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PROYECTO
EVALUACIÓN DE RECURSOS SUELO Y AGUA (1ª. Parte)
EN EL CENTRO DE ALTOS ESTUDIOS JORGE GÁNDARA.
La presente propuesta consideraba que el logro de muchos de los objetivos planteados por el
Centro podían ser alcanzados con mayor facilidad si se realizaba un adecuado diagnóstico de
los recursos disponibles, en nuestro caso: suelo y agua.
El campo “La Espadaña” se extiende en una superficie amplia, irregular y muy variada de
aproximadamente 3000 has. En ésta primera etapa, propusimos centralizar el estudio en el
sector norte (aprox. 900 has). en un área que hemos considerado “modal” .
Algunas de las características que se reconocieron en el sector estudiado, son:
- Presencia de una divisoria de aguas
- las menores pendientes del establecimiento,
- y no recibe aguas de sectores vecinos;
- escaso relieve y baja permeabilidad de sus suelos, que explican su principal problema:
la evacuación de los propios excesos hídricos.
Entendiendo que una carta de suelos y clasificación por capacidad de uso podía ser una
herramienta fundamental para la planificación de la empresa, que además permitiría
conocer profundamente el propio establecimiento,
se establecieron los siguientes objetivos:
- determinar las limitaciones y el potencial productivo del suelo y
- la aptitud ganadera de las aguas
para estudiar posteriormente algunos de los problemas relevantes de la zona como es el
caso de las posibles deficiencias minerales en suelos y pastos, el mejoramiento de la
productividad de suelos halo – hidromórficos, y algunas alternativas para el manejo de
excesos hídricos .
Una carta de suelos se elabora con el fin de señalar la distribución geográfica de los
distintos tipos de suelos, de acuerdo con sus características propias y en relación con los
rasgos físicos y culturales de la superficie terrestre.
La planificación del trabajo incluyó tareas reconocimiento y descripción a campo, como así
también de gabinete; y los análisis de suelos realizados en el Laboratorio de Suelos de la
Facultad.
A través de la interpretación y correlación de los datos obtenidos, se llegó a determinar que es
posible dividir el sector objeto de éste estudio en cinco subáreas (V. Tabla 1) con
carácteríticas geomorfológicas y edáficas diferentes.
Los suelos de éstas sub-áreas resultan ser “ complejos de suelos ” que manifiestan distinta
intensidad de limitaciones para la producción, a saber (en forma muy general ):
- permeabilidad lenta a muy lenta
- condiciones de napas altas (hidromorfismo)
- sodicidad
- y en algunos lugares leve concentración salina;
Podemos decir a modo de conclusión, que se han cumplido satisfactoriamente los objetivos
planteados, y aún más: se han encontrado algunas diferencias con respecto a los límites y
tipos de suelos que define la Carta de Suelos correspondiente a la zona, publicada por el
INTA, como así también con respecto a los estudios realizados a través de imágenes
satelitales.
Por tal motivo, creemos que se justifica plenamente la metodología utilizada, esperando poder
implementarla en el resto de la superficie del establecimiento en sucesivas etapas
Finalmente:
- evaluar la contribución que esta información proporciona para el desarrollo de actividades
productivas, lo cual puede convertirse en una alternativa viable como efecto
demostración, tanto a nuestra comunidad educativa, como al ámbito en que se
encuentra.
Ello nos permitió poner a punto la metodología de trabajo para ésta zona, esperando poder
implementarla en el resto de la superficie del establecimiento en sucesivas etapas
Las buenas decisiones solo pueden ser resultado de un correcto análisis de las variables y esto solo
puede hacerse con buena información:
• El conocimiento de los suelos del establecimiento, su aptitud y capacidad productiva, su
estado actual de fertilidad o de degradación, es un componente prioritario de la información.
La puesta en producción del Centro requería una adecuada planificación del uso de los
recursos productivos y de una eficiente asignación de los mismos no sólo para construir una
base de información amplia sobre la cual desarrollar diversos tipos de mediciones sino
además para contribuir a una mayor eficiencia en la producción y así lograr mejores niveles
competitivos.
La presente propuesta consideraba que el logro de los objetivos planteados por el Centro
serían alcanzados con mayor facilidad si se contaba con un adecuado diagnóstico de los
recursos disponibles, en nuestro caso: suelo y agua.

