El documento reflexiona sobre cómo el autor ha modificado su enfoque de enseñanza de la historia. Reconoce que anteriormente se centraba demasiado en un solo punto de vista presentado en los libros de texto. Ahora fomentará que los estudiantes sean más críticos y expongan a múltiples perspectivas históricas. Buscará nuevos recursos y hacer participar a la comunidad para enseñar una historia basada en comentarios reales. Su objetivo es desarrollar un pensamiento crítico en los estudiantes al tiempo que transmit