COMPENDIO COMPLETO DE BIOLOGÍA I, ESPECIAL PARA EL NIVEL DE BACHILLERATO...COLEGIO AMERICANO DE SAN CARLOS...tango/tango

1. BIOLOGÍA
Historia.- En 1871 Cavendish hace explotar una mezcla de H2 + O2 Lavoisier
descompuso el agua.
• Estado en la naturaleza
- 3/4 partes del proyecto es agua (hidrosfera) esta en (mares, nieves, hielo,
vapor, granizo, lluvia).
- 70% del cuerpo es agua.
- Vegetales 90% de agua.
Nuestra vida, la industria, la química y todo nuestro mundo dependen de una
suficiente cantidad de agua.
• clasificación de las aguas por su origen:
a) agua meteórica.- es el agua que cae como lluvia, granizo, nieve.
Proviene de las condensaciones y solidificación del vapor.
b) aguas telúricas.- son las que forman corrientes como los ríos y penetran en
el suelo originado por manantiales y pozos.
• composición del agua:
Se determina por medio de análisis cuando separan sus elementos.
En 100g de H2O hay aproximadamente 89g de O2 y 11g de H2.
• agua químicamente pura:
Es agua que no tiene sustancias disueltas; se obtiene por medio de la
destilación.
¿Como se lleva acabo?
PROPIEDADES FÍSICAS
- Es un líquido incoloro, inodoro e insípido.
- Es el mejor solvente.
- Se solidifica a los 0 ºC (punto de congelación)
- Hierve a 100 ºC
- Su peso especifico es 1
PROPIEDADES QUÍMICAS
- El agua es la temperatura ordinaria esta compuesto muy estable y
necesita más de 2,200 ºC para descomponerse.
- El agua reacciona con los óxidos metálicos y forma hidróxidos.

2. CLASES DE AGUA
- Agua de mar
- Agua dulce
- Aguas duras
- Agua potable
- Agua destilada
- Agua minerales
- Agua para usos industriales
PREGUNTAS:
- Primeros científicos en investigar la molécula del agua.
- ¿Como esta distribuida el agua en la naturaleza?
- ¿Cuáles son las aguas meteóricas y telúricas?
- Menciona tres propiedades físicas y tres propiedades químicas
- ¿Qué es la destilación?
- Menciona 5 clases del agua
- ¿Cómo se potabiliza el agua?
CARBOHIDRATOS
Los carbohidratos son compuestos formados por tres elementos químicos :
carbono, hidrógeno, oxigeno.
Se en encuentran en los vegetales en semillas y tubérculos.
Fotosíntesis: [6 CO2 + 6 H2O luz / clorofila C6H12O6 + 6O2]
Las hojas verdes toman el (CO2) que se encuentran en el aire y el agua (H2O) del
suelo, para que en presencia de las clorofila y de la energía de la luz solar, se
lleve acabo la síntesis que da origen a los CHOS. Y se libere O2 a la atmósfera.
Los CHOS se clasifican de acuerdo a su tamaño y complejidad en:
1) Monosacáridos: son compuestos sencillos, pequeños con sabor y que se
disuelven fácilmente en agua, generalmente son llamados azucares.
2) Disacáridos
3) Polisacáridos
PREGUNTAS:
- ¿Como están constituidos los carbohidratos?
- ¿Cuál es la formula de las fotosíntesis?
- Desarrolla con tus palabras la fotosíntesis.
- ¿Cómo se clasifican los carbohidratos?
- ¿Cuál es la estructura abierta de : glucosa y fructosa?

3. CARBONO QUIRAL: Es el que tiene sus cuatro valencias unidas a radicales
diferentes, se le conoce también como C asimétrico.
Hacen girar el plano de la luz polariza en igual grado, solo que uno a la derecha y
otro a la izquierda son estéreo isómeros y constituyen un par enantiómero.
Una sustancia que tenga 2 carbonos quirales similares (unidos a los mismos tipos
de grupos) tiene 3 isómeros ópticos el d, el l y la forma mezo.
La forma mezo se presenta cuando hay un plano de simetría y cada mitad de la
formula es una imagen en el espejo, de la otra, por lo que se anula la actividad
óptica.
Cuando se obtiene una mezcla de una misma sustancia con concentraciones
equivalentes de las formas dextro y levo, se anula la actividad óptica de las
sustancia. Esta mezcla recibe el nombre de: mezcla racémica.
PREGUNTAS
- ¿Cuál es la definición de carbono quiral o asimétrico?
- ¿Qué es un par enantiómero.
- ¿cuándo se transforma la forma MESO.
- ¿Cuándo se presenta una mezcla racémica?
DISACÁRIDOS
Están formados por la unión de dos monosacáridos con la perdida de una
molécula de humedad, enlace acetal o glucosídico.
Principales disacáridos:
SACAROSA.- se llama también azúcar de caño y es el azúcar de uno común, esto
forma por una molécula de glucosa + fructosa.
LACTOSA.- se le conoce también como azúcar de leche.
Esta formada por una molécula galactosa y glucosa.
MALTOSA.- La maltosa existe en los granos en proceso de germinación.
Se le conoce como azúcar de malta, cuando se hidroliza, produce 2 moléculas de
glucosa.
CELOBIOSA.- Es similar a la maltosa, ya que esta formada por dos moléculas de
glucosa, solo que en forma B.

4. PREGUNTAS:
- ¿Cómo se forma el enlace glucosídico o acetal?
- ¿Qué son los disacáridos?
- ¿cuál es la diferencia entre el enlace 1,4 y B 1,4?
- ¿Cómo se llaman los enzimas que rompen los enlaces glucosídicos
de los siguientes disacáridos: sacarosa, lactosa, maltosa?.
- ¿Cuáles son las formas o estructuras de los anillos píranos y
furános?
POLISACÁRIDOS
Están formados por muchas moléculas de azúcar unidas entre si, como la celulosa
y el almidón, glicógeno, son complejos de alto peso molecular, no tienen sabor
dulce, son insolubles en agua.
ALMIDÓN.- Es el polisacárido mas importante desde el punto de vista nutricional.
Esta formado por unidades de glucosas, y tiene 2 tipos de cadenas.
1) Amilosa.- son cadenas lineales de moléculas de glucosa unidas con enlace
1,4 y con una PM = 500,000.
2) Amilopectina.- son cadenas ramificadas de moléculas de glucosa con
enlace 1,4 y 1,6, con PM = 3000,000. la ramificación de la molécula (enlace
1,6) ocurre mas o menos cada 24 o 30 unidades de glucosa.
El almidón es insoluble en agua, se puede hidrolizar por acción de ácido o por
medio de enzimas dando una seria de compuestos intermedios con menor
numero de unidades de glucosa llamadas DEXTRINAS (pegamentos).
GLUCÓGENO.- Es la forma en que se almacenan los carbohidratos en los
animales, se le llama también almidón animal; se encuentra en el hígado y en
los músculos. Es soluble en agua.
En su estructura es igual a la de la Amilopectina de glucosa, por lo que la
cadena es mas rápida. PM = 5 000 000
GLUCOSA: glicógeno hidrolizado p/ mantener nivel.
CELULOSA.- es el polisacárido que existe en los tejidos de sostén de las
plantas, es igual en estructura a la amilosa con B 1,4 entre las moléculas de
glucosa es soluble en agua y su PM = 200 000 a 2 000 000
Si la celulosa se trata con diferentes reactivos químicos da productos como :
- Algodón mercerizado
- Algodón, pólvora
- Piroxilina, ácido hialurónico
- Celofán, condroitsulfato
- Rayón, heparina.

