1. 1ª Sesión
¿Qué sabéis vosotros?
Visitamos la uni
En esta primera sesión
trataremos de conocer cuáles
son las ideas previas que tienen
los alumnos para después
acercarles a una definición del
campo de estudio y su campo
de aplicación.
Objetivos:
Conocer las ideas previas que tienen losalumnos sobre la materia.
Definir en qué consiste la enseñanza y la educación, en concreto la carrera de Magisterio.
Dar a conocer los diferentes ámbitos de aplicación de Magisterio.
Dar a conocer los lugares de la Comunidad Valenciana dónde se estudia cada una de las
especialidades de Magisterio.
Dar a conocer el plan de estudios de las distintas especialidades de Magisterio en la UA.
Contenidos:
Definición de la enseñanza, la educación y de Magisterio.
Ámbitos de aplicación de Magisterio.
Universidades de la Comunidad Valenciana donde se puede estudiar magisterio.
Plan de estudios de la UA de las especialidades de Magisterio.
Actividades:
Cuestionario de ideas previas.
Visita a una charla sobre Magisterio en la Universidad de Alicante.
Recursos y materiales:
Ordenador y cañón.
Power Point
Experto en Magisterio.
Lugar:
En la sala de informática del IES.
En la Universidad de Alicante (salón de actos del Aulario II y diferentes aulas de la
Facultad de Educación donde se realizan clases prácticas de las especialidades)
Duración:
Desde las 9h hasta las 18h (con descansos). 1ª Sesión
Desarrollo
Para empezar y en primer lugar, en esta primera sesión pretendemos conocer las
ideas que tienen los alumnos a cerca de la enseñanza y educación en general, y en

2. concreto acerca de la carrera de Magisterio. Así, comenzaremos a primera hora de la
mañana (a las 9 h) en la sala de ordenadores del IES, con un breve cuestionario de ideas
previas presentado en Power Point. Dicho cuestionario nos servirá para conocer qué
aspectos conocen o si tienen alguna idea sobre la enseñanza y la educación, y en cuales de
estas ideas debemos hacer hincapié en nuestras explicaciones. El cuestionario es el
siguiente:
CUESTIONARIO DE IDEAS PREVIAS
1º: ¿Qué es la enseñanza para tí? ¿Y la educación?
2ª ¿Conoces la carrera de MAGiSTERIO? ¿Qué entiendes por ser maestro?
3º. ¿Qué trabajos crees que desempeñan los que tienen esta titulación?
4º. ¿Qué requisitos y actitudes crees que se deben tener para llegar a ser un buen
maestro?
5º. Según tu visión de esta carrera, ¿te interesaría realizarla? ¿Por qué?
A continuación y tras la realización del cuestionario por parte de los alumnos
individualmente, se hará una puesta en común de las respuestas en la clase y pasaremos a
explicar detalladamente en qué consiste el campo de estudio interesado: la enseñanza y la
educación. Las definiremos y describiremos sus posibles aplicaciones y resolviendo
cualquier duda que les pueda surgir acerca del tema. Para ello, nos apoyaremos en la
misma presentación de Power Point que contendrá la siguiente información:
- ¿Qué es la enseñanza? ¿Y la educación? ¿Qué implican?
- ¿Para qué puede ser útil en la vida o que funciones tienen?

3. Por último, en esta primera sesión, realizaremos la visita a la Universidad de
Alicante para acudir a una conferencia sobre Magisterio que realizará un experto en la
materia. Además, asistiremos a diversas clases prácticas de las distintas especialidades de
Magisterio en el campus de la universidad por parte de los alumnos que estudian las
diplomaturas, con el fin de que éstos tengan un contacto directo y cercano con las
prácticas que se realizan en la UA, y a la vez con la intención de conseguir motivarlos
para el estudio de estas carreras.
El programa que seguiremos y la temporalización de la salida será la siguiente:
TEMPORALIZACIÓN
10:00 Salida en autobús desde el instituto.
11:00-11:30 Llegada a la Universidad de Alicante. Almuerzo.
11:30-13:00 Asistencia a la conferencia. Acordaremos con el experto tratar los
siguientes temas:
- Magisterio. Definición, la profesión, funciones generales,
salidas profesionales.
- Magisterio en la universidad. Ámbitos de aplicación, Plan de
Estudios (funciones, asignaturas…)
13:00-14:00 Visita a algunas de las clases prácticas de asignaturas de las diferentes
especialidades de Magisterio.
14:00-15:00 Descanso para comer.
15:00-16:30 Continuación de la conferencia. Debate con los alumnos:
1. ¿Por qué estudiar Magisterio? Ventajas de trabajar
como maestro.
2. Conclusiones generales. Aclaración de dudas.
17:00 Salida del autobús desde la universidad.
18:00 Llegada al instituto.
Mientras los alumnos prestan atención a la charla, nosotros iremos viendo las
respuestas de los cuestionarios iniciales durante los 90 minutos que dura
aproximadamente la exposición teórica. En ésta, el experto proporcionará una explicación
general de la carrera de Magisterio. Para ello se preparará una presentación con el
programa Power Point que adjuntamos en el Cd que acompaña este trabajo (se encuentra
dentro de la carpeta “Presentaciones”: Sesión 1. Presentación Magisterio). A medida
que vamos explicando las diapositivas, formularemos nuevas preguntas, relacionadas con
el cuestionario de ideas previas, que los alumnos podrán ir contestando en función de lo
que han escuchado. De esta manera trataremos de suscitar el interés por parte del
alumnado y lograr que sea una sesión más amena y con participación de los alumnos. Con
ayuda del Power Point, aclararemos los interrogantes y explicaremos de forma general
nuevas cuestiones breves de la carrera y la titulación. Después de la conferencia

4. informativa, ofreceremos a los alumnos fotocopias con el plan de estudios de cada
magisterio donde se detalle lo que se exponga en el Power Point y más información
adicional como: objetivos, trámites para solicitar la plaza, mundo laboral, asignaturas por
curso y asignaturas optativas…