Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Estrategia Ponle Los 6 Sentidos 2.pptx
1. EL ABUSO SEXUAL ES INTOLERABLE, PONLE LOS 6 SENTIDOS
Estrategia para la Acción
2. ¿Qué es el
Abuso Sexual Infantil?
Todo comportamiento hacia un niño o
niña con la intención de estimular
sexualmente al agresor o la víctima
Puede ser con contacto físico o sin
contacto físico
Es una vulneración al derecho a estar protegido
contra la violencia, al ejercicio de sus derechos
sexuales y derechos reproductivos y es considerado
como un tipo de violencia basada en genero
3.
4. Propósito de la Estrategia 6 sentidos
• Visibilizar el problema de Abuso Sexual en
el ámbito local
• Existencia de la violencia sexual, en
especial el abuso sexual, su impacto en la
niñez y la comunidad
• Promover movilización social: autoridades
locales y las organizaciones comunitarias.
• Promover una intervención integral frente
al abuso sexual.
5.
6.
7. El sentido de la
vista nos permite
observar las
señales en el
comportamiento
de niñas, niños y
adolescentes, que
puedan indicar
presencia o riesgo
de abuso sexual
8. El sentido del
oído nos permite
escuchar con
atención lo que
nos dicen niños y
niñas y dar
credibilidad a sus
palabras cuando
nos hablan de
que sufren o
están en riesgo
de abuso sexual.
9. El sentido del gusto
nos advierte del mal
sabor de boca que
deja el silencio frente
al abuso sexual.
Entonces nos invita a
hablar del tema con
personas adultas y
con niños y niñas,
para prevenir su
ocurrencia.
10. Por la nariz respiramos
hondo y así nos armamos
de valor para actuar y
reaccionar con energía a la
menor sospecha de abuso
sexual infantil. El sentido
del olfato nos permite saber
cuándo algo huele mal y,
sospechar que están
pasando cosas malas
11. El sentido del tacto
nos permite el
contacto físico con las
demás personas. Y en
este caso debemos
establecer límites al
contacto físico, para
evitar y no tolerar
contactos con
intención sexual con
niños y niñas
12. La intuición, el sexto
sentido, nos permite
descubrir hechos del
entorno que algunas
personas quieren
mantener en
“secreto”, como
suele ocurrir con el
abuso sexual infantil.
13. Un Lema
“El abuso sexual es intolerable.
Ponle los 6 sentidos”
Invita a:
Utilizar los 5 sentidos físicos más la intuición.
Visibilizar el problema del abuso sexual.
Posibilidad de problema en entornos más
cercanos más el silencio debe activar los
sentidos.
14. Consecuencias del Abuso Sexual hacia Niñas,
Niños y Adolescentes
• Práctica poco denunciada.
• Afecta a todos los sectores sociales
• se produce en entornos cercanos
• Agresores: familiares y conocidos, (el 80% de los
agresores sexuales son conocidos)
• Existen creencias, actitudes y prácticas que
culturalmente favorecen su existencia
• Aliado: silencio
• Deja huellas que afectan su desarrollo emocional:
afecta confianza, deficiente desarrollo físico ni
afectivo.
15. “Algo que marcó mi existencia como ser humano, fue a
la edad de 4 o 5 años aproximadamente, fue la
violación que tuve por un señor que era mi vecino.
El mi indujo como a un juego, un juego que era nuevo
para mi. El juego consistía en besarme y agarrarme los
genitales y yo los de él. Al principio no era muy grato
para mi, simplemente era un juego sin sentido. Esto se
repitió varias veces, cada vez le encontraba mas gusto
a esto, no sabía las consecuencias que traería a mi
vida, pero si sabía que era algo indebido ya que todo
era a escondidas y esta persona me pidió que no
comentara nada”.
17. Síndrome de Acomodación
1. El secreto
2. La desprotección
3. El atrapamiento y la
acomodación
4. El descubrimiento
5. La retractación
Roland Summit identifica 5 patrones
conductuales que callan a niños y niñas:
18. Sentimientos de niño o niña víctima de
abuso sexual
Confusión
Inseguridad
Temor
Traición
Dolor
Vergüenza
Desconfianza
Culpa
Rabia
26. ¿QUE SENTIMIENTOS DESPIERTA EL TEMA DE
ABUSO SEXUAL INFANTIL EN CADA UNO DE
NOSOTROS?
En grupo cada participante se tomará
unos MINUTOS reflexionar sobre lo que
siente frente al tema de abuso sexual
infantil y luego compartirá con el grupo
sus sentimientos.
27. ¿CUALES SON LAS CAUSAS DE
ABUSO SEXUAL INFANTIL ?
Factores socio-culturales
• Creencias de la superioridad del
hombre
• Abuso de poder en diferentes ámbitos
• Diferencias de genero
• Ideas sobre la es escogencia de pareja
28. ¿FACTORES FAMILIARES?
• Falta de comunicacion
• Distancia emocional
• Tendencia a mantener
secretos
• Dificultades para
resolver problemas
• Violencia
30. Hay diferentes tipos de secretos
hay secretos que nos hacen feliz
cuando María quiere darle una
sorpresa a su amiga guarda un
secreto que le hace feliz
31. Hay secretos que nos preocupan.
Cuando Juan ha hecho algo que no está bien,
siente vergüenza de contar su secreto. Es un
secreto que le pone triste
Hay secretos que nos hacen sentir miedo son secretos que
no sabemos si debemos o no contar
32. A veces hay adultos o personas que
viven contigo o niños grandes quete
quierenver,besaro tocartus partes
privadas o tu cuerpo
O quieren que tu les mires o le beses o
le toques sus partes privadas o cualquier parte de
tu cuerpo.
34. Y para que no se lo cuentes a nadie te amenazan, o te dicen
cosas que te hacen sentir miedo o te ofrecen regalos
Te daré muchos regalos y sorpresas si no cuentas el
secreto
Es un secreto
No se lo cuentes
A nadie
35. No les creas lo que hacen éstas personas
Se llama:
Abuso sexual
36. Te quitarétodos tus
juguetessi cuentas el
secreto
Nadie te va creer si
cuentas este secreto
Se Pondrán muy bravos
! Si cuentas este secreto
37. Cuando cualquierpersona adulta o un
niño grande te toque,te bese,te mireo
quiereque tu le toques,le beses,le
mires las partes privadas
Esta abusando de ti
38. !!No guardes el secreto !!
Cuenta todas las personas que tu quieras
Este secreto
!No le hagas caso
39. Yparaqueno abusende tí
debesbuscaraalguienquete ayude.Los
adultossomosresponsablesdetuprotección
ycuidado
Cuenta tu secreto a todas a las personas que te escuchen. Puedes decidirlo
a tu profesor papá, mamá, a tu mejor amigo, a tu mejor amiga, cuenta tu
secreto a quien tu quieras…
41. La protección de niñas, niños y adolescentes es
tarea de todas y todos.
El Estado es el garante del derecho a una vida
libre de violencia
y
la co-responsabilidad está en el pensar, el sentir
y el hacer de la sociedad en su conjunto.
42. Es importante que hablemos del
tema
• El primer paso para detener el abuso sexual
infantil es reconocer su existencia y poder
hablar de esta problemática rompiendo el
secreto que siempre lo ha rodeado. Es
importante para ello contar con la voluntad de
todos los sectores sociales y con el
compromiso de los adultos y adultas que
tienen bajo su responsabilidad la protección
de los niños y las niñas.
43. Dos Mensajes Claves
El abuso sexual infantil es
intolerable
Permanecer en estado de
alerta para prevenirlo
