Este documento describe las redes sociales y plataformas digitales que Nancy Carrizales utiliza para comunicarse con estudiantes y compartir información, incluyendo enlaces a su perfil de LinkedIn, cuentas de Twitter, un canal de YouTube y su perfil de Google+. También discute cómo las redes sociales pueden usarse como una estrategia pedagógica cuando se identifican situaciones específicas y cómo las plataformas digitales facilitan la conexión y cooperación entre personas.

1. NANCY
CARRIZALES

2. MIS ENLACES https://www.linkedin.com/in/nancy-carrizale
s-bb24b151/
https://twitter.com/xtonatu
https://twitter.com/missnancy2012
https://www.youtube.com/channel/UC8fRb
7j0eWIpUD35ewbsTHg?view_as=subscrib
er
https://plus.google.com/+NancyCARRIZALE
SCABRERA
Las redes sociales en educación
responde a una estrategia
pedagógica identificando
situaciones especificas en su uso.

3. IDENTIDAD
DIGITAL
●
● Muchos docentes a través de
la tecnología logramos estar
comunicados en tiempo real
con nuestros alumnos y
compartir con ellos a través de
las diversas páginas que nos
ofrece la red información que
logre la socialización de
nuestro trabajo colaborativo.

4. Las Plataformas digitales
facilitan que las conexiones
y la información que se
generen
entre las personas de una
red social se expandan y
crean lazos de
cooperatividad.

5. twitter
Fue creada por Jack Dorsey en
2006, la idea se inspiró en
textos cortos de 140
caracteres, sin embargo ahora
en el 2018, son de 280
caracteres y ya puedes añadir
enlaces, imágenes, vídeo,
encuestas o incluso un gift y
hasta emisiones en vivo vía
teléfono.

6. YOU TUBE
Por lo tanto es importante
saber que a través de
nuestra identidad digital
seremos vistos de una
manera y otra.

7. GOOGLE +
Los docentes deben lograr, es saber
gestionar su identidad digital, para
ello es necesario actuar de manera
ética y responsable dentro de una
cultura de participación social en la
red. Para gestionar la identidad
digital es necesario participar de ella.

8. GRACIAS!!!!!!!!!!!