5. PREGUNTAS:
- ¿Cómo están formados los polisacáridos?
- ¿Cuales son los dos tipos de cadenas que forman al almidón?
- ¿Qué es el glicógeno?
- Menciona tres productos de la celulosa cuando es tratada con
productos químicos.
- ¿Qué es la celulosa?
LÌPIDOS
Son compuestos energéticos ( 9 cal/g ) formados por CHONP. Se caracteriza por
la presencia de ácidos grasas o sus derivados; son insolubles en agua pero
solubles en disolventes acetona, alcohol, éter, cloroformo. Son de gran
importancia biológica ya que se encuentran prácticamente en todas las células
animales y vegetales. En el hombre se acumulan principalmente en las paredes
celulares, en el cerebro, tejido nervioso y órganos reproductores.
GRASAS
Químicamente son esteres de tres moléculas de ácidos grasas y glicerol. Cuando
los tres ácidos grasas son iguales se les llama glicéridos simples. Ejemplo :
triestearina, tripalmitina, trioleína.
En la mayoría de las grasas naturales hay diferentes ácidos grasas en la misma
molécula, a esto se le llama glicéridos mixtos, puede ver una misma molécula
ácidos grasos saturados y no saturados. Los glicéridos son lípidos neutros por que
sus moléculas no tienen carga eléctrica.
PREGUNTAS:
- ¿Qué son los lípidos?
- ¿Cuál es la definición de los lípidos?
- ¿Cómo están compuestas las grasas?
- ¿Cuáles son los glicéridos simples y cuales mixtos?
- ¿cuál es la cantidad de energía que nos aportan los lípidos?
FOSFOLIPIDOS
Están constituidos por glicerol, ácidos grasas, ácido fosfórico y compuesto
nitrogenado que puede ser colina, etalonamina o serina. Se encuentran en todas
las celulas vegetales y animales, los principios son: lecitinas y cafalinas.

6. LECITINA
Son esteres de ácido fosfatidico y colina. Se encuentran en el cerebro, tejido
nervioso y la yema de huevo.
Su función es transportar grasas de un tejido a otro y se encuentran en todas las
células corporales.
CAFALINAS
Se encuentran en el tejido cerebral e intervienen en el proceso de coagulación de
la sangre por lo que son esenciales para el organismo.
ESTEROIDES
Son lípidos derivados MACR de alcoholes cíclicos de alto peso molecular y se
encuentran en todas las células vivas. Las esteroides no son saponificables. El
núcleo original de todas las asteroides de la estructura del ciclopentanofenantreno
llamado núcleo esterol.
COLESTEROL
Es el tejido mas común, se encuentra en el cerebro, tejido nervioso y celular
biliares. Es además el precursor de los ácidos biliares, hormonias de la corteza
suprarrenal y sexuales y de la vitamina D.
OTROS ASTEROIDES IMPORTANTES SON
- sales biliares
- corticosterona
- aldosterona
- cortisona
- cortisol
HORMONAS SEXUALES FEMENINAS
- Estrona
- Estradial
- Progesterona
- Pregnandial
HORMONAS SEXUALES MASCULINAS
- Testosterona
- androsterona

7. PREGUNTAS
- ¿Cuales son los dos fosfolipidos mas importantes?
- ¿Qué son las asteroides?
- Define el estero de colesterol
- ¿Cómo defines vitaminas y cual es su clasificación?
- ¿Cuáles son las vitaminas liposolubles?
VITAMINAS
Las vitaminas son compuestos orgánicos, la mayoría de ellas indispensables en la
dieta, puesto que las células del organismo no son capaces de sintetizarlas a
pesar de que las requieren, y por lo tanto deben ser obtenidas del exterior a través
de los alimentos.
Existe algunos excepciones como es el caso de la vitamina D, que se elabora en
las células de la piel, con el solo requisito de que la persona se exponga
directamente, en algún momento del día a la luz solar.
CLASIFICACION: De acuerdo a su solubilidad.
- Hidrosolubles
- Tiamina (B1)
- Riboflamina (B2)
- Niacina (B3)
- Acido pantotenico (B5)
- Piridoxina (B6)
- Cobalamina (B12)
- Biotina
- Acido folico
- Acido ascórbico
- Liposolubles
- Retinol
- Calciferoles
- Tocoferoles
- Menaquinona o filokina (K)
Las vitaminas liposolubles cuando se consumen en cantidad mayor a la que se va
utilizar, se almacenan en el organismo principalmente en hígado y tejido graso.
Por lo que respecta alas vitaminas hidrosolubles se han considerado por mucho
tiempo como unas de sus características que no se guardan y por tanto si se
consumen en exceso, este se excreta por la orina. Actualmente para la B6 y B12
si existe almacén.
VITAMINA A (retinol)

8. se encuentra en productos animales y vegetales. Es indusible para estimular al
nervio óptico.
DEFICIENCIA
no permite el crecimiento y afecta a las células epiteliales de la mucosa del ojo,
vías respiratorias y digestivos y orinarios.
VITAMINA D
Se encuentra en los aceites de higado de pescado como el bacalao, sardinas,
salmon, la leche de sus derivados.
Deficiencia: produce raquitismo en los niños.
Eficiencia: forman huesos y dientes sanos.
Ergosterol luz / ultravioleta D (calciferol)
VITAMINA E
se encuentra en el germen de trigo, aceites de maiz y algodón, yema de huevo,
carne y verduras. Es un buen antioxidante.
Por lo que se usan para evitar el enranciamiento de grasas.
Deficiencia: en animales de laboratorio produce distrofia muscular, anemia y
esterilidad.
VITAMINA K
Se encuentran en espinacas, alfalfa, col, brócoli, etc.
Deficiencia: provoca aumento en el tiempo de coagulación sanguínea, ya que
disminuye la producción de protombina que es uno de los factores que intervienen
en el proceso normal de coagulación.
PROTEINAS
Son macromoleculas formadas por animo acidos ( llamados asi por que contienen
un grupo amino – NH2 y un grupo carboxilo – COOH de naturaleza acida) la
estructura general de los aminoácidos consiste en un atomo central, llamado
carbono unido a un grupo amino, a un grupo carboxilo, a un hidrógeno y a un
grupo variable llamado cadena lateral o grupo R.
Las proteinas estan constituidas por una cantidad variable de hasta 20 a.a.
diferentes. Dichos a.a. se pueden clasificar de acuerdo con su carácter acido y
basico.

9. Entre un a.a. y otro se forma un enlace peptídico y como consecuencia de su
formación, se libera una molécula de agua.
FUNCIONES DE PROTEINAS
1.- Transportan muchos materiales atraves del sistema circulatorio ej. La
hemoglobina.
2.- Se encarga de la coagulación de la sangre ( trombina y fibrina )
3.- los anticuerpos que son proteinas reconocen e inactivan virtualmente cualquier
sustancia que penetre en el organismo.
4.- Funciona como reserva de alimento; tal es el caso de la cafeína y la albumina.
5.- Le dan regimen estructural a la célula, como sucede como la actina que es una
proteina del citoesqueleto.
6.- Controlan la permeabilidad de la membrana plasmática.
7.- Regulan las concentraciones de metabolitos en el interior de la célula.
8.- Reconocen y se unen covalentemente a otras boimoleculas.
PREGUNTAS
- ¿qué son las MACR proteinas?
- ¿Cómo estan formados los aminoácidos?
- ¿cómo se llama el enlace que se forma entre una a.a y otro y que
compuesto se libera?
- ¿Cómo se llama el atomo del carbono central en la a.a.?
- Menciona tres funciones de las proteinas
- ¿Cuáles son los aminoácidos que el organismo no sintetiza?
- ¿Qué es lo que causa una deficiencia en aminoácidos?
- ¿Dónde se encuentran los aminoácidos?
Las proteínas son las biomoleculas mas abundantes en un ser vivo se estima que
aproximadamente 50% del peso de un ser humano corresponde alas proteínas, y
que existen alrededor de 30 000 proteínas distintas en los humanos. Solo se
conoce la estructura y los a.a. de 2% de las proteínas.
Las células humanas pueden sintetizar ( es decir elaborar) 12 de loa a.a. pero no
los puede hacer con los 8 restantes, por lo que estos solo pueden ser obtenidos
mediante la alimentación.
Y estos son:
- Metionina
- Treonina
- Triptofano
- Isoleucina
- Leucina
- Lisina
- Valina
- Fenilalanina

