1. Corporación Universitaria Minuto de Dios
Especialización en diseño de ambientes virtuales de aprendizaje
Ciclo 1
Evaluación de un proyecto de evaluación
Presenta:
Daniel Arturo Ramírez Quiroga
Tutor
Claudia Andrea Betancur Rojas

2. EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACION
Titulo:Las habilidades en lectura y matemáticas de jóvenes y adultos en los cuatro
primeros estratos socioeconómicos.
Investigador: Germán Mariño y Dolores Cendales
Institución: Dimensión Educativa
Año: 1997
Aspecto a cumplimiento
Justificación
evaluar SI NO
Tema x El tema es interesante ya que enfoca en las
áreas de estudio donde la mayoría de los
estudiantes de nuestro país presentan
dificultades, se hace un poco extenso al
momento de nombrar las edades a estudiar y
los estratos socio – económicos.
Titulo x El titulo evidencia el objeto de estudio de la
investigación pero carece de la intencionalidad,
es decir, no enfoca para que se realiza la
investigación.
Justificación x Dentro del documento no aparece
específicamente pero en la descripción del
problema aparece la justificación.
Antecedentes del x No existe una descripción dentro del
problema
(estado de arte) documento que hable sobre consultas
realizadas sobre el problema de la

3. investigación
Problema x La descripción del problema se relaciona
directamente con el titulo de la investigación, y
aclara su intencionalidad.
Objetivos x Los objetivos son claros y muestran
intencionalidad de la investigación pero no
fueron desarrollados en su totalidad y tampoco
muestran resultados en la investigación
Marco teórico x No muestra marco teórico
Diseño x La metodología planteada para el desarrollo de
metodológico
la investigación es muy buena, explica la forma
en que se van a recolectar la información y cual
es el objeto de estudio.
variables x Dentro de la investigación hablan de diferentes
variables que arrojaron los estudios pero no
son nombrados dentro del documento de la
investigación.
hipótesis x No esta redactada dentro de la investigación ya
que el propósito de esta es recolectar
información para dar solución al planteamiento
de problema formulado a manera de
interrogante.

4. Tipo de x El tipo de investigación deja ver aspectos
investigación
cuantitativos y cualitativos, pues la descripción
de los resultados que no son específicos
anuncia los respectivos estudios para obtener
esa información.
Diseño de la x El diseño de la investigación no es clara pues
investigación
no describe las fases en las que se desarrollo
la investigación, describe aspectos muy
superficiales sobre los procesos que llevaron
en la recolección de datos.
Población y x Es uno de los aspectos mas claros de la
muestra
investigación pues en la descripción del
problema hace énfasis en detallar el objeto de
estudio.
Técnicas e x Muestra técnicas de recolección de datos como
instrumentos de
investigación entrevistas y cuestionarios internacionales.