1. Unidad 4
La clase se sienta en cualquier silla
*put away chromebooks and cell
phones*
22 de Enero
2. Hoy es martes el 22 de enero 2019
● Bienvenidos
● Una Charla
● Primer Semestre - Hablar de los exámenes
● Repaso del presente
● Introducción al pasado.
Tarea - La hoja de verbos en el presente
3. Ask/Answer as many questions as you can about the following:
● Tu casa
● Almuerzo de la cafetería
● Mascotas
● Instrumentos
● Cantantes (singers) famosos
● Libros (en inglés o en español)
● Profesores de primaria (elementary) o
de Chi Hi
● Ropa o zapatos
● Carros
17. Miembros de la familia Lugares Acciones
Madre (mamá) Un país extranjero Le da
Padre (papá) El hogar (la casa) Se levanta
padrastro La playa Se sienta
madrastra El desierto Se despierta
tío/ tía El océano Se muda (a otra casa)
Abuelo / abuela El mar Se desmaya
Bisabuelo / bisabuela El espacio Se duerme
Primo / prima La cárcel (la prisión) Sueña con
medio-hermano/a El colegio golpea
Sobrino / sobrina La universidad Tira
Suegro / suegra El pasillo engaña
18. Miembros de la
familia
ACCIÓN Lugares Acciones Cosa
(thing/
noun)
Madre (mamá) Un país extranjero Le da
Padre (papá) El hogar (la casa) Se levanta
padrastro La playa Se sienta
madrastra El desierto Se despierta
tío/ tía El océano Se muda (a otra casa)
Abuelo / abuela El mar inmigra
Bisabuelo /
bisabuela
El espacio sideral Se duerme
Primo / prima La cárcel (la prisión) Sueña con
medio-hermano/a El colegio golpea
Sobrino / sobrina La universidad tira
Suegro / suegra El pasillo Se resbala
19. Hoy es jueves o viernes (24&25)
-PUT AWAY CHROMEBOOKS/CELL PHONES
-Sacan los paquetes la última classe
-Hablar de los exit slips
-Corregir tu tarea
- Introducción a unidad 4
-Verbos en el pasado
-Verb ball
20. Discusión de los Boletos de Salida
-More listening practice
- Independent reading - not awesome
-Conjugation hard
- Room was cold
-Quizlets - good or bad?
-Homework/Tests/Presentations
21. Unidad 4
Essential Question (EQ): How are people transformed
through their relationships with others?
Summative assessments/ I can statements:
Writing: In Spanish, answer the essential question “How are people transformed by their relationships with others?” using
the characters from the novel Vida y muerte en la Mara Salvatrucha and the film Sin Nombre (or other class resources).
Reading comprehension: explain the resolution of the novel after reading it on your own.
3. Writing / Speaking: discuss the symbols in the novel and how the represent the main characters and what happens to
them throughout.
4. Listening: TBD
22. Interpersonal speaking goals / assessments /
I can statements:
I can carry on a longer conversation about friends and
family, home, daily life, personal opinions and
preferences; I can respond to questions giving some
explanations.
23. Charla en grupos y después con Señorita
¿Cuáles son algunas de las características
que buscas en tus amigos?
¿Qué tan importante es tu "grupo" de
amigos?
¿Te gusta hablar con las mismas personas
todos los días o conocer gente nueva?
27. #yosoydiferente
Yo Nosotros/as Mi compañero/a
¿Cómo eres tú diferente que tus amigos, hermanos, familia,
compañeros de clase, compañeros de equipo?
28.
29. El pretérito - KEY WORDS to signal use of preterite
De Repente = All of a sudden
Un día= one day
Una Vez = One time
Ayer = yesterday
El lunes, el martes, etc = on that certain day
La semana pasada = Last week
El año pasado = Last year
Anoche = Last night
30. El imperfecto = KEY WORDS to indicate use of imperfect tense
Siempre = Always
Todos los días= every day
Día tras día = Day after day
Cuando era niño / niña = When I was a boy/ girl
32. Esconder = to hide
Gritar= to yell
Vivir= to live
Decir = to say
Querer= to want
Estar= to be
Jugar= to play
Pensar= to think
Mirar= to look
Hacer= to do
Poner=to put
Dar= to give
33. Buscar - To look
Patinar = to skate
Nadar = to swim
Necesitar = to need
Contar = to count
Escribir = To write
Terminar = to finish
Tratar = to try
Escuchar = to listen
Sacar = to take out
Saber = to know
Mudar = to move
Llevar = to carry/ to wear
LLamar = to call
Leer = to read
Ganar = to win
Entender = to understand