10. Se encuentran en las proteínas de los vegetales lisina y triptofano carne, huevos y
leche.
En caso de que todos estos a.a no sean consumidos, muchas proteínas
estructural y de otro tipo, como las enzimas, no podrían ser elaborados por las
células, lo que resultaría en un crecimiento pobre, y el padecimiento de
enfermedades infecciosas o de otro tipo.
- Alanina
- Glicina
- Prolina
- Serina
- Cisteina
- Tirosina
- Asparagina
- Glutamina
- Arginina
- Histidina
- Ácido glutámico
- Ácido aspartico
ENZIMAS: ACTIVADORES METABOLICOS.
Las enzimas son un tipo de proteínas que catalizan, es decir, aceleran las
reacciones químicas. Se conoce como metabolismo a las reacciones químicas que
ocurren en un organismo para mantenerlo vivo.
Como casi en todas esas reacciones intervienen las enzimas, a estas se les
considera como los activadores metabolicos.
Las encimas son muy importantes, sobre todo por que aceleran las reacciones
químicas que ocurren en los seres vivos.
Si no existieran las enzimas, las reacciones ocurrirían de manera tan lenta que los
organismos morirían. Existen dos tipos de enzimas.
• De síntesis .-
Son enzimas que actúan en reacciones de formación a construcción de
sustancias. Por ejemplo: la enzima sacarosa – sintetosa facilita la reacción
entre la glucosa y fructosa, que da por resultado el disacárido llamado
sacarosa. Esta acción ocurre en las plantas.
• De degradación .-
Son enzimas que actúan en la degradación de sustancias. Por ejemplo la
enzima sacarosa ( presente en el intestino de los seres humanos )
descompone la sacarosa en sus dos componentes: glucosa y fructosa.
COMO ACTUAN LAS ENZIMAS

11. Las enzimas poseen un lugar o sitio al que se fijan las moléculas con las que
van a reaccionar. Tal lugar es conocido como SITIO ACTIVO.
MODO DE ACCION DE UNA ENZIMA
a).- La sustancia que va a reaccionar ( en este caso la sacarosa ) se une a la
enzima ( que es este caso es sacarosa )
b).- Para que se puede “romper” en enlace glucosa – fructosa se necesita una
molécula de agua.
c).- Una vez ocurrida la reacción de separación, la glucosa y la fructosa
se desligan de la enzima.
Las enzimas no se cambian químicamente con las sustancias que van a
reaccionar; tampoco se alteran durante la reacción. De hecho, una vez ocurrida
de reaccion, quedan listos para volver actuar.
Cada reacción tiene una MACR enzima especifica, por lo que, por ejemplo, en
los seres humanos existen miles de ellas, que catalizar los millones de
reacciones distintas que constituyen al metabolismo.
Las enzimas son eficientes en grado extremo. Se necesita una cantidad muy
pequeña de ellas, por que no se “gastan” con facilidad.
- Enzimas digestivos sustratos
- Amilosa almidones
- Lipasa celulosa
PREGUNTAS
- ¿Qué son las enzimas?
- ¿Si no existen las enzimas que existen?
- ¿Cuáles son los dos tipos de enzimas que existen?
- ¿Cómo actúan las enzimas?
- ¿Cuál es la función de las enzimas de síntesis?
- ¿Cuál es la función de las enzimas de degradación?
- Menciona los 3 tipos de enzimas de acción de una enzima?
- Menciona 3 ejemplos de enzimas?
El control de las actividades celulares se efectúa mediante la elaboración de
proteínas entre ellas las enzimas.
En efecto, el DNA ( que se encuentra en el núcleo de la célula ) posee
información que indica como deben construirse todas las proteínas, incluidos los
enzimas quienes controlan todas las reacciones celulares esa información es

12. “copiada” por el RNA que sale del núcleo y, en el citoplasma “une” aminoácidos
según las instrucciones señaladas.
Las enzimas facilita la mayoría de las reacciones de la célula y de todo un
organismo. Así gracias a ellas se producen las reacciones que permiten la
formación de las membranas celulares y las que intervienen en la digestión de los
alimentos o en la respiración entre otras. Sin enzimas esas reacciones no podrían
ocurrir y la célula moriría.
En cuanto alas transmisión de los caracteres hereditarios es el DNA quien tiene la
función principal.
Cuando una célula se va a reproducir, primero se duplica el DNA, así cuando una
célula se divide en dos células hijas, cada una de ellas lleva consigo una copia de
DNA con todos los genes que necesita para realizar sus funciones.
PREGUNTAS
- ¿Donde se encuentra el DNA dentro de la célula?
- ¿Quién copia la información del DNA y como lo hace?
- ¿Qué hace una célula cuando se va a reproducir?
EL DNA LA TRANCRIPCION Y LA SÍNTESIS DE PROTEINAS
¿Cómo controla el DNA las funciones de la celula?
El DNA contiene las instrucciones de la que la celula debe realizar, pero por si
mismo no puede realizar las tareas. Para ella, necesita del acido ácido o RNA. El
proceso de cómo sigue:
El DNA contiene la información para controlar las funciones celulares.
El RNA
Copa esas instrucciones en sus propios nucleótidos; en otras palabras el RNA
forma en si misma las instrucciones. Despoes sale de núcleo, a través de los
poros de la membrana nuclear.
El RNA se fija en las ribosomas, y sobre ellos elaboran proteínas que la célula
necesita y enzimas de todo tipo, los cuales van a participar en todas las
reacciones del metabolismo celular.
- Elaboración de encimas para todo.
- Obtención de glucosa del medio externo
- Daños en membrana celular
TRNSCRIPCION Y SÍNTESIS DE PROTEINAS
El proceso mediante el cual la información de DNA es copiada por el RNA se
llama trascripción, y la elaboración de proteínas se denomina síntesis de
proteínas. ( la palabra síntesis es sinónimo de elaboración ).
TRANSCRIPCION

13. Durante este proceso la información del DNA es copiada o transcrita al RNA. Para
que ello ocurra es necesario que la molécula del DNA “se abra”. Una vez abierta a
los nucleótidos del DNA se van uniendo nucleótidos complementarios de RNA. Así
se forma una cadena del RNA que tendrá la secuencia de los nucleótidos del
DNA. Es decir, habrá copiado la información a las instrucciones para elaborar
proteínas.
Una vez que la cadena del RNA esta completa, sale del núcleo a través de los
poros de su membrana, y se dirige hacia las ribosomas. Por esta razón, a este
RNA se le denomina mensajero RNAm.
SÍNTESIS DE PROTEINAS
El RNAm se fija a uno de los ribosomas.
Ahí un tipo de RNA muy pequeño llamado de transferencia o RNAm se fija a los
aminoácidos que halla en el citoplasma y los va uniendo entre si, según la
secuencia del RNAm.
Así, se elabora o se sintetiza una proteína, cuando la proteína esta terminada, se
separa del RNAm para llevar acabo su función.
a).- El RNAm se une a un ribosoma
b).- distintos RNAt se unen ala a.a que hay en el citoplasma y luego se fija al
RNAm.
c).- así, los a.a. se van uniendo entre si
d).- una vez cumplida su misión, los RNAt se desprenden del RNAm para buscar
nuevos a.a.
e).- terminada la proteína, esta se desprende del ribosoma.
PREGUNTAS
- Como copia el RNA de la información del DNA
- Como se llama el proceso mediante el cual la información del DNA
es copiada por el RNA.
- Que es la transcripción
- Cual es el RNAm
- Que es la síntesis de proteínas
RNA
Esta formado por una cadena sencilla de nucleótidos.
Los diferentes tipos de RNA estas caracterizados por las distintas combinaciones
que se pueden hacer con los cuatro nucleótidos básicos, variando el orden y la
proporción en que participen en al formación de la molécula.

