Cuadro de autoevaluación y plan de formación continua....... 07 feb-13...

1. 07-FEB-2013
ANEXO 1
CUADRO DE AUTOEVALUACIÓN Y PLAN DE
FORMACIÓN CONTINUA
Características del
perfil como parte
Estrategias para
del campo de Lo logrado Lo que falta
lograrlo
formación
especifica
Dominio de la lengua Entender algunas Saber el significado de Leer constantemente.
indígena palabras, leer y lagunas palabras y
mantener una escribir.
conversación
Reconocimiento y Conocer algunas de sus Es saber más sobre las Leer libros de la cultura
valoración de los características de la raíces de mi cultura e investigar con
saberes y cultura, por ejemplo, hñahñu , de mi personas sabias.
conocimientos costumbres, identidad.
construidos tradiciones etc.
históricamente y
culturalmente por los
pueblos y comunidades
indígenas.
Conocimiento de las Reconocimiento de las Conocer más sobre su Revisar libros de las
características y diferentes estructuras gramática de cada una diferentes lenguas e
estructura de las del alfabeto de cada y saber cuál son las investigar.
lenguas indígenas lengua. similares.
Comprensión de los Conocer cuáles son los Conocer e implementar Investigar y explorar
procesos que se procesos de enseñanza estrategias para la más materiales para
conjugan para la para una segunda enseñanza de una diseñar uno o varios.
enseñanza y el lengua. son por niveles. lengua.
aprendizaje de una
segunda lengua.
La competencia Conocimiento de la Comprensión de lo que Leer más de una vez
didáctica (para el lengua, así como el se lee, la redacción de para comprender e
desarrollo de 80% del dominio de un fragmento bien investigar más para
habilidades esta misma. argumentada, la llegar a una conclusión
comunicativas en la redacción de un bien definida
primera y segunda fragmento en la lengua
lengua) indígena.
NAYELI ABREU ORTEGA LEPIB. 6T0 SEM.