2. LOGRO DE LA SESIÓN: Al término de la
clase los alumnos reconocen anatómicamente las
diferencias generales y regionales de las vertebras
y su importancia.
Semana 5
3. SECCIÓN DE REFERENCIA
SECCIÓN DE REFERENCIA
GENERALIDADES: Morfología de las vertebras
La columna vertebral es un
conjunto óseo de 33 huesos
llamados vértebras que se
mantienen unidos gracias a
ligamentos, músculos y cartílagos
que a manera de discos unen los
cuerpos de las vértebras.
Q.F.
Estrada,
J.
https://www.youtube.com/watch?v=45lOLDlcPW4
4. SECCIÓN DE REFERENCIA
SECCIÓN DE REFERENCIA
Divisiones de la columna vertebral:
Las 33 vértebras están divididas en cinco
grupos con diferencias en sus características.
La sección superior es la cervical y contiene 7
vértebras
La sección siguiente es el torácico y contiene
12 vértebras
La sección inmediatamente inferior al
torác6ico es la lumbar y contiene 5 vértebras
La sección inferior al lumbar se conoce como
sacro esta formada por 5 vértebras fusionadas
entre si.
La última sección es la coccígea y esta
también formada por 4 vértebras fusionadas
conocida como cóccix.
GENERALIDADES: Morfología de las vertebras
5. SECCIÓN DE REFERENCIA
SECCIÓN DE REFERENCIA
Deformaciones de las curvaturas
• Un desarrollo por encima o por debajo de la musculatura normal de cualquier lado de la columna
vertebral, anomalías estructurales u otras causas pueden generar curvaturas excesivas de la columna
vertebral. La más conocidas son:
Hipercifosis: Una excesiva curvatura
posterior de la columna toráxica.
Hiperlordosis: Una excesiva curvatura
anterior de la columna lumbar
Escoliosis: Una excesiva curvatura
lateral de la columna vertebral,
usualmente en región toráxica y
más esporádicamente y en menor
grado en región cervical y lumbar
6. SECCIÓN DE REFERENCIA
SECCIÓN DE REFERENCIA
GENERALIDADES: Morfología de las vertebras
Curvaturas de la columna vertebral:
En una vista lateral de la columna vertebral
observamos cuatro curvaturas:
Dos curvaturas anteriores (convexas) en la
sección cervical y lumbar denominadas
lordosis
Dos curvaturas posteriores (cóncavas) en la
sección toráxica y sacrocoxígea llamadas
cifosis
Estas curvaturas pueden aumentar o disminuir
si varia la posición del centro de gravedad
como en la gestación, el aumento de peso, la
pérdida de peso o el trauma. Esto es así
porque el cerebro intenta mantenerse por
encima del centro de gravedad.
7. SECCIÓN DE REFERENCIA
SECCIÓN DE REFERENCIA
Huesos de la columna vertebral:
Las vértebras son huesos que tienen un
cuerpo, dos apófisis transversas laterales,
una apófisis espinosa y un agujero
vertebral.
Por otro lado, cada vértebra tiene carillas
articulares arriba y abajo al final de los
apófisis articulares superiores e inferiores
respectivamente que permiten la
articulación con las demás vértebras de
arriba y abajo.
15. SECCIÓN DE REFERENCIA
SECCIÓN DE REFERENCIA
COLUMNA
CERVICAL:
Causas Frecuentes:
Accidentes de transito
Zambullidas
Heridas por arma de
fuego
Mecanismos de producción:
Aceleración desaceleración. (efecto
latigazo).
Extensión
Flexión.
Latero flexión
Lesiones combinadas
Fracturas y luxación
cervical
16. SECCIÓN DE REFERENCIA
SECCIÓN DE REFERENCIA
Esguince cervical (síndrome del latigazo
cervical SLC):
Lesión de uno o más elementos de la columna cervical debido a movimientos bruscos de
aceleración o desaceleración.
La causa más frecuente son los accidentes de tráfico por impacto posterior o lateral.
Cuadro clínico:
1. Dolor cervical generalmente no irradiado que aumenta con la movilización.
2. Contractura paravertebral refleja y rigidez
3. Se pueden originar lesiones óseas o de tejidos blandos provocando:
Radiculitis cervical; dolor cervical irradiado a mandibular, hombros y tórax con o sin
parestesias
Contusiones cerebrales; confusión cefalea, desoerientación temporo-especial.
Síntomas psiconeuróticos; fatiga, ansiedad e irritabilidad.
Lesiones lumbares; que se manifiestan por dolor en la zona
Hernia discal; clínica similar a la radiculitis pero con más espasmo y limitación funcional.
20. SECCIÓN DE REFERENCIA
SECCIÓN DE REFERENCIA
ESCOLIOSIS
Generalmente se presenta durante el periodo
de crecimiento antes de la pubertad.
¿Qué lo causa?
Afecciones neuromusculares
Como la parálisis cerebral infantil, la distrofia
Muscular, defectos de nacimiento que afectan
la formación de los de la columna vertebral
21. SECCIÓN DE REFERENCIA
SECCIÓN DE REFERENCIA
APLIQUEMOS LO APRENDIDO
• Los estudiantes forman grupos de cinco alumnos y eligen un
representante del grupo.