14. Adenina ribosa P
Citosina ribosa P
Guanina ribosa P
Uracilo ribosa P
DNA
Esta formado por una cadena doble de nucleótidos. Las dos cadenas se unen por
sus bases mediante puentes débiles de hidrógeno.
Las bases actúan por contacto molecular, de modo que siempre se unirán adenina
con timina y guanina con citosina.
La cadena doble se forma con cuatro nucleótidos básicos en diferentes secuencia
y proporción para cada molécula.
Que las cadenas estén unidas por puentes débiles de hidrógeno permiten que se
separen fácilmente y cada cadena sencilla puede servir como molde o patrón para
los que se sinteticen nuevas moléculas iguales a origina.
P desoxirribosa adenina H Timina desoxirribosa
P
P desoxirribosa citosina H guanina desoxirribosa
P
P desoxirribosa guanina H citosina desoxirribosa
P
P desoxirribosa timina H adenina desoxirribosa
P
EL DNA Y LA REPLICACIÓN
¿qué es la replicación?
Todas las células, o casi todas se reproducen. La manera en que la hacen es
mediante una división de sus cuerpos, originando dos o mas nuevas células.
Pero no solo dividen su cuerpos: también deben transmitir a casa célula hija del
copia del DNA, puesto que esta molécula es la que continúe la información que
controla las funciones celulares.
Para cumplir este fin las moléculas de DNA se complican o se replican antes de su
división.
Primero: la molécula original “ se abre” y entonces se van uniendo nucleótidos de
DNA a cada una de las cadenas abiertas.
Originando así dos cadenas nuevas.
Las células generalmente se dividen en dos células nuevas cuando se
reproducen. Así, cada célula se lleva una dotación de DNA.
METABOLISMO
Las células son sistemas dinámicos que llevan acabo una gran cantidad de
reacciones químicas mediante las cuales absorben y transforman energía para

15. utilizarla tanto en realizar sus funciones como en el mantenimiento de su
organización.
Ej: la gasolina del automóvil ( su organización es en el espacio )
Célula ( su organización es en el tiempo )
METABOLISMO
Es el conjunto de reacciones químicas que realizan los seres vivos para absorber
energía del medio ambiente y transformarla en energía aprovechable para sus
funciones ( movimiento, transporte activo etc. ) y para la formación de nuevo
citoplasma crecimiento).
ANABOLISMO
Incluye reacciones químicas de construcción es decir que de la unión de
moléculas sencillas se obtienen moléculas complejas. En esta fase, al funcionarse
las moléculas se forman entre ellas enlace químicos de manera que en dichas
reacciones se acumula energía.
CATABOLISMO
Incluye las reacciones de desdoblamiento o degradación de moléculas complejas
a moléculas simples lo que implica ruptura de enlaces y liberación de energía que
como hacemos dicho será almacenada en las moléculas de ATP para ser utilizada
en las funciones celulares.
En las fotosíntesis se construyen moléculas de azucares y en ellas se acomula la
anergia luminosa absorbida del sol; en la respiración, los azucares son degrados
hasta Co2 y H2O en un proceso en el que se libera energia para sintetizar
moléculas de ATP.
PREGUNTAS
- Que es el metabolismo?
- Cuales son las fases del metabolismo
- Que es el anabolismo
- Que es el catabolismo
- Que proceso o fase representa la fotosíntesis?
- Que proceso o fase representa la respiración
FOTOSÍNTESIS

16. La fotosíntesis es un proceso metabólico que se ubica dentro de las formas de
nutrición que presentan los seres vivos.
NUTRICION
autotrofa.- el organismo elabora sus alimentos.
heterotrofa.- el organismo toma sus alimentos ya elaborados.
Fotosíntesis: elaboración de alimentos con energía luminosa.
Quimiosintesis.- elaboración de alimentos con energía química.
Parasitismo.- el organismo se alimenta a espesas se otro causándote daño
Comensalismo.- el organismo se alimenta en espesas de otro sin causarle daño.
Suprofitismo.- el organismo se alimenta de materia orgánica en descomposición.
Se puede definir la fotosíntesis como la transformación de alergia luminosa en
energía química o como la transformación de materia inorgánica a materia
orgánica.
La fotosíntesis es un proceso complejo que implica una serie de reacciones
químicas que se resumen en una sola reacción general donde se tienen los
factores iniciales y los productos finales.
Para que se efectué la fotosíntesis se requiere por tanto de: dióxido de
carbono( CO2 ). Que proporciona el carbono y el oxigeno para la síntesis de
glucosa ( C6H12O6 )
AGUA ( H2O )
Que proporciona el hidrógeno para la formación de la glucosa. El oxigeno del agua
es el que se obtiene como un producto final secundario en la reacción general.
LUZ
Solo se utilizan los rayos rojos y azules del espectro visibles la luz tiene una
función excitar las moléculas de clorofila ( hacer que une de la molécula de
clorofila salte de un nivel de energía a otro mas elaborado )
CLOROFILA
Es un pigmento verde que tiene como función absorbe la energía luminosa. La
clorofila se localiza en las cuanto somas de los cloroplastos, y es en las
membranas de estos donde se realiza la conversión de energía luminosa a
química.
ENZIMAS
Como en todo proceso metabólico las enzimas juegan un papel muy importante en
la fotosíntesis poes para cada reacción química hay una enzima especifica que
actua como catalizador acelerándolas y reduciendo la mínimo la cantidad de
energía requerida para llevarse acabo.

17. PREGUNTAS
- Que es la fotosíntesis
- Cual es la nutrición autótrofa
- Cual es la función heterótrofa
- Cual es la formula de la fotosíntesis
- Desarrolla cada uno de los componentes de la fotosíntesis
La fotosíntesis o incluye 2 tipos de reacciones, unas de ellas se realizan en la luzy
otras en la oscuridad.
Luminosa fosforilación
cíclica
Estas reacciones s llevan formación de
ATP
Acabo en las membranas
Del cloroplasto
Fotosíntesis fosforilación
aciclica
Formación del
ATP
. Oscuras y NADO.H2.
.
Estas reacciones se llevan
Acabo en le estroma del fijación del carbono
Cloroplasto formación de la
glucosa.
REACCIONES LUMINOSAS.
Las reacciones que se llevan acabo en presencia de la luz se dividen en dos
grupos, la fosforilación cíclica y las fosforilación aciclica. Reciben este nombre por
la energía luminosa absorbida por la clorofila será trasferida a las moléculas de
ATP.
Fosforilación cíclica. La luz excita una molécula de clorofila la cuallibera un e. este
será aceptado y donado sucesivamente por varias sustancias llamadas
transformadoras de electrones
Para regresar al final del proceso la molécula de clorofila de la cual salio.
La importancia de los transformadores radica en que el electrón al pasar la uno a
otro libera su energía de una manera gradual que permite aprovecharla en la
fabricación de 2 moléculas de ATP.

18. De no existir los transformadores el electrón que sale regresa a la clorofila por la
acción de la luz. Liberaría su energía de una forma violenta perdiéndose como
calor y como luz no utilizable para la formación de la glucosa.
Fosforilación aciclica. En esta fase ay dos sistemas, fotqumicos de transporte de
electrón. El sistema de la cloro fila p700 y el sistema ll o de la clorofila p680 que se
distinguen por el tipo de longitud de onda de la luz que observen.
En estas reacciones la luz cumple tres funciones.
1:- excita dos moléculas de al clorofila p700 que libran 2 electrones que serán
captados por el primer transportador.
2- hacen k se rompan dos moléculas de agua en 2 hidrogeno (2h++), 2 radicales
hidróxidos (2OH) y en 2 electrones.
A). los 2 hidróxidos forman agua de oxigeno atómico que son productos finales de
la fotosíntesis.
b) los 2 hidrógenos son captados por un transportador de hidrogeno llamado
nicotinadenin di nucleótido fosfato (NADP) , para formar el NADP.H2. que se
neutraliza con los electrones que ceda el primer transportador.
3:- Excita dos moléculas de clorofila p680 que levera n 2 electrones los cuales
pasaran por el segundo y tercer transportador para ser aceptado por la clorofila
p700. por su parte la clorofila p680 recupera los electrones que perdió con los que
se liberaron eb al ruptura del agua. En este paso, los electrones liberan energía
suficiente para loke se sinteticen 2 moléculas de ATP.
PREGUNTAS:
Cuales son los 2 tipos de reacciones de la fosforilación.
Cuales son las reacciones luminosas.
Que es la fosforilación ciclica.
Por que son importantes los transformadores.
Que es la fosforilación aciclica.
Cuales son los 3 funciones que cumple la luz en la fosforilación aciclica.
transportadores
luz
e
clorofila transportadores
e
ATP
e
ADP+P
Transportadores

