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Aularia. El país de las aulas. Revista digital
Enrique Martínez-Salanova Sánchez
El Grupo Comunicar se pone a la tarea de hacer una segunda revista,
esta vez digital. Se trata de hacer resurgir la revista Aularia, que durante varios
años se difundió con éxito. La revista Aularia pasará a formar parte de la
familia de publicaciones del Grupo Comunicar.
Aularia, revista digital, pretende ser un espacio abierto a todas las
posibilidades educativas y comunicativas, que tengan que ver con la
educomunicación, desde su vertiente más práctica y lo que ésta entraña
necesariamente de reflexión y teoría.
Su filosofía de trabajo se inspira en los principios de la
educomunicación, la educación y la comunicación, la educación permanente,
para todas las etapas de la vida, formal y no formal, infantil, personas adultas,
universitarias, jóvenes o niños, para el profesorado, para quienes trabajen en la
educación o en la animación sociocultural, y para la ciudadanía en general;
tiene en cuenta todos los medios de comunicación, desde la oralidad primaria
hasta los últimos avances mediáticos en comunicación, la alfabetización
mediática y la educación en medios. Aularia será vehículo de una
comunicación EMIREC (término propuesto por Jean Cloutier en el que
emisores y receptores tienen las mismas posibilidades y derechos)
Aularia propone la búsqueda de una didáctica más motivadora y
creativa, tanto en los medios de comunicación de masas y redes sociales como
en los sistemas educativos, en la que tuvieran cabida todos los elementos
interesantes de la sociedad, las noticias, la reflexión, el debate, los recursos
variados, desde el cómic, el cine, hasta los últimos avances tecnológicos, las
redes sociales….
Por ello, Aularia será abierta, en constante renovación, y sus referencias
serán las fechas de publicación.
Es muy posible que en un futuro cercano, Aularia, además de revista, se
abra a otras posibilidades que aportan las nuevas tecnologías, en forma de
portal abierto a modelos diferentes.
Objetivos de Aularia on-line
1. Ser un cauce de expresión para educadores y comunicadores que
crean en la educación como responsabilidad de toda la sociedad.
2. Ser vehículo de enlace y punto de encuentro entre quienes están
dedicados a educación y la comunicación.
3. Aportar una visión plural y solidaria, con especial énfasis en la
defensa de los derechos humanos y las relaciones interculturales.
4. Acoger experiencias reflexionadas de todos los niveles del
sistema educativo, formal y no formal.
5. Acoger experiencias reflexionadas de todos los ámbitos de la
comunicación.
6. Acoger todo tipo de experiencias de educomunicación,
fundamentalmente las de comunidades marginadas o dirigidas a personas en
riesgo de exclusión social.
7. Proponer nuevas alternativas didácticas y educativas de
educomunicación fundamentadas en la creatividad, el respeto, el humor y la
solidaridad
8. Estar enlazada en red mediante todas las posibilidades
tecnológicas posibles.
Los contenidos de Aularia
Reflexiones sobre la educomunicación en forma de artículo, debates,
preguntas a expertos, reportajes y experiencias, entrevistas a expertos y a
quienes tienen algo que contar, sugerencias didácticas, propuestas
comunicativas, relatos literarios, guiones, poemas, referencias, otros…

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  • 2. 5. Acoger experiencias reflexionadas de todos los ámbitos de la comunicación. 6. Acoger todo tipo de experiencias de educomunicación, fundamentalmente las de comunidades marginadas o dirigidas a personas en riesgo de exclusión social. 7. Proponer nuevas alternativas didácticas y educativas de educomunicación fundamentadas en la creatividad, el respeto, el humor y la solidaridad 8. Estar enlazada en red mediante todas las posibilidades tecnológicas posibles. Los contenidos de Aularia Reflexiones sobre la educomunicación en forma de artículo, debates, preguntas a expertos, reportajes y experiencias, entrevistas a expertos y a quienes tienen algo que contar, sugerencias didácticas, propuestas comunicativas, relatos literarios, guiones, poemas, referencias, otros…