Con esta presentacion daremos a conocer las tres influencias mas importantes que nos entregan nuestros padres cuando somos pequeños

1. Integrantes:
-Arancibia Ciamara
-Farías Camila
-Vargas Camila

2.  Nuestro desarrollo en la vida se concentra
mayormente en influencias que nos entregan
nuestros padres, ya que en nuestra infancia
copiamos conductas tanto positivas o negativas
de los mayores.
 Las tres influencias mas importantes que nos
entregan son: En el lenguaje, en la alimentación
y la conductas.

3. Influencia alimenticia Influencia en el lenguaje
Influencia en la
conducta

4. En este tipo de influencia de los padres a sus hijos, es importante
transmitirla de una forma adecuada e apropiada, es decir si se transmite de
una forma incorrecta es posible que hallan enfermedades o consecuencias
negativas. Esto no solo basta que los padres enseñen, sino también que ellos
lo aplique a si mismo, ya que esta comprobado a nivel mundial que si los
padres tienen una mala alimentación o una forma de alimentarse
incorrectamente , esto causara que sus hijos copien malas conductas
alimenticias, y que a futuro le cause problemas de salud. Tanto como las
enfermedades mas probables en la actualidad que son el sobre
peso(obesidad) y el bajo peso(anorexia)., que en el día de hoy son mas
frecuentes en niños y adolecentes.
Obesidad: Esta enfermedad se da en los casos en donde los padres consumen
o le enseñan a comer a sus hijos comidas no saludables(comida chatarra) o
también se encuentra la obesidad en familias en donde hagan familiares o
incluso padres que sea obesos o que tengan sobre peso.
Anorexia: Esta enfermedad se encuentra principalmente en las familias que
están obsesionadas por adelgazar, provocando que sus hijos encuentren que
este tipo de pensamiento es correcto y lo tienden a copiar o sus mismo
padres comienzan a influir en sus pensamientos desde muy pequeños.
La mejor influencia alimenticia entregada por los padres es cuando ellos
tienen un equilibrio en su alimentación.

5. La calidad del lenguaje oral que los padres brindan a sus niños y sus
bebés tiene una influencia importante en el éxito académico que
posteriormente tendrán en la escuela.
La madre es la primera maestra de idiomas que tiene un niño. Las
investigaciones muestran que la voz de la madre afecta al bebé mientras está en el
útero. Durante las últimas seis semanas de embarazo, un grupo de futuras mamás
leyó en voz alta el mismo cuento infantil dos veces al día hasta que sus bebés
nacieron. Varios días después del nacimiento, los investigadores pusieron audífonos
a cada niño recién nacido y un chupete electrónico en la boca. La frecuencia con que
los niños succionaban el chupete cambiaba cuando se les hacía escuchar la grabación
de la historia leída por sus mamás cuando ellos aún estaban en el útero. La frecuencia
con que los niños succionaban volvió a cambiar cuando la persona que oían en la
grabación era una mujer que no conocían. La mayoría de los bebés aprendió a
succionar con la misma frecuencia generada al oír a sus madres leyéndoles antes de
que nacieran.
La calidad de la relación madre-hijo tiene una influencia importante en la adquisición
del lenguaje. Cuando una mamá abraza a su hijo, le sonríe y le habla, provoca en él
arrullos, gorjeos y otras expresiones pre lingüísticas. La cantidad y el tipo de cariño
que se le da a un bebé reflejan la personalidad de la madre. La forma en que una
madre siente la maternidad, demuestra si recibe alegremente el nacimiento de su
bebé o le teme, y si se siente capaz de cuidarlo. Los sentimientos y la conducta de la
madre determinan significativamente el desarrollo lingüístico de sus hijos. Las
madres que suelen estar alegres y hablar a sus bebés mientras hacen las tareas
habituales facilitarán la adquisición del lenguaje. Por el contrario, las madres que
generalmente están preocupadas, indecisas, tensas o calladas mientras interactúan
con sus niñitos, podrían causarles retrasos en la adquisición del habla.

6. Aunque los niños pequeños no puedan hablar, es muy importante que los padres
les hablen mientras los alimentan o los visten, les cambian los pañales, juegan o
interactúan con ellos. Los estudios demuestran que existe una relación
significativa entre la calidad del lenguaje que los niños oyen habitualmente y la
calidad del lenguaje que hablarán más adelante. Aunque sean pequeños y no
puedan decir ni una palabra, es importante que las madres y los padres usen
oraciones completas al hablarles. Si los padres suelen hablar como bebés al
dirigirse a sus hijos, el desarrollo del lenguaje se verá obstaculizado.
Cuando los padres hablen a sus niños, bebés y jovencitos en edad preescolar
deben usar oraciones complejas. Las oraciones complejas tienen
adverbios, adjetivos y frases y cláusulas modificadoras. En vez de decirles
“tráeme tu camiseta”, díganles “tráeme tu camiseta roja”. En vez de
decirles, “mamá ya va”, díganles “mamá irá contigo en cuanto se seque las
manos”. El desarrollo óptimo del lenguaje se fomenta si los padres usan
oraciones completas y complejas al interactuar con sus hijos durante los primeros
cinco o seis años de vida. Muchos estudios dedicados al desarrollo del lenguaje
infantil han demostrado coincidentemente que la forma en que los padres hablan
a sus jovencitos determinará el lenguaje de sus hijos y la habilidad que tendrán
para comunicarse. El lenguaje, a su vez, moldeará los procesos del pensamiento
y la resolución mental de problemas.
Numerosos estudios han derribado otro viejo mito de la educación infantil: “Los
niños deberían callarse y dejar hablar a los adultos". La práctica juega un papel
muy importante en el desarrollo de las habilidades lingüísticas de los niños. Los
jovencitos que tienen más oportunidades de escuchar y de hablar con adultos
serán comunicadores más efectivos y exitosos que aquellos que no gozan de esas
oportunidades.

7. La influencia de los padres en la conducta se puede decir que es una de las mas
importantes, ya que esta influencia demostrara a futuro como se comportaran los niños
y jóvenes, en la mayoría de los casos el tipo de conducta que adoptan los adultos es
posiblemente un reflejo de la infancia de este o la de los padres, al igual que hay
diferentes tipos de conducta y comportamiento, hay diferentes razones por que se
adoptan algunas tanto como positivas como negativas. En los casos en donde se
encuentra a un adulto con una conducta positiva es posible que haiga tenido una
infancia tranquila o normal, en el caso de tener una conducta negativa es posible de que
haiga tenido una infancia dolorosa o un pasado tráumate, por parte de sus padres.
Esta forma negativa adoptada en la infancia es en algunos casos muy peligrosa, ya que
hay personas que no son capaces de dejar lo negativa transmitida por sus padres y esto
provoca que adopten una conducta antisocial, varios estudios han de mostrado que la
mayoría de psicópatas o asesinos en todo el mundo han tenido un pasado tráumate y
doloroso, que a sido culpa de los padres, familiares, hermanos o sus padrastros en
algunos casos, ya que estas personas golpean, atormentan incluso someten a violaciones
sexuales a los niños; si este no lo supera o alguien no lo ayuda a superarlo es posible
que adopte una conducta psicopática que lleve asesinar o torturar a otras personas que
son inocentes .
A diferencia de la conducta negativa, la positiva tiende a ser una conducta normal, es
decir no tiene pensamientos o conductas tan negativas o explosivas como tener una
influencia negativa.