19. Esquema que muestra la fosforilación ciclica de la fotosíntesis.
Transportador_________2e________________NADP.H2
2e NADP
2 clorofila p700 2H H2O+O
H OH
2e H OH
luz
2e
transportador
clorofila p680
2e
transportador______________ 2e
Esquema que muestra la fosforilación aciclica de la fotosíntesis.
REACCIONES OSCURAS.
En la fase oscura, la energía acomunada en el ATP y en el NADP.H2 se utiliza
para la síntesis de la molécula de glucosa. Partiendo de al unión de sus
moléculas de ribulosa di fosfato que son azucares de 5 átomos de carbono, con
dióxido de carbono y agua se forman moléculas las cuales se parten a la mitad
por la acción de enzimas de modo que al final de estos reacciones se obtienen 12
moléculas de ácido fosfoglicerido de 3 carbonos cada uno.
En un siguiente pasolas 12 moléculas de ácido fosfoglicerido se unen los
hidrógenos de 12 NADP. H2, que se están produciendo en otros tantos
fotofostorilaciones aciclicas para integrar 12 moléculas de ido fosfoglicerido de 5
carbonos cada uno.
Por ultimo de los 12 moléculas del haldeado fosfoglicerico 10 se utilizan pura
reseñador los 6 rigurosas di fosfato utilizados al principio del proceso y las 2
restantes se emplean para la fabricación de una molécula de glucosa que es
producto final de la fotosíntesis.
Esquema de las reacciones oscuras se sintetizan una molécula de glucosa a partir
de 2 moléculas de aldehído fosfoglicerico.

20. 6H2O
12 ácidos fosfoglicericos
(3c)
6CO2
6 ribulosas di fosfato
(5c) 12 NADP.H2
12H2O
6ATP
10 12 aldehído
fosfoglicerico
2 glucosa (6c)
LA RESPIRACION
Se puede definir como la función mediante la cual, la energía química de los
aliemtos se trasforman en energía metabólica almacenad en las moléculas de
ATP. La respiración consiste en oxidar las glucosas, que es un alimento
energético para liberar energía potencial que contiene y transformar la energía
metabólica aprovechable para las funciones celulares. Esta energía quedara
acomunada en las moléculas de ATP
Que son el producto mas importante de la respiración.
Hay 2 tipos de respiración:
Anaerobia y aerobia.
Respiración Anaerobia: consiste en la respiración de la glucosa sin o2 (puede ser
perdida de electrón de hidrogeno como de agua o de oxido de carbono). Para
obtener el CO2, ácidos o alcoholes o 2 moléculas de ATP. Este proceso lo
realizan algunas bacterias y las levaduras, y puedo resumirse en las siguiente
reacción general.
OXIDACION ACIDOSO
C6H,206 __________ CO2 + ALCOHOLES + 2 ATP
E, H20, CO2
La producción de energía en esta forma de ATP es mínima, por que en este
proceso no se logra robar todos los enlaces químicos de la glucosa y, por tanto en

21. lo ácidos o los alcoholes queda energía química que no es transformada en
metabólica,
Respiración aerobia: consiste en la oxidación de la glucosa con 02 ateniendo el
final de proceso CO2, H2O y 38 moléculas de ATP este tipo de respiración lo
realizan la mayor parte de organismos, la respiración aerobia se resume en la
siguiente reacción general.
C6H,206 + 602 ----- 6CO2 + 6H20 + 38 ATP
La respiración aerobia es un proceso complicado que incluye gran cantidad de
reacciones químicas , pero para su estudio se puede dividir en tres partes,
haciendo notar que la célula son procesos simultáneos.
1:- Transformación de energía
2:- Transferencia de hidrogeno ( se le llama también fosforilación oxidativa o
cadena respiratoria)
3:- Degradación de la glucosa
al mismo que se degrada la glucosa se llevan acabos los otros dos procesos
mediante sintetizan el ATP.
Para mayor claridad, cada ves que ay rupturas de enlaces de la glucosa se libera
la energía que contiene, lo cual se utiliza para sintetizar moléculas de ATP
cualquiera de los 2 procesos mencionados, trasferencia de elegía o de hidrogeno.
Transferencia de electrones: es el paso de energía a otra molécula a otra, por
reacciones de oxidación su importancia radica en que cada transferencia se
pueden crear enlaces de alta energía, como los de ATP, que podemos
representar como ADP-P. Por ejemplo, el enlace fosfato unido a una glucosa,
puede ser trasferido al adenin di fosfato (ADP) para formar ADP-P ( ATP) con un
enlace de alta energía.
Glucosa glucosa
ADP ADP - P
Transferencia de energía: el grupo fosfato de la glucosa es transferido en los ADP
creándose un enlace de alta energía en el ATP (ADP-P).
Transferencia de hidrogeno: al oxidarse la molécula de glucosa ira perdiendo
partes de hidrogeno que se ionizaran dando 2 protones (2H+) y 2 electrones (2e).
estos últimos pasaran por una cadena de transportadores de electrones asta llegar
al oxigeno, que es el ultimo aceptor de la cadena.
Lo mas importante de esta transferencia, es que los electrones, al pasar de un
transportador a otro va liberando energía suficiente para sintetizar 3 ATP por casa
par de hidrogeno ionizado que entra a la cadena.

22. Glucosa
H2
A Be C H2O
2H 2e Ae B Ce O
ATP ATP ATP
Transferencia de hidrogeno. Por cada par de hidrogeno que entran a la cadena de
transferencia se forman 3 moléculas de ATP.
Degradación de la glucosa: consiste en el rompimiento de la molécula de glucosa
hasta obtener, CO2 Y H2O. al rompe serse la glucosa se libera la energía
potencial de sus enlaces, que se utiliza para sintetizar ATP por cualquiera de los
procesos anteriores, la degradación de al glucosa se lleva acabo, en dos fases: la
glucólisis y el ciclo de krebs.
Glucólisis:- Es la degradación de una molécula de glucosa de 6 carbonos a 2
moléculas de ácido pirú vico de 3 carbonos de cada uno.
En este proceso se producen 8 moléculas de ATP y por transferencia de energía y
6 por transferencia de hidrogeno.
Ciclo de krebs:- Es la degradación de 2 moléculas de ácido de pirú vico hasta
dióxido de carbono y agua con la formación de 30 ATP obtenidos todos por
transferencia de hidrogeno.
GLUCOLISIS
Consiste en un serie de reacciones químicas, conocidos también como la ruta de
Emibden-meyerhoff que son la primera etapa del metabolismo de la glucosa. La
glucosa se lelva acabo en el cito sol y no requiere oxigeno moléculas; por medio
de este proceso cada molécula de glucosa convierte en 2 moléculas de 3
moléculas cada una; el pirú bato o ácido de purivico. Todos los intermediarios
metabólicos entre la glucosa y el pirú bato son compuestos fosforilados lo que
significa k poseen grupos fosfato.
En la glucosa se forman 4 moléculas de ATP sin embargo durante los primeros
pasos se consumen 2, por lo tanto la ganancia neta es de 2 moléculas de ATP.
La reacción general de la glucólisis es la siguiente:
C6H,206 + 2ADP2- + 2NAD+ + 2P2-_--------- 2C3H4O3 + 2ATP4- + 2H+
CICLO DE KREPS
Es un proceso metabólico que ocurre en la mayoría de las plantas, animales,
hongos y muchas bacterias. En todos los organismos a acepto de las bacterias,
el ciclo se lleva acabo en al matriz mitocondria.
El ciclo consta de 9 pasos y constituye el estado final de oxidación de los lípidos y
los carbohidratos.

