1. Tabla actividad TPACK
Constructos
TPACK
Definición Ejemplos
TK
El conocimiento sobre cómo usar el hardware y software
de las TIC y periféricos asociados.
Uso de las Tic en
el aula a través de
blogs y redes
virtuales.
PK
El conocimiento sobre el aprendizaje de los estudiantes,
los métodos de enseñanza, las diferentes teorías
educativas, y la evaluación del aprendizaje para enseñar
un contenido temático sin referencias hacia el contenido.
El modelo de
pensamiento
complejo de Edgar
Morin trabajando
con la solución de
preguntas
problematizadoras.
CK
El conocimiento de un contenido temático sin la
consideración sobre la enseñanza de esté.
Conocimientos de
reglas
gramaticales y uso
de frases
idiomáticas.
PCK
El conocimiento de representación del conocimiento del
contenido y la adopción de estrategias pedagógicas para
que el contenido / tema específico sea más comprensible
para los alumnos.
Uso de ayudas
hiperdinamicas
donde se
representen
situaciones de la
vida real.
TPK
El conocimiento de la existencia y especificaciones de
diversas tecnologías que posibilitan aproximaciones de
enseñanza sin referencia a contenidos temáticos.
Aprendizaje
cooperativo,
poniendo en
escena
situaciones reales.
TCK
El conocimiento acerca de cómo utilizar la tecnología para
representar / investigar y crear el contenido de diferentes
maneras sin consideración acerca de la enseñanza.
Usando la
herramienta tic en
el aula,
consultando
pàginas que
contengan
diálogos,lecturas
estrategias
lectoras. Etc.
TPACK El conocimiento de la utilización de diversas tecnologías
para enseñar y / representar y / facilitar la creación de
contenidos específicos de las asignaturas.
Uso de la
Wikipedia como
herramienta
didáctica..