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Evaluación recursos suelo y agua Centro Altos Estudios

  • 1. PROYECTO EVALUACIÓN DE RECURSOS SUELO Y AGUA (1ª. Parte) EN EL CENTRO DE ALTOS ESTUDIOS JORGE GÁNDARA. La presente propuesta consideraba que el logro de muchos de los objetivos planteados por el Centro podían ser alcanzados con mayor facilidad si se realizaba un adecuado diagnóstico de los recursos disponibles, en nuestro caso: suelo y agua. El campo “La Espadaña” se extiende en una superficie amplia, irregular y muy variada de aproximadamente 3000 has. En ésta primera etapa, propusimos centralizar el estudio en el sector norte (aprox. 900 has). en un área que hemos considerado “modal” . Algunas de las características que se reconocieron en el sector estudiado, son: - Presencia de una divisoria de aguas - las menores pendientes del establecimiento, - y no recibe aguas de sectores vecinos; - escaso relieve y baja permeabilidad de sus suelos, que explican su principal problema: la evacuación de los propios excesos hídricos. Entendiendo que una carta de suelos y clasificación por capacidad de uso podía ser una herramienta fundamental para la planificación de la empresa, que además permitiría conocer profundamente el propio establecimiento, se establecieron los siguientes objetivos: - determinar las limitaciones y el potencial productivo del suelo y - la aptitud ganadera de las aguas para estudiar posteriormente algunos de los problemas relevantes de la zona como es el caso de las posibles deficiencias minerales en suelos y pastos, el mejoramiento de la productividad de suelos halo – hidromórficos, y algunas alternativas para el manejo de excesos hídricos . Una carta de suelos se elabora con el fin de señalar la distribución geográfica de los distintos tipos de suelos, de acuerdo con sus características propias y en relación con los rasgos físicos y culturales de la superficie terrestre. La planificación del trabajo incluyó tareas reconocimiento y descripción a campo, como así también de gabinete; y los análisis de suelos realizados en el Laboratorio de Suelos de la Facultad. A través de la interpretación y correlación de los datos obtenidos, se llegó a determinar que es posible dividir el sector objeto de éste estudio en cinco subáreas (V. Tabla 1) con carácteríticas geomorfológicas y edáficas diferentes. Los suelos de éstas sub-áreas resultan ser “ complejos de suelos ” que manifiestan distinta intensidad de limitaciones para la producción, a saber (en forma muy general ): - permeabilidad lenta a muy lenta - condiciones de napas altas (hidromorfismo) - sodicidad - y en algunos lugares leve concentración salina; Podemos decir a modo de conclusión, que se han cumplido satisfactoriamente los objetivos planteados, y aún más: se han encontrado algunas diferencias con respecto a los límites y tipos de suelos que define la Carta de Suelos correspondiente a la zona, publicada por el INTA, como así también con respecto a los estudios realizados a través de imágenes satelitales. Por tal motivo, creemos que se justifica plenamente la metodología utilizada, esperando poder implementarla en el resto de la superficie del establecimiento en sucesivas etapas
  • 2. Finalmente: - evaluar la contribución que esta información proporciona para el desarrollo de actividades productivas, lo cual puede convertirse en una alternativa viable como efecto demostración, tanto a nuestra comunidad educativa, como al ámbito en que se encuentra. Ello nos permitió poner a punto la metodología de trabajo para ésta zona, esperando poder implementarla en el resto de la superficie del establecimiento en sucesivas etapas Las buenas decisiones solo pueden ser resultado de un correcto análisis de las variables y esto solo puede hacerse con buena información: • El conocimiento de los suelos del establecimiento, su aptitud y capacidad productiva, su estado actual de fertilidad o de degradación, es un componente prioritario de la información. La puesta en producción del Centro requería una adecuada planificación del uso de los recursos productivos y de una eficiente asignación de los mismos no sólo para construir una base de información amplia sobre la cual desarrollar diversos tipos de mediciones sino además para contribuir a una mayor eficiencia en la producción y así lograr mejores niveles competitivos. La presente propuesta consideraba que el logro de los objetivos planteados por el Centro serían alcanzados con mayor facilidad si se contaba con un adecuado diagnóstico de los recursos disponibles, en nuestro caso: suelo y agua.