23. El ciclo inicia con la unión en el grupo acetil de 2 carbonos del acetilcoenzima A
(COA) con la molécula de 4 carbonos oxalacetato, para formar el ácido cítrico o
citrato (1) que le da el nombre del ciclo y libera la coenzima A.
En una de reacciones el citrato es transferido en cis- ciconitato (2) yeste izo citrato
(3); elisocitrato pierde una molécula de dióxido de carbono y se oxida para formar
cetoglutarato (4); cetoglutarato pierde una molécula de dióxido de carbono y se
oxida para formar sucinil COA; en este paso una molécula de NAD + se reduce a
NAD (5); el sucinil COA es convertido en succinato con la participación de
enzimas en una reacción acoplada a la síntesis de GTP apartir de GDP + P (6); el
sucinil a su vez se oxida y la forma fuma rato; reacción que acopla con la
reducción de FADH2 aparti de FAD (7); el fuma rato es hidratado para producir
Malabo (8) y al final del ciclo el mulato es oxidado hasta oxalacetato; en un
reacción acoplada a la síntesis de NADH apartii de NAD + (9).
Dado vuelta completa del ciclo da lugar a al regeneración de oxalacetato y a la
formación de las moléculas de dióxido de carbono.
Los pasos mas importantes de que consiste el ciclo de krebs con los siguiente;
nótese que en seria de reacciones no interviene el 02 moléculas.
1- Los dos átomos de carbono del acetil COA se oxidan para formar dos
moléculas de CO2.
2- Los liberados son trasferidos al NAD y al FAD para formal las moléculas
reducidos NADH y FADH2.
3- En el ciclo solo se sintetiza un enlace fosfato de alta energía para formar
un compuesto trisfosfato
4- de guasita (GTP).
CADENA DE TRANSPORTE DE ELECTRONES
Los 10 moléculas de NADH y los 2 de FADH2, formados durante la glucólisis y el
ciclo de krebs, transfieren sus electrones a moléculas que se localizan en la
membrana interna de la mitocondria y que forman una cadena de proteínas
transportadas de electrones; con la interior estos acreedores de vuelven a oxidar
para formar nuevamente NAD+ y FAD. El oxido es el ultimo aceptor de electrones
y la forma moléculas de H2O.
Durante el transporte de electrón del NADH y FADH2 asta el 02, los protones son
bombeados a través de la membrana mitocondria interna para generar un
gradiante de concentración de protones a través de ella. El movimiento de regreso
de los protones en le sentido de gradiente de concentración se acopla a al
síntesis de ATP a partir ADP y el PI realizan por la ATP sintetiza que se encuentra
integrada en la membrana.
El cambio total en la energía libre estándar debido a la oxidación de moléculas de
C6H,2 a CO2 es de -680kcal/mol. Y como la oxidación de 10 moléculas de NADH
y dos de FADH2 rinde 10(-52.6) +2 (-43,4)= 613kcal/mol cerca del 90% de este
cambio de energía libre se conserva en las enzimas reducidas.

24. Si consideramos que la formación de ATP a partir de ADP y PI es de -7,3
kcal/mol, la oxidación de aún solo molécula de NADH o de FADH2, es sufiente
para llevar acabo la síntesis de varias moléculas de ATP.
GENETICA
La genética es al rama de al biología que se encarga de estudiar como se
transmiten los genes a la descendencia, pues estos son los responsables de que
manifiestan las características de una organismo.
La herencia será diferente según el tipo de reproducción. En los procesos
asexuales los descendientes son idénticos a los individuos paterno, dado que
reciben la información
Hereditaria integra y sin alteraciones. En este caso solo habrá variaciones en las
nuevas generaciones si se presentan mutaciones que son cambios químicos en la
molécula de DNA de la que están constituidos los genes.
En los procesos sexuales, la variación de una generación a otra es mayor, porque
a la mutación se agrega la recombinación genética que se da por la fusión de los
gametos.
El que un organismo manifieste un carácter no depende exclusivamente de que en
sus celulas tenga el gene que controla la herencia de tal carácter, sino de la
influencia del medio sobre ese gene por ejemplo: todas las células de una persona
tienen genes que controlan el color de los ojos , sin embargo solo en las células
del iris el carácter se expresa. Quiere esto decir que los genes pueden activarse o
inhibirse por determinadas condiciones, como son loe efectos de otros genes que
funcionan como reguladores o controladores de la acción genética.
Conceptos:
Célula haploide: Es aquella que tiene un solo juego de cromosomas las células
sexuales o gametos son células haploide.
Espermatozoide (n)
Óvulo (n)
Células sexuales haploidías (n)
Célula diploide: Es la que tiene dos juegos de cromosomas, las células somáticas
son dipliodes.
Espermatozoide (n)
Óvulo (n)

25. Célula (2n)
Las células somáticas son diploides (2n), porque provienen de la unión de las
células sexuales haploide. (n)
Cromosomas: Son estructuras nucleares compuestas químicamente por DNA y
proteínas. Durante la profase y metafase, cada cromosoma esta formado por dos
unidades longitudinales llamadas cromátidas. Hay un numero definido de
cromosomas para cada especie, el hombre tiene 46, el maíz 20, la mosca drusofila
8.
Cromosomas homólogos: son aquellos atiene la misma forma, tamaño
información, pero de diferente origen; uno es
Paterno y otro es materno. En una célula diploide un juego de cromosomas es
homologo del otro juego.
Cromosomas sexuales: del numero total de cromosomas de una célula, ay 2
llamadas sexuales que determinan el sexo de individuo; son los cromosomas x y
y, los cuales no son homólogos pues no tiene la misma forma tamaño y función.
Los demás cromosomas se llaman autónomas y transmiten caracteres somáticos.
Gene:- es un fragmento de la molécula de ADN que lleva la información
hereditaria para un carácter. Ahora se sabe que un gen puede controlo lar la
herencia de varios caracteres y también que un carácter puede ser controlada por
la acción de varios genes.
Genes alelos:- son un par de genes que se encuentran en la misma posición en
cromosomas homólogos y que transmitirán la herencia de un mismo carácter.
Es decir que uno lleva la herencia paterna y el otro la herencia materna de un
carácter.
Los autosomoas dan caracteres somáticos y los cromosomas sexuales
determinan el sexo.
Homocigoto o raza pura. Cuando los genes alelos para un carácter son iguales.
Por ejemplo si tomamos el carácter estatura y los dos alelos transmiten estatura
alta.
Raza pura para la estatura. Los dos alelos trasmiten estatura alta.

26. Heterocigoto o híbrido. Cuando los genes alelos aun carácter son diferentes. Por
ejemplo si el alelo paterno transmite estatura alta y el materno baja.
Híbrido; los genes alelos para la estatura son diferentes uno transmite estatura
alta y el otro estatura baja.
Carácter dominante. Es un carácter que siempre se manifiesta, se le distingue
representándolo con una letra mayúscula.
Carácter recesivo. Es un carácter que no siempre se manifiesta, solo lo hace si se
trata de una raza pura. Se representa como la letra mayúscula.
Carácter recesivo: estatura baja es (b)
Fenotipo;- es la constitución genética que se manifiesta, por ejemplo: dos
individuos pueden t6ener el mismo fenotipo ( ser altos), aunque sus genes sean
diferentes
Genotipo: es la constitución genética total osea el total de genes , se manifiesta o
no.
Se conoce como fenotipo a la apariencia externa de un organismo, y esta
determinación tanto por la acción de los genes como por el ambiente. El genético
es el contenido genético que determina la apariencia de dicho organismo.
Concepto de mutación: Dado que un gen es un segmento de DNA, cada gen tiene
una secuencia de nucleótidos propia.
Cambio a esta secuencia original es una mutación son cambios que se producen
en al materia hereditaria y que no se deben a una recombinación genética ni a la
segregación independiente de los cromosomas durante la meiosis.
Existen 2 categorías principales: mutaciones génicas que afectan solo a unos
cuantos nucleótidos de un gen, y mutaciones cromosomitas que afectan el
numero de cromosomas o bien el numero o la disposición de los genes en un
cromosoma.
a) Mutaciones cromosomitas
Las mutaciones cromosomitas se clasifican de la siguiente manera:
1:- cambios en el numero de genes de los cromosomas
a) Deficiencia o delación: es un cromosoma se pierde de una segmento de
DNA que contiene uno o varios genes.
b) Duplicación: un segmento de DNA que contiene uno de varios genes se
presenta mas de una vez en un conjunto de cromosomas. Las duplicación
se producen con frecuencia en tamdem es decir, los segmentos duplicados
de disponen uno a continuación del otro en el mismo cromosoma.
b) Cambios de posición de lso genes en los cromosomas.
a) Inversión: es un cromosoma de invierte la posición de un bloque de genes.

