSA
 
Práctica dafo-practicum tice
Práctica  dafo-practicum ticePráctica  dafo-practicum tice
Práctica dafo-practicum tice
 
Tarea 5.1 Evaluación interna del centro
Tarea 5.1 Evaluación interna del centroTarea 5.1 Evaluación interna del centro
Tarea 5.1 Evaluación interna del centro
 
PEMC 2022 - 2023.docx
PEMC 2022 - 2023.docxPEMC 2022 - 2023.docx
PEMC 2022 - 2023.docx
 
Informe de evaluación interna - Antonio Maderas Escabias
Informe de evaluación interna - Antonio Maderas EscabiasInforme de evaluación interna - Antonio Maderas Escabias
Informe de evaluación interna - Antonio Maderas Escabias
 
Reporte Final Proyecto de Pruebas de Diagnostico y Avance Online 2015
Reporte Final Proyecto de Pruebas de Diagnostico y Avance Online 2015Reporte Final Proyecto de Pruebas de Diagnostico y Avance Online 2015
Reporte Final Proyecto de Pruebas de Diagnostico y Avance Online 2015
 
Tarea 5.1. informe cuestionario
Tarea 5.1. informe cuestionarioTarea 5.1. informe cuestionario
Tarea 5.1. informe cuestionario
 
Analisis de instalaciones (Encuesta GoogleForm)
Analisis de instalaciones (Encuesta GoogleForm)Analisis de instalaciones (Encuesta GoogleForm)
Analisis de instalaciones (Encuesta GoogleForm)
 
Encuesta a usuarios de abp
Encuesta a usuarios de abpEncuesta a usuarios de abp
Encuesta a usuarios de abp
 
Trabajo final ana laura samaniego o
Trabajo final ana laura samaniego oTrabajo final ana laura samaniego o
Trabajo final ana laura samaniego o
 
25 encuestados
25 encuestados25 encuestados
25 encuestados
 
Informe
InformeInforme
Informe
 
Evaluación interna
Evaluación internaEvaluación interna
Evaluación interna
 
Mejor desempeño académico en grados 6 y 7
Mejor desempeño académico en grados 6 y 7Mejor desempeño académico en grados 6 y 7
Mejor desempeño académico en grados 6 y 7
 
Informe Coordinación Académica 2013
Informe Coordinación Académica 2013Informe Coordinación Académica 2013
Informe Coordinación Académica 2013
 
Producto 1 autovaloracion de la intervencion docente
Producto 1 autovaloracion de la intervencion docenteProducto 1 autovaloracion de la intervencion docente
Producto 1 autovaloracion de la intervencion docente
 
Plantilla webquest-2
Plantilla webquest-2Plantilla webquest-2
Plantilla webquest-2
 

Más de sonya_usaspain

Presentation para curso
Presentation para cursoPresentation para curso
Presentation para cursosonya_usaspain
 
Proyecto de investigación. sonia
Proyecto de investigación. soniaProyecto de investigación. sonia
Proyecto de investigación. soniasonya_usaspain
 
Las tres esferas de mi proyecto
Las tres esferas de mi proyectoLas tres esferas de mi proyecto
Las tres esferas de mi proyectosonya_usaspain
 
Analisis dafo del proyecto
Analisis dafo del proyectoAnalisis dafo del proyecto
Analisis dafo del proyectosonya_usaspain
 
Analisis dafo del proyecto
Analisis dafo del proyectoAnalisis dafo del proyecto
Analisis dafo del proyectosonya_usaspain
 
Rubrica evaluación proyecto de historia
Rubrica evaluación proyecto de historiaRubrica evaluación proyecto de historia
Rubrica evaluación proyecto de historiasonya_usaspain
 
Ppt trinity2activities
Ppt trinity2activitiesPpt trinity2activities
Ppt trinity2activitiessonya_usaspain
 
Posters and boardgames
Posters and boardgamesPosters and boardgames
Posters and boardgamessonya_usaspain
 
Zero materials activities
Zero materials activitiesZero materials activities
Zero materials activitiessonya_usaspain
 

Más de sonya_usaspain (14)

Presentation para curso
Presentation para cursoPresentation para curso
Presentation para curso
 
What is it made of
What is it made ofWhat is it made of
What is it made of
 
The amazing universe
The amazing universeThe amazing universe
The amazing universe
 
Proyecto de investigación. sonia
Proyecto de investigación. soniaProyecto de investigación. sonia
Proyecto de investigación. sonia
 
Las tres esferas de mi proyecto
Las tres esferas de mi proyectoLas tres esferas de mi proyecto
Las tres esferas de mi proyecto
 
Analisis dafo del proyecto
Analisis dafo del proyectoAnalisis dafo del proyecto
Analisis dafo del proyecto
 
Analisis dafo del proyecto
Analisis dafo del proyectoAnalisis dafo del proyecto
Analisis dafo del proyecto
 
Rubrica evaluación proyecto de historia
Rubrica evaluación proyecto de historiaRubrica evaluación proyecto de historia
Rubrica evaluación proyecto de historia
 
Analisis del proyecto
Analisis del proyectoAnalisis del proyecto
Analisis del proyecto
 
Ppt trinity1
Ppt trinity1Ppt trinity1
Ppt trinity1
 
Ppt trinity2activities
Ppt trinity2activitiesPpt trinity2activities
Ppt trinity2activities
 
Posters and boardgames
Posters and boardgamesPosters and boardgames
Posters and boardgames
 
Zero materials activities
Zero materials activitiesZero materials activities
Zero materials activities
 
Using flashcards
Using flashcardsUsing flashcards
Using flashcards
 

Último

Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 

Último (20)

Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 

Cuestionario espacios y equipamiento ceip. antonio mingote

  • 1. CUESTIONARIO ACTIVIDAD 5.1 VALORACIÓN ESPACIOS Y EQUIPAMIENTO CEIP. ANTONIO MINGOTE SONIA AGUIRRE LASHERAS
  • 2. Análisis resultados del cuestionario  Analizados los resultados de las personas que han rellenado el cuestionario podemos observar en las gráficas unos resultados más o menos homogéneos.  El 100% de los encuestados coincide en que el uso que se hace de las tecnologías es excelente, debido a que es un colegio muy tecnológico en el que los alumnos hacen uso de un Ipad propio como herramienta de aprendizaje desde primer curso de Educación primaria y la competencia digital de estos está extensamente desarrollada.  Al ser un edificio bastante nuevo casi todos los encuestados coinciden en que su estado y el equipamiento de aulas, la biblioteca, aula de música y el gimnasio que es de reciente construcción del año pasado, es bastante bueno.  En cuanto a la limpieza hay bastante coincidencia en que es regular, así como el tamaño de las aulas y del patio que en los colegios nuevos parece ser la tónica general en su construcción.  Los aseos son nuevos pero pueden mejorar en cuanto a limpieza y dotación de material, por ejemplo, espejos.  El servicio de consejería y secretaría es bueno.  En las barreras arquitectónicas hay discrepancia, es cierto que hay muchas escaleras pero también se ha construido una rampa de acceso y un ascensor interior para las aulas de la planta de arriba.