• Mediante el aplicativo COMPLETE ANATOMY, los diferentes
grupos identifican y reconocen la constitución de la columna
vertebral y las vértebras, elabora un CUADRO DE DOBLE
ENTRADA describiendo las partes principales de una vertebra
de tipo general, regional y propia.
• Cumpliendo la docente la función de moderador y utilizando el
CUADRO DE DOBLE ENTRADA, se realiza la discusión del
tema con la participación de todos los grupos. Luego se
obtienen las conclusiones consensuadas y se distribuye a todos
los estudiante.
• La docente hace el cierre de lo aprendido.
https://www.cerem.pe/blog/aplicamos-lo-que-aprendemos
22. SECCIÓN DE REFERENCIA
SECCIÓN DE REFERENCIA
INTEGREMOS LO APRENDIDO
https://www.edutopia.org/
• Columna vertebral, conjunto óseo de 33 huesos llamados vértebras que
se mantienen unidos gracias a ligamentos, músculos y cartílagos que a
manera de discos unen los cuerpos de las vértebras.
• La columna presenta deformaciones que son anomalías estructurales u
otras causas pueden generar curvaturas excesivas de la columna
vertebral. La más conocidas son:
Hipercifosis: Una excesiva curvatura posterior de la columna toráxica.
Escoliosis: Una excesiva curvatura lateral de la columna vertebral,
usualmente en región toráxica y más esporádicamente y en menor grado
en región cervical y lumbar.
Hiperlordosis: Una excesiva curvatura anterior de la columna lumbar.
Los huesos de la columna vertebral: Las vértebras son huesos que
tienen un cuerpo, dos apófisis transversas laterales, una apófisis
espinosa y un agujero vertebral.
Consideraciones clínicas:
Esguince cervical
Escoliosis
23. SECCIÓN DE REFERENCIA
SECCIÓN DE REFERENCIA
ACTIVIDAD ASINCRÓNICA
Actividades asincrónicas de autoaprendizaje:
- Actividad: Video
- Insumos: Video sobre Columna Vertebral. Hacer clik en el
siguiente enlace: https://youtu.be/k_kH6o-k8yY,
- https://www.youtube.com/watch?v=nNc3NhDimNI
- La docente apertura debate sobre el mismo
.
https://elearningindustry.com/
24. Referencias Bibliográficas
1. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
OBLIGATORIAS
● Baña, M. D. L. Á. Neuroanatomía en esquemas. Editorial Nobuko. (2004). https://elibro.net/es/lc/ucsur/titulos/76289
● Clark, D. L. Boutros, N. N. y Mendez, M. F. (2019). El cerebro y la conducta: neuroanatomía para psicólogos (3a. ed.). Editorial El Manual Moderno.
https://elibro.net/es/lc/ucsur/titulos/131277
● H. Pribram K. Cerebro y conciencia. Madrid: Ediciones Díaz de Santos, 2007 Disponible en: https://elibro.net/es/ereader/ucsur/52899
● Mota,M.F, y da Mata F.R,aversi- Ferreira, T.A Constructivist Pedagogic Method Used in the Teaching of Human Anatomy. International Journal of Morphology,
(2010) 28(2) 369-374.
● Martínez E.G. Manual de prácticas de neuroanatomía: laboratorio de morfología (2a. ed.) Barranquilla: Universidad del Norte, 2018 Disponible en:
https://elibro.net/es/ereader/ucsur/85296?page=33
● Oterino, A. Neurología. Santander: Editorial de la Universidad de Cantabria; 2015. Disponible en Biblioteca Virtual: https://elibro.net/es/ereader/ucsur/53389
● Román P., y Román P. Manual de prácticas de anatomía humana. Almería: Universidad de Almería; 2018. Disponible en biblioteca:
https://elibro.net/es/ereader/ucsur/45122
● Snell, R. Neuroanatomía clínica (7a. ed.). Wolters Kluwer Health. (2010). https://elibro.net/es/ereader/ucsur/125029?page=303
● Luis Velayos, J. y Diéguez, G. (2015). Anatomía y fisiología del sistema nervioso central. CEU Ediciones. https://elibro.net/es/lc/ucsur/titulos/43244
● Velásquez-Torres, A. y Palacios Sánchez, L. (2017). Actividades Integradoras del Aprendizaje por Sistemas, AIAS del sistema nervioso. Editorial Universidad
del Rosario. https://elibro.net/es/lc/ucsur/titulos/69761
Clark, D. L. Boutros, N. N. y Mendez, M. F. (2019). El cerebro y la conducta: neuroanatomía para psicólogos (3a. ed.). Editorial El Manual Moderno.
Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/ucsur/131277?page=202. (sistema motor)
Braidot, N. (2012). Sácale partido a tu cerebro: todo lo que necesitás saber para mejorar tu memoria, tomar mejores decisiones y aprovechar todo tu
potencial. Ediciones Granica. https://elibro.net/es/ereader/ucsur/66735?page=93page=68 https://elibro.net/es/ereader/ucsur/66735?page=20