27. b) Translación: se cambia la posición de un bloque de los genes de una
cromosoma a otro.
c): Los cambios en el numero de cromosomas son de 4 tipos de 2 primeros no
afectan a la cantidad total de la material hereditario los dos restantes SI.
1):.- Fusión: 2 cromosomas no homólogos se fusionan en uno.
Esta implica la perdida de un centrómero.
2):- Fisión: un cromosoma se fragmenta en dos. Se tiene que producir un
centrómero adicional para evitar que el cromosoma nuevo se pierda cuando la
célula se divida.
3):- Aneuploidia: uno de varios cromosomas de la dotación normal pueden
encontrarse en defecto o en exceso. Los términos nulisomico, monosomico, triso
mico, tetrasomico,etc. Se refieren a la presencia de una cromosoma determinado
cero veces, una ves, tres veces, cuatro veces, etc. en un organismo diploide.
Haploidía y poliploidia:- el numero de dotaciones de cromosomas mas es igual a
dos. Los organismos haploide tienen un juego completo de cromosomas. Los
organismos poliploides muestran mas de 2 juegos de cromosomas, se dice que el
organismo es triplo idee si presenta tres juegos de cromosomas, tetraploide sin
son 4 juegos y a si sucesivamente.
LEYES DE MENDEL.
1ra ley o ley de la segregación de caracteres.
Si cruzamos dos razas puras (genes alelas para un carácter iguales) con una
característica constante, se obtendrá en la primera generación en 100% de
híbridos (genes alelos para un carácter diferente) con el carácter dominante; y en
la segunda generación una proporción de 3:1 en le fenotipo y de 1:2:1 en el
genotipo.
2da ley; ley de la segregación independiente de caracteres si cruzamos dos razas
puras con dos características contrastantes, obtendremos en la primera
generación un 100% de híbridos con los dos caracteres dominantes y en la
segunda generación una proporción fenotípica de 9:3:3:1.
Determinación del sexo: el sexo de un individuo esta determinada por la presencia
de un par de cromosomas X y el cromosoma Y. los individuos masculinos tienes
un numero determinado de autónomas (A) o cromosomas somáticos, mas dos
cromosomas sexuales X y Y.
Los individuos femeninos tendrán su numero característico de autónomas mas dos
cromosomas sexuales XX. Por ejemplo, la formula cromosómica del hombre es:
44 A/XY y el dea mujer es 44/XX.
Los individuos masculinos formaran en la meiosis espermatozoides de dodn tipos,
50% con el cromosoma X y 50% con el cromosoma Y; en cambio los individuos
femeninos formaran el 100% de sus óvulos con el cromosoma X.

28. CLONACION.
¿Qué es la clonación?
Es el procedimiento científico que consiste en tomar el material genético de un
organismo para obtener otro idéntico, denominado clon. A través de la clonación,
no hay hay unión de óvulos con espermatozoides.
¿En que consiste la clonación llamada “terapéutica”?
en un termino aun engañoso, pues no ha proporcionado aun ningún resultado real.
La técnica consiste en tomar el material genético de una célula de un embrión que
llama “sintético”. A este embrión se le extraerían las célula madre, que serian
controladas para desarrollarse como celulas de una naturaleza
especifica(musculares, neurologicas,etc). Estas celudas “perfectas” se
implantarian en el paciente para curar supuestamente la imperfección organica o
enfermedad.
¿La clonacion terapeutica es el unico camino medico por el que podrian obtenerse
estos resultados?
Definitivamente no. Lamentablemente, los cientificos partidarios de la clonacion
oculta el echo de que las celulas “madre” o neutrales k pueden ser convertidas en
otras celulas especificas, pueden obtenerse de individuos adulos no de embriones
mas que aun este preceso es mas trabajoso no solo es lógicamente legitima si no
incluso a aportado algunos resultados mas prometedores que las investigaciones
con celulas de embriones
Enfermedades ligadas al sexo ( sífilis ).
La sífilis es una enfermedad de transmisión sexual causada por un espiroqueta
( organismo muy pequeño ) . puede afectar al cuerpo entero

29. - quien puede contraer sífilis ?
cualquier persona que tenga relaciones sexuales sin protección con una persona
infectada. Tener mas de un compañero sexual.
- como se transmite la sífilis ?
se transmite de una persona a otra a través del contacto directo con la
lastimadura, lesión o salpullido húmedo de la sífilis. Generalmente se transmite a
través del contacto sexual , ya sea por vía vaginal , anal u oral. También puede
pasarse al besar. Las mujeres embarazadas con sífilis pueden transmitirlo a sus
bebes en el parto.
-síntomas de la sífilis. ( tiene 4 etapas)
primaria: una lesión sin dolor ( llamado chancro) puede aparecer en el área por
donde el germen entra inicial mente al cuerpo. Generalmente en la vagina , el
ano, la boca, los labios o la mano. Es firme y redonda; aparece de 9 a 90 días.
Secundaria: se pueden tener síntomas gripales de 5 semanas hasta 6 meses
después de la infección. Esta segunda etapa también puede incluir fiebre ,
dolor de cabeza, dolor de garganta, ganglios linfáticos agrandados, dolores
musculares , llagas en la boca, cansancio.
Latente: si la sífilis no se trata , los síntomas desaparecen pero el germen
sigue permaneciendo en el cuerpo. La sífilis debe tratarse antes de llegar a
esta fase, porque de lo contrario se corre el riesgo de contraer sífilis terciaria o
final.
Terciaria: esta es la etapa en que la bacteria daña al corazón , los ojos, el
cerebro, el SNC, los huesos, enfermedad mental, ceguera o muerte.
- como se diagnostica la sífilis ?
haciendo un examen físico un análisis de sangre y estudiando bajo el microscopio
una muestra de liquido tomado de una lesión.
- como puedo prevenir transmitir sífilis a otros:
tienes que dejar de tener relaciones sexuales de inmediato no tengas contacto
sexual ni siqueria con condón o ningún contacto directo.
- como puedo evitar contraer sífilis ?
cuantos menos compañeros de relaciones sexuales tienes menores son tus
probabilidades de contraer sífilis.
Gonorrea
Que es la gonorrea ?

30. es una ETS común, causada por una bacteria con forma de riñón que crece en
pares. En los estados unidos hay mas de 700,000 casos anuales de gonorrea.
Quien puede contraer gonorrea ?
Cualquier persona que tenga relaciones sexuales sin protección con una persona
infectada con gonorrea.
Como se transmite la gonorrea ?
Casi siempre a través de las relaciones sexuales ya sea por via oral anal o
vaginal. No es necesario que haya eyaculacion para que la enfermedad se
transmita o contraiga. La mujer es mucho mas susceptible de contraer gonorrea
del hombre, que el hombre de la mujer. También puede ser pasada un ojo con la
mano o con otra parte del cuerpo humedecida con líquidos infectados mujer
embarazada ojos del bebe.
Síntomas de la gonorrea:
es posible tener gonorrea sin tener ningún síntoma. De 1 a 30 días dura la
incubación. Con síntomas o sin síntomas, igual se les puede pasar el germen a
otra personas
* secreciones anormales.de la vagina
• sensación de ardor al orinar
• dolor en el abdomen
• fiebre
• dolor durante las relaciones sexuales
• sensación de sequedad, dolo y aspereza en la garganta ( cuando se tiene
gonorrea en la garganta )
• dolor , secreción y sangrado del ano ( cuando se tiene gonorrea en el ano )
Como se diagnostica la gonorrea ?
Se toman muestras de orina haciéndose un examen pélvico y pruebas de cuello
uterino.
Como curarla ?
Puede curarse con antibióticos; cuanto mas temprano se trata la gonorrea ,as fácil
es de curar. Si la infección se ha extendido hay que tomar la medición durante un
periodo de tiempo mas largo.
Es peligrosa la gonorrea ?
Si no se trata a tiempo , es peligrosa. Puede causar dolor crónico en la parte baja
del abdomen, enfermedad inflamatoria pélvica y puede causar infertilidad. Existe
un riesgo muy bajo de que la gonorrea se extienda al torrente sanguíneo y cause
frió, escalofríos, perdida de apetito, ampollas en la piel o artritis en los
articulaciones.

