1. Evaluación final
Comunicación Educación
Tutor
Diego Alejandro Arciniega
Ruby Patricia Astorquiza 34567285
Universidad Nacional Abierta y A Distancia –UNAD
Popayán 21 de Mayo de 2015

2. EDUCOMUNICACIÓN
Es un campo de estudios interdisciplinar y
transdisciplinar que aborda, al mismo tiempo las
dimensiones teórico- prácticas de dos disciplinas
históricamente separadas: la educación y la
comunicación

3. Con la educomunicación se propone el uso de los medios en procesos de
aprendizaje. Todo aquello con el fin de conocer y comprender,
aprovechando los nuevos mensajes de los medios.

4. APORTES
Tecnología educativa
aprendizaje colaborativo

5. intercambio constante
de información

6. APRENDIZAJES ADQUIRIDOS EN LA
CONSTRUCCIÓN DE LA PROPUESTA
Comunicación Educación, es un concepto dinámico,
renovado, que implica necesariamente doble vía de
comunicación donde el receptor es también emisor,
donde se escucha para conocer los intereses de los
“interlocutores” y donde se construye conocimiento en
la interactuación, interdisciplinaria de los actores
involucrados en el proceso de aprendizaje. Todo ser
busca el bienestar para sí mismo, su familia, su
entorno; continuamente nos relacionamos desde los
diferentes escenarios de la cotidianidad, por lo cual es
de suma importancia la convivencia social, donde está
inserta indispensablemente la comunicación con su
halo infinito de pedagogía.

7. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
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Popular UNED. Recuperado de http://www.uned.es/ntedu/asignatu/7_Agutin_G_MatillaI1.html
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