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 Miescher (1869): Llamó “nucleína” a una sustancia rica en
fósforo (P), azucarada y ligeramente ácida (pH inferior a 7). El nombre
refiere a que fue hallada sólo en el núcleo celular.
 Kossel

(1885): elimina bases nitrogenadas por eliminación de

proteínas asociadas (histonas). Las proteínas contienen veinte tipos
diferentes de aminoácidos y, junto con el posteriormente conocido
como ADN, conforman el cromosoma eucarionte.

 Griffith (1928): realizó un experimento con bacterias del
género Streptococcus, causante de la neumonía en humanos. Las
inoculó en ratones y comprobó que las bacterias muertos por calor
que eran mezcladas con bacterias vivas, les pasaban “algo”. Lo llamó
“factor transformador”.
 Avery, Mac Leod y McCarty (1943): inactivación de
proteínas y “factor transformador”, demostrando que no existía pasaje
de información. El “factor transformador” pasó a llamarse
definitivamente ácido desoxirribonucleico (ADN).
 La forma tridimensional, descripta por
Watson y Crick a principios de la década
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hélice. Las bases nitrogenadas pueden
ser de dos tipos: púricas (con la
configuración de la purina), son la
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orgánicas).
 Hay dos tipos de “estabilización” para
la doble hélice: la interna está formada
por los puentes de Hidrógeno y la
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varían, según se trate de apareamientos
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 Llevar gran cantidad de “información” desde la célula madre hasta la
célula hija y de generación en generación.
 Producir una copia de sí mismo antes de cada división celular.
 La información debe ser químicamente estable para que la progenie
(hijos) y progenitores (padres) se parezcan.
 Ser capaz de mutar y que esas mutaciones ó “errores de copiado”, se
transmitan a la descendencia también con corrección.

* Extraído de Curtis, Barnes y otros, “Biología”, Ed. Médica Panamericana,
séptima edición, año 2008. www.curtisbiologia.com

http://books.google.com.ar/books?id=mGadUVpdTLsC&printsec=frontcover&dq=Cu

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  • 1.
  • 2.  Miescher (1869): Llamó “nucleína” a una sustancia rica en fósforo (P), azucarada y ligeramente ácida (pH inferior a 7). El nombre refiere a que fue hallada sólo en el núcleo celular.  Kossel (1885): elimina bases nitrogenadas por eliminación de proteínas asociadas (histonas). Las proteínas contienen veinte tipos diferentes de aminoácidos y, junto con el posteriormente conocido como ADN, conforman el cromosoma eucarionte.  Griffith (1928): realizó un experimento con bacterias del género Streptococcus, causante de la neumonía en humanos. Las inoculó en ratones y comprobó que las bacterias muertos por calor que eran mezcladas con bacterias vivas, les pasaban “algo”. Lo llamó “factor transformador”.  Avery, Mac Leod y McCarty (1943): inactivación de proteínas y “factor transformador”, demostrando que no existía pasaje de información. El “factor transformador” pasó a llamarse definitivamente ácido desoxirribonucleico (ADN).
  • 3.  La forma tridimensional, descripta por Watson y Crick a principios de la década de 1950, se compone de una doble hélice. Las bases nitrogenadas pueden ser de dos tipos: púricas (con la configuración de la purina), son la adenina y la guanina y pirimídicas ( con la configuración de la pirimidina), son la citosina y la timina.  Posee un azúcar característico, la desoxirribosa, señalada en el esquema como una pentosa (por tener en su estructura un esqueleto principal de cinco carbonos, típico de las moléculas orgánicas).  Hay dos tipos de “estabilización” para la doble hélice: la interna está formada por los puentes de Hidrógeno y la externa, a cargo de los grupos fosfato (PO4).  La cantidad de puentes Hidrógeno varían, según se trate de apareamientos Adenina – Timina (son dos) ó Citosina – Guanina (son tres).  El conjunto de base nitrogenada, azúcar y grupo fosfato, constituye un nucleótido.
  • 4. Para Watson y Crick, el material genético debía cumplir cuatro “requisitos” *  Llevar gran cantidad de “información” desde la célula madre hasta la célula hija y de generación en generación.  Producir una copia de sí mismo antes de cada división celular.  La información debe ser químicamente estable para que la progenie (hijos) y progenitores (padres) se parezcan.  Ser capaz de mutar y que esas mutaciones ó “errores de copiado”, se transmitan a la descendencia también con corrección. * Extraído de Curtis, Barnes y otros, “Biología”, Ed. Médica Panamericana, séptima edición, año 2008. www.curtisbiologia.com http://books.google.com.ar/books?id=mGadUVpdTLsC&printsec=frontcover&dq=Cu