31. Como puedo evitar transmitir la gonorrea a otros ?
Hacerte exámenes y terminar el tratamiento y pasar la información o usar
condones.

32. Sida
Introducción.- el sida es una enfermedad de transmisión sexual recientemente
descubierta (1981), que es producida por un virus que ataca y destruye las células
blancas de la sangre
Que nos defienden de infecciones por gérmenes y de proliferación de ciertas
células cancerosas.
Actualmente el virus es mortal, ya que no existe vacuna ni medicamentos que lo
puedan destruir.
El sida se da con mayor frecuencia en personas con vida sexual desordenada y
promiscua: homosexuales, bisexuales, y heterosexuales promiscuos. Pero
también se observa en adultos de vida sexual sana y en niños, los cuales se
contagian preferentemente por transfusiones de sangre infectada.
La persona contagiada con sida presenta al principio síntomas muy vagos:
Bajo peso acentuado, diarreas crónicas y ganglios en diferentes partes del cuerpo.
Posteriormente al estar sus defensas muy agotadas, presenta una serie de
infecciones muy raras de difícil tratamiento en los pulmones, el cerebro, en la
sangre, etc; y algunos de ellos comienzan a presentar tumores cancerosos en la
piel (sacroma de Kapossi)
Todas las personas con SIDA fallecen, ya sea por alguna infección severa y/o
algún tumor maligno difundido en el organismo.
Debes comprender que esta enfermedad es el fiel reflejo de una sexualidad
enfermiza y desenfrenada; la única forma de prevenirla y evitarla es a través de la
educación y la información, principalmente al grupo de mayor riesgo.
Por eso es necesario lo siguiente :
• ten solo una pareja sexual
• se responsable con tu salud genital
• contrólate con un medico periódicamente
• usa condón si es necesario
• considera el amor como lo mas importante en la vida y en la sexualidad.

33. Herpes
Es una de las enfermedades de transmisión sexual mas común en los EE.UU. Es
una infección causada por dos virus diferentes pero estrechamente relacionados.
Ambos son muy fáciles de contraer, tienen síntomas similares y pueden ocurrir en
diferentes partes del cuerpo. Cuando la infección esta en la boca, se le llama
herpes oral. Cuando esta en o cerca de los órganos sexuales, se le llama herpes
genital.
Cuan común es: la forma mas común normalmente aparece como herpes oral (las
llagas de los resfriados) y por lo general no se transmite a trabes del contacto
sexual sin embargo, hay millones de personas que no saben que tienen herpes
porque nunca han tenido o notado el síntoma.
Como se transmite: el contacto directo de piel con piel. Esto incluye tocar, besar y
el contacto sexual (vaginal, anal y oral). Todos estos se infectan muy fácilmente.
El herpes se propaga mas fácilmente cuando hay llagas abiertas. Una madre
infectada puede pasar el virus a su bebe durante o después del parto.
Síntomas: 2- 20 días herpes primario
• picor (hormigueo)
• ardor (la orina moja las llagas)
• incapacidad al orinar
• ganglios hinchados
• dolores musculares
• dolor de cabeza
• fiebre
• nauseas
• decaimiento
• adolorido, como la gripe
los síntomas generalmente desaparecen dentro de las tres semanas o aun mas
rápidamente si se trata con medicamentos y el virus te queda en el cuerpo.
Como se diagnostica: observando las llagas durante un examen físico haciendo
análisis con el liquido tomado de las llagas.
Tratamiento: antibióticos. Los brotes normalmente se acaban después de tener
herpes por 5-6 años. El herpes no puede curarse.

34. Enfermedad inflamatoria pélvica
Que es la EIP: es una infección en los órganos reproductores. Normalmente es
causada por una ETS.
Quien puede contraer la EIP: cualquier mujer, pero las mujeres que tienen
relaciones sexuales con muchas persona y siguen practicas sexuales no seguras
y pueden contraer una ETS que a su vez puede causar EIP.
Como se contrae la EIP: empieza con una infección del cuello uterino (la apertura
del útero) , como gonorrea o chlamydia . finalmente las trompas de Falopio.
Síntomas:
• dolor en la parte baja del abdomen y/o la espalda.
• Periodos menstruales mas prolongados y/o mas profundos
• Retorcijones
• Secreciones vaginales anormales
• Cansancio, debilidad
• Fiebre
• Vomitos, nauseas
• Dolor durante las relaciones sexuales
• Dolor o ardor al orinar
• Dolor al examinar la vulva
Como se diagnostica:
• en base a síntomas
• examen pélvico
• sangre
Tratamiento:
• antibióticos via intravenosa y oral (2 semanas)
• citas con el medico
• tratamiento total
• revisar a tu pareja a ver si tiene ETS
Es peligrosa la EIP: puede ser peligrosa si no se trata temprano. Puede formarse
tejido de cicatrización en las trompas de Falopio y dentro del abdomen y por lo
tanto causa dificultad para embarazarse.
Como puede evitarse la EIP:

35. • evitar contraer una ETS
• no tengas relaciones sexuales (via vaginal, oral o anal)
• usa condon
• limita tu numero de compañeros sexuales
• no te apliques duchas vaginales
• no fumes
• termina tu tratamiento.

36. Clamidiasis
Es una contaminación patógena del organismo por agentes externos
bacteriológicos o por toxinas. Una infección puede ser local confiada a una
estructura o generalizada extendida por todo el organismo.
Signos y síntomas: se manifiesta en la tercera semana después de la exposición y
los síntomas en algunas ocasiones son flujo genital anormal. Sensación de ardor
al orinar asi como dolor durante el acto sexual pero en algunas ocasiones no se
presentan los síntomas.
Como la detectamos: mediante el cultivo de secreciones genitales.
tratamiento: antibióticos. (tetraciclina, eritromicina, arziytomicina)
consecuencias: esta enfermedad no tratada puede provocar inflamación pélvica,
gravidez ectopica,, gravidez ectopica, esterilidad y dolor pélvicos crónicos.
Así como también los recién nacidos expuestos durante el parto pueden presentar
infecciones respiratorias como neumonía.
Ticomoniasis
Es una infección del aparato urogenital del hombre y de otros humanos por
protozoos del genero tricomonas. en los seres humanos, el tricomonas vaginales
se suele transmitir a través de relaciones sexuales. En las mujeres es habitual
encontrarlo en la vagina; en los hombres puede afectar la próstata; y en ambos
sexos irrita la vejiga y la uretra.
Tratamiento: metronidazol.

37. Hepatitis B
Se transmite por el contacto sexual y por vía placentaria ( de la madre al feto).
También se transmite por sangre contaminada con el virus de la hepatitis o
productos que han estado en contacto con ella: transformaciones con sangre no
analizada. Jeringas y agujas no estériles
( debe usarse material desechable, navajas de afeitar o rasurar , cepillos de diente
y material odontológico o quirúrgico no estéril.
Donde se encuentra el virus: se halla casi en todos los fluidos corporales de las
personas infectadas: saliva, lagrimas, semen, liquido cenobial etc; todos estos
líquidos podrán llegar a ser infecciosos aunque mucho menos en el suero
sanguíneo. (saliva)
Tratamiento: si la contaminación por el virus es reciente debe administrar
gammaglobulina con anticuerpos específicos: el riesgo de contraer la enfermedad
disminuye de forma drástica.
Síntomas: necrosis hepática aguda y masiva ( muerte)
- hepatitis crónica  cirrosis
- infección hepática  